2026届高三英语二轮高效复习讲义完形填空第二讲微观解题策略——“8技巧”攻克疑难（Word版附解析）

这是一份2026届高三英语二轮高效复习讲义完形填空第二讲微观解题策略——“8技巧”攻克疑难（Word版附解析），共4页。
技巧(二) 瞻前顾后，巧求索
在行文过程中，文章往往围绕一个主题展开，因此，句与句之间，甚至段落之间存在必然的关联。考生如果没有整体意识，往往很难找出正确答案。解答此类题目时，考生需要考虑设空处与句内其他部分、前后句甚至相隔较远的句子在语义上的连贯性。换言之，要充分考虑上下文语境，找到解题的线索。
技巧(三) 词汇复现，定答案
在完形填空中，仅仅依据设空所在句的句意或设空前后句的语境无法对有些题目做出正确的判断。 此时，就需要考生仔细阅读其他部分，因为重要信息往往会在某处复现，我们把这种现象称作“信息复现”。 语篇中的信息复现包括原词复现、同/近义词复现、反义词复现和同根词复现等。 考生可以利用这一现象快速解题。
技巧(四) 逻辑关系，解疑难
语篇是由一些意义相关的句子根据一定的逻辑关系组织起来的语义整体。逻辑关系隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中，体现作者的写作思路和篇章意义，是贯穿整篇文章的主线。因此，解答完形填空最基本的方法就是根据设空前后所提供的信息或上下文之间的逻辑关系，做出符合逻辑的判断。完形填空中常见的逻辑关系有以下7种：
技巧(五) 设身处地，揣情绪
完形填空常选取具有教育意义的、具备正能量的记叙文，讲述作者本人经历的或作者见闻的某一件充满爱、善良、诚实等正能量的事情，因此做题时不应置身事外，而应融入文章中，站在作者或文章主人公的角度考虑并体会文意。在做题时，我们一定要在快速阅读文章的过程中，仔细找出能够反映作者态度和情感色彩的重要词汇，它们往往是名词、形容词、副词或动词。这些词汇通常是我们做题时重要的参照线索，可以帮助我们快速确定某些题目的正确答案。
技巧(六) 生活常识，巧利用
高考完形填空提供了相对完整的语篇信息，但其间渗透着各类相关的文化背景知识和常识。考生在做题时可以充分利用社会文化知识和生活常识来进行分析判断，以节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确答案。
技巧(七) 破长难句，准理解
在完形填空中，有时设空处位于一个结构复杂的长难句中。这些句子可能包含多个从句、非谓语动词短语、插入语或倒装结构，给理解句意带来了困难。此时，考生需要运用语法知识，厘清句子主干，分析各部分之间的逻辑关系，从而准确把握作者意图，选出正确答案。
技巧(八) 根据熟词，知生义
英语中很多词汇是一词多义的，考生平时熟悉的可能是其常用义，但在特定语境下，它可能会呈现出较为生僻的含义，即“熟词生义”。解答这类题目时，不能想当然地套用常见词义，而应结合上下文的语境逻辑，推断出该词在此处的特定含义，从而选出正确答案。
A
(2025·东北三省四市教研联合体高考模拟)“Yu fight like a girl！”The by laughed as he ran away after delivering that statement.Like a rck t a piece f glass，it 1 my belief that I culd d anything that my male classmates culd d，and my cnfidence 2 int the blackness.
Thrugh the years，I buried thse wrds in the depth f my memry as life 3 them with tasks，gals and achievements.Days melted away，and my life became a welcme mvie that replayed daily but then 4 ran ut f cntrl as I was met with the 5 ： “Yu have cancer.”
A(n) 6 year f surgeries and cmplicatins (并发症) made my happy ending impssible.S I decided t rise t life challenges.Then came perids f 7 mixed with interruptins f relapses (旧病复发).Several times in my life，I have 8 thse awful wrds thrugh my half-a-century 9 .But thrugh my faith，I never allwed them t leave me 10 .Every incident in life becmes an pprtunity t explre new paths and t 11 myself hw strng and determined I am.
After ne f my battles，smene asked me，“Hw d yu keep ging and nt 12 ？”Instantly，I was taken back t that 13 f my yuth and thse hurtful wrds suddenly 14 new meaning in my heart.A smile frmed upn my lips as I turned t face my friend.“I 15 because I FIGHT LIKE A GIRL.”
