统编版（2024）二年级下册（2024）24 大禹治水优秀课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）24 大禹治水优秀课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了初读课文，读词语，灾难空难难民，多音字，帮大禹疏通河道，整体感知，互动课堂，我国有这样一个传说，治理防治，洪水洪钟等内容，欢迎下载使用。
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出生字，难读的字多读几遍，读准字音，读通句子。
洪水 泛滥 冲毁 毒蛇 伤害 灾难 继续 失败 教训 疏导 努力 驱赶 恢复 功绩
洪 滥 毁 毒 伤 难 继 续 败 训 疏 努 驱 恢 功 绩
难看 难题 难受
这一场突如其来的灾难,夺走了许多人的生命。
我们一起努力，再大的难题也能解决。
读课文，数数这篇课文共有几个自然段？用序号标出来。
我国有这样一个传说。 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害人和牲畜。人们流离失所，过着痛苦的生活。 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他筑坝挡水，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而更严重了。鲧花了九年时间治水，洪水仍然没有被治服，他的儿子禹继续治水。 禹吸取了鲧失败的教训，采用疏导的办法治水。他不辞劳苦，跟成千上万的人一起，开山凿石，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 禹离开家乡，一去就是十三年。据说，他一心治水，到处奔波，曾经多次路过自己家，都没有走进家门看一看。 禹带着大家经过多年的努力，终于治服了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。禹把粮食的种子发给人们，让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠，用沟渠里的水浇田。农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。 人们感激禹治水的功绩，尊称他为“大禹”。
默读课文第1自然段，说说这段话介绍了什么？
默读课文第2自然段，说一说：洪水泛滥是怎样的景象？
很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害人和牲畜。人们流离失所，过着痛苦的生活。
说一说：从这些画面中，你看到了什么？仿佛听到了什么？
我看到了田地被肆虐的洪水淹没，失去庄稼的百姓一定会担忧该如何度日。
洪水冲毁了房屋，没有房屋居住的人们一定十分痛苦，我仿佛听到了成年人的叹息声和孩子们的啼哭声。
毒蛇猛兽出没，我仿佛听到了野兽的嘶吼声和人们呼喊“救命”的声音。
书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）“共”的横画上短下长，略向右上倾斜。
书写：第二笔卧钩起笔在横中线上方，不宜过长；第三笔是点，第四笔是撇，最后一笔又是点。
回顾上节课学过的词语，用下面的词语说一说洪水带来的灾害。泛滥 淹没 冲毁 伤害
面对如此悲惨的景象，有一个名叫鲧的人开始领着大家治水。
默读课文第3自然段，圈画相关内容，说一说：鲧是怎样治水的？结果怎样？
洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他筑坝挡水，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而更严重了。鲧花了九年时间治水，洪水仍然没有被治服，他的儿子禹继续治水。
思考：禹从父亲的手中接过治水的重任，他会怎么想？
人们生活太痛苦了，我要把洪水治理好，让人们过上幸福的生活。
默读课文第4自然段，圈画相关内容，说一说：禹是怎样治水的？
禹吸取了鲧失败的教训，采用疏导的办法治水。他不辞劳苦，跟成千上万的人一起，开山凿石，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
默读课文第5自然段，将这段话补充完整，再说一说你的感受。
禹离开家乡，一去就是（ ）年。据说，他一心治水，到处奔波，曾经（ ）次路过自己家，（ ）没有走进家门看一看。
请你发挥想象，说一说：禹这十三年是如何到处奔波的？
晚上，他常常睡在草丘山岗，天蒙蒙亮就出发了。他的脚常年泡在水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走……
在禹和百姓们的共同努力下，终于治服了洪水，驱赶走了毒蛇猛兽。 默读课文第6自然段，说一说：禹带领大家治服了洪水后，还做了什么？
禹带着大家经过多年的努力，终于治服了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。禹把粮食的种子发给人们，让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠，用沟渠里的水浇田。农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
观察图片，你看到了什么？说一说：你是怎么理解“安居乐业”的？
我看到孩童在无忧无虑地玩耍，百姓或在田里耕种或在家中织布。
终于治理好了洪水，百姓有屋可住、有田可种，幸福地过日子，这样的生活就叫——安居乐业。
人们感激禹治水的功绩，尊称他为“大禹”。
你觉得大禹是个怎样的人？
治水有方、智慧过人、心系百姓、无私奉献……
大禹治水的故事代代相传，请你根据下面的提示讲一讲这个故事。
鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
禹用疏导的办法，带领人们治好了洪水。
禹带领百姓恢复生产，大家过上了幸福生活。
书写：左窄右宽。左边三撇间距均匀，最后一撇长；右边横折的横段要短于第四笔横。
书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）右半部分先写“米”后写竖折，“米”的捺改点。
书写：（1）左右结构，左短右长。 （2）“卖”的横钩在横中线的上方，末笔点略长，撇和点的收笔持平。