[语篇解读]本文是记叙文。作者小时候因被男孩嘲笑“像女孩一样战斗”而自信心受挫。多年后，作者罹患癌症，经历了手术和并发症，生活陷入困境。但在与病魔的斗争中，作者重新想起那些伤人的话，并赋予其新的意义，靠着“像女孩一样战斗”的信念坚持了下来。
B.established
C.restred D.crrected
A [上文提到男孩嘲笑作者“像女孩一样战斗”，根据“Like a rck t a piece f glass”(就像石头砸向玻璃)可知，男孩的话严重破坏了作者认为自己能和男同学一样做任何事的信念。ruin“破坏，毁坏”；establish“建立”；restre “恢复”；crrect“纠正”。]
B.expanded
C.flwed D.pured
A [因为作者的信念被破坏，所以作者的自信心也黯然失色。fade“(使)褪色”；expand“扩大”；flw“流动”；pur“倾倒”。]
B.laded
C.presented D.replaced
D [根据语境可知，这些年来，生活中的任务、目标和成就取代(replaced)了那些伤人的话语，作者将其深埋在记忆深处。cmbine“(使)结合，(使)组合”；lad“(把大量……)装上，装入”；present“授予，赠送，呈献，呈递”。]
B.unexpectedly
C.unreasnably D.unaffectedly
B [上文提到作者的生活像一部受欢迎的电影每天重复播放，转折词but表明情况发生了变化。下文说到作者被诊断出癌症，这是意料之外的事情。unexpectedly“出乎意料地”，符合语境。unhurriedly“不慌不忙地”；unreasnably“不合理地”；unaffectedly“未受影响地”。]
B.pst
C.news D.advice
C [根据下文的“Yu have cancer”可知，作者确诊癌症的消息(news)使事情发生了变化。lessn“课程，教训”；pst“邮件，职位”；advice“建议”。]
B.prmising
C.amazing D.inspiring
A [根据下文的“f surgeries and cmplicatins (并发症) made my happy ending impssible”可知，这一年充满了艰辛，令人疲惫不堪。wearing“使人疲倦的，令人厌烦的”；prmising“有前途的”；amazing“令人大为惊奇的”；inspiring“鼓舞人心的”。]
B.bredm
C.calmD.shame
C [根据下文的“mixed with interruptins f relapses (旧病复发)”可知，在与疾病斗争的过程中，作者也有相对平静(calm)的时期。guilt“内疚”；bredm“无聊”；shame“羞愧”。]
B.recalled
C.prcessedD.spelled
B [上文提到作者小时候被男孩嘲笑，这使作者的信念被破坏，对作者造成了极大的影响。根据下文的“thse awful wrds”可知，在作者的一生中，作者多次回想起(recalled)那些糟糕的话。cin“创造(新词语)”；prcess“处理”；spell“拼写”。]
B.dreams
C.talesD.battles
D [上文提到作者患癌后进行了多次手术，根据最后一段的“After ne f my battles”可知，这里强调的是作者与癌症的斗争(battles)。expectatin“期望”；dream“梦想”；tale“故事”。]
B.hpeless
C.speechlessD.heartless
B [根据上文的“I decided t rise t life challenges”“But thrugh my faith”可知，在与疾病的斗争中，作者虽然多次想起那些伤人的话，但没有让自己陷入绝望(hpeless)。fearless“无畏的”；speechless“(尤指气得或惊讶得)说不出话的”；heartless“无情的”。]
B.cmfrt
C.remindD.questin
C [根据上文的“Every incident in life becmes an pprtunity t explre new paths”和下文的“hw strng and determined I am”可知，作者认为生活中的每一件事都是探索新道路的机会，也让自己想起(remind)自己是多么坚强和坚定。warn“警告”；cmfrt“安慰”；questin“怀疑”。]
thrughB.give up
C.insist nD.hld back
B [上文提到作者一直与疾病作斗争，没有放弃(give up)，把生活中的每一件事都看作探索新道路的机会。get thrugh“(顺利)通过”；insist n“坚持”；hld back“(使)犹豫，踌躇”。]
B.fantasy
C.glryD.adventure
A [作者瞬间回想起小时候被男孩嘲笑的那个场景(scene)。fantasy“幻想”；glry“光荣”；adventure“冒险”。]
B.revised
C.erasedD.held
D [根据下文的“new meaning in my heart” “I 15 because I FIGHT LIKE A GIRL”可知，对作者来说，那些曾经伤人的话突然承载(held)了新的意义。lay“提出”；revise “改变”；erase“擦掉”。]
B.respnd
C.surviveD.aplgize
C [上文提到作者一直坚持与疾病作斗争，这里作者回应因为自己“像女孩一样战斗”，所以能存活(survive)下来。withdraw“退出，不参加”；respnd“回应”；aplgize“道歉”。]
B
(2025·石家庄普通高中毕业年级教学质量检测)It’s quite cmmn that when a stranger is kind t us while travelling，it’s bvius that the favur cannt be returned.Sn，we will be physically 1 and lst t each ther frever.It’s an 2 with n past and likely n future.
Yet，there are 3 .I still remember a family trip t a scenic spt in Gergia.Several ladies were taking pictures there，ne f whm was 4 with a bunch f flwers.I truly liked them，and went up t her，saying hw lvely they were.Immediately，she 5 t give me the flwers t take a picture with them.I smiled 6 as my mm tk ut her camera.Yet this stranger’s kindness didn’t end there：The wman insisted that I 7 the flwers—she saw that they 8 my happiness.
Peple usually receive flwers frm lved nes，and it’s s 9 t receive them frm a stranger！ The flwers gradually withered (枯萎) away，but the 10 will stay with me frever.This small gift became a pwerful 11 f the gdness that peple can 12 t thers.
I 13 a lt f peple n that trip，but I still remember this experience，which shws that a 14 actin can g a lng way.The flwers made my day，and every time I think back t it，the wrld seems a bit 15 .
[语篇解读]本文是记叙文。作者在旅行的时候收到了一位陌生人送的花，感到非常开心，这一经历永存在作者的记忆中，时刻提醒着作者世间的美好。
B.active
C.helplessD.distant
D [根据上文的“a stranger is kind t us while travelling，it’s bvius that the favur cannt be returned”可知，在旅行中收到的陌生人的善意是无法回报的；再结合空后的“lst t each ther frever”和常识可知，旅途结束后，人们的距离会变远(distant)，从此永远失去联系。restless “坐立不安的，不耐烦的”；active“忙碌的”。]
B.assumptin
C.achievementD.inspiratin
A [根据上文可知，本句中的it指的是旅行travelling，而旅行正是来自不同地区的人们相遇(encunter)的经历。assumptin“假定，假设”；inspiratin“启发灵感的人(或事物)，使人产生动机的人(或事物)”。]
B.dubts
C.exceptinsD.rules
C [根据本句中的yet可知，空处与上文是转折关系，上文讲“It’s quite cmmn”，因此空处讲的是不常见的情况，也就是例外(exceptins)。alternative“可供选择的事物”。]
B.psing
C.paintingD.perfrming
B [根据上文的“Several ladies were taking pictures there”可知，一群女士在拍照；再结合空后的“with a bunch f flwers”和常识可知，此处指的是有一位女士拍照的时候捧着花摆姿势(psing)。]
B.hesitated
C.fferedD.agreed
C [根据下文的“receive them frm a stranger”可知，作者收到了一位陌生人送的花。由此可以推断，那位女士主动提出(ffered)把花给作者，让作者拿着花拍照。reslve“决心，决定”；hesitate“(对某事)犹豫，迟疑不决”。]
B.awkwardly
C.nervuslyD.secretly
A [上文讲那位女士主动提出把花给作者，再结合本句的“I smiled”可知，作者对那位女士的举动感到很开心，因此开心地(jyfully)笑了。awkwardly“笨重地，局促不安地”。]
B.keep
C.thrwD.deliver
B [结合下文的“This small gift”可知，那位女士不仅提出让作者捧着花拍照，还让作者留下(keep)这些花。purchase“买，购买，采购”；deliver“递送，传送，交付”。]
awayB.put ut
C.cntributed tD.std fr
C [根据上文的“I smiled”和下文的“The flwers made my day”可知，作者因收到花而开心，因此此处指的是那位女士看到花带给作者快乐。cntribute t“促成，造成”，符合语境。take away“夺走”；put ut“熄灭，关掉”；stand fr“代表(某观点或态度)”。]
B.natural
C.ddD.precius
D [根据上文的“Peple usually receive flwers frm lved nes”可知，人们通常会收到自己所爱的人送的鲜花，因此“receive them frm a stranger”(收到陌生人的花)会让人感觉很珍贵(precius)。stressful“压力重的，紧张的”；dd“奇怪的，怪异的，反常的”。]
B.memry
C.wisdmD.friendship
B [根据下文的“I still remember this experience”可知，尽管花渐渐枯萎，但是记忆(memry)长存。]
B.feature
C.reminderD.purpse
C [上文讲陌生人善良的记忆一直留在作者脑海中，因此这份小礼物可以时刻提醒作者那位陌生女士的善良。reminder“引起回忆的事物，提醒人的事物”，符合语境。shadw“阴影，影子”；feature“特色，特征，特点”。]
B.intrduce
C.lendD.shw
D [根据上文的“she 5 t give me the flwers t take a picture with wman insisted that I 7 the flwers”可知，那位陌生女士向作者展示(shw)了自己的善良。award“授予，给予奖励，判给”。]
B.supprted
C.missedD.changed
A [根据常识可知，旅行中会与很多人擦肩而过(passed)。]
B.simple
C.timelyD.firm
B [根据上文讲述的故事和“This small gift”可知，送别人花是一个很简单的(simple)举动。timely“及时的，适时的”；firm“坚定的，确定的，坚决的”。]
B.richer
C.saferD.brighter
D [根据上文的“The flwers made my day”可知，那些花使作者一天都很开心。因此，每当作者回想起这件事，都会觉得世界似乎变得更加明亮(brighter)了。]
(十六)完形之夹叙夹议文专练
A
(2025·石家庄普通高中毕业教学质量检测)Hw d we measure what makes a gd cnversatin？ Is it by hw many times we laugh？ Or is it 1 by hw we feel afterwards—hw deeply the wrds have 2 us？ There is ne cnversatin I can 3 almst wrd fr wrd in my head.These wrds have even 4 the curse f my life.
In 2016，I walked int a small valley in Jrdan.A yung by called Faisal saw me kicking a ftball with sme kids and 5 me.
“I saw yu playing ftball，”he tld me.“Yu were very gd.”
“Thanks，”I replied，“but yu’re being t 6 .I am nt gd at it.”
“Oh yes，”he said.“Yur skills are 7 .But it was gd f yu t play with the bys.”
He tld me abut his tw jbs—ne lking after sheep in the hills，and ne lking after turists.The sheep were easier，he said.Later，as he 8 hw the wrld was，he tld me the saying：“Give withut remembering；take withut 9 .”
Faisal’s backgrund was quite different frm mine.And yet he held this 10 philsphy，and the mre I travel，the mre I see that the wrld is 11 a gd place.There is mre that cnnects us than divides us—f that，I’m certain.
The fact that I will again have the 12 t be part f these remarkable cnversatins—each f which will be unique，and may even leave a 13 in my life—is still ne f the mst exciting 14 f travel fr me.Fr that pssibility，I’m frever 15 .
[语篇解读]本文是一篇夹叙夹议文。文章主要介绍了作者2016年在约旦旅行时偶遇了一位放羊少年Faisal。Faisal赞美了作者的善良，并和作者分享了他的人生哲学“施恩勿记，受恩勿忘”。这次经历也让作者更加坚信世界是美好的。
B.replaced
C.accmpaniedD.defined
D [根据上文中的“Hw d we measure what makes a gd cnversatin？”可知，作者在思考如何衡量好的对话，因此，此处在讲如何界定(defined)好的对话：是根据我们笑了多少次，还是我们事后的感受如何等。define“给……下定义，解释”符合语境，故选D。]
B.annyed
C.cncernedD.surprised
A [根据下文中的“I can 3 almst wrd fr wrd in my head.These wrds have even 4 the curse f my life”可知，作者此处想表达的是对话的好坏是由这些话给我们带来多深的影响决定的。]
B.replay
C.interpretD.rewrite
B [根据下文内容可知，这是一次能让作者在脑海中几乎逐字逐句反复回想(replay) 的对话。]
B.dminated
C.changedD.delayed
C [根据下文中的“the mre I travel，the mre I see that the wrld is 11 a gd place.There is mre that cnnects us than divides us”可知，这次对话让作者对世界有了更坚定的认识。由此可见，这些话甚至改变(changed)了作者的人生轨迹。]
B.challenged
C.assistedD.cnsulted
A [根据下文二人的对话可知，Faisal应是看到作者在和孩子们踢球，想和作者对话，便向作者靠近(apprached)。]
B.generus
C.anxiusD.curius
B [根据上文中Faisal夸作者的句子“Yu were very gd”和空后作者自己的说法“I am nt gd at it”可知，作者误认为Faisal夸自己球踢得很好，而实际上，作者并不擅长踢足球。据此可以推断，作者认为Faisal很宽厚(generus)。]
B.unique
C.practicalD.diverse
A [结合上文作者的话“I am nt gd at it” 和Faisal对作者话的肯定“Oh yes”可知，Faisal说：“你的技术很拙劣(terrible)，但是你能和男孩子们一起踢球，这一点很好。”]
abutB.lked int
C.reflected nD.benefited frm
C [上文中Faisal还在谈论自己的工作，而后，他告诉作者一句格言“Give withut remembering；take withut 9 ”。由此可见，Faisal谈完自己的工作之后开始思考(reflected n)世界。]
B.nticing
C.annuncingD.frgetting
D [根据分号可知，分号前后形成了对比，take对应Give，因此，空处应对应remembering，故D项frgetting符合语境。该句话意为“施恩勿记，受恩勿忘”。]
B.adjustable
C.flexibleD.admirable
D [根据下文中的“these remarkable cnversatins” 可知，作者对Faisal的话评价极高，因此此处表示作者认为Faisal秉持值得赞赏的(admirable) 哲学。]
B.prbably
C.mstlyD.merely
C [上文讲牧羊少年Faisal告诉了作者一句格言，下文讲“There is mre that cnnects us than divides us—f that，I’m certain”(让我们彼此相连的因素比使我们产生分歧的因素更多——对此，我深信不疑)，由此可见，作者觉得世界通常(mstly) 是好的。]
B.curage
C.rightD.chance
D [根据下文中的“Fr that pssibility”可知，作者还希望有机会(chance)能够进行更多这样非凡的对话。]
B.pity
C.labelD.warning
A [根据4题的解析可知，这次对话甚至改变了作者的人生轨迹。由此可见，类似的这种对话可能会在作者的生命中留下深刻的印记，leave a mark“留下深刻的印记，留下深远的影响”。]
B.prspects
C.adventuresD.memries
B [根据上文中的同位语从句“that I will again have the 12 t be part f these remarkable cnversatins”可知，作者希望能够再有机会进行非凡的对话，因此，这仍是作者对旅行的最令人激动的展望(prspects)之一。]
B.suitable
C.gratefulD.respnsible
C [根据上文内容可知，作者和Faisal的对话让作者对世界有了更坚定的认识，因此，如果还有机会进行这样的对话，作者应该会心存感激(grateful)。]
B
(2025·济南市高三模拟考试)The unexpected deturs (兜圈子) in the past summer have turned an rdinary vacatin int an unfrgettable adventure.
It began with a simple message frm my friends，“Why dn’t we 1 the rad this weekend？”With nly a rugh idea f ur rute t muntains and lakes，we 2 int my car and set ff int the clear night.Driving under a blanket f 3 felt liberating； it was as if all ur wrries 4 .The laughter eched (回荡) in the car as we shared funny stries in ur lives.
As 5 brke ver the hrizn (地平线)，s did ur first 6 ： getting lst！ A wrng turn led us deep int winding cuntry rads far frm where we intended t be. 7 frustrated，we quickly turned it int an pprtunity fr explratin instead f seeing it as a 8 .We came acrss little twns we’d never heard f befre—each with its wn charm and character.Finally arriving at ur 9 destinatin—an extremely attractive natinal park—we were greeted by breathtaking views f twering muntains 10 n glassy lakes.The 11 was undubtedly ur hike up Pine Ridge Trail，which challenged us physically but 12 us with views that tk ur breath away.
This adventure 13 as nt nly an escape frm daily pressures but als a chance t accept uncertainty rather than 14 it.Smetimes getting lst pens drs that yu didn’t even knw 15 ！
[语篇解读]本文是夹叙夹议文。作者和朋友一起开车旅行迷了路，他们沿途看到了从未见过的地方，并且最终依然到达了目的地。这场旅程给了作者一个接受不确定性的机会，作者感慨有时迷路会为你打开未知的大门。
B.fix
C.crssD.blck
A [根据空后的“the rad”和下文中的“we 2 int my car and set ff int the clear night”可知，他们那个周末开车上路了，所以此处是提议开车上路。hit the rad“上路”。故选A。]
B.piled
C.lkedD.kncked
B [根据上文中的“my friends”可知，他们一行人多，所以此处是说他们挤进车里。pile“蜂拥，拥挤”，符合语境。此处为其熟词生义用法，故选B。句意：我们对通往山和湖的路线只有一个大致的想法，我们挤进我的车里，在晴朗的夜晚出发。]
B.fg
C.starsD.cluds
C [根据上文中的“the clear night”可知，他们在晴朗的夜里前行，所以是在满是星星的夜空下开车。故选C。]
ffB.turned up
C.pulled inD.melted away
D [根据上文的“felt liberating”和下文中的“The laughter eched (回荡) in the car”可知，他们感觉自由，笑声不断，所以此处是指好像他们所有的忧虑都消失了。故选 D。]
B.dream
C.nightfallD.daylight
D [根据上文中的“the clear night”和空后的“brke ver the hrizn(地平线)”可知，他们在夜里出发，开车的过程中天亮了，地平线上出现了日光(daylight)。故选D。]
B.apprach
C.pprtunityD.challenge
D [根据空后的“getting lst！”可知，他们迷路了，这是一个挑战。故选D。]
B.Initially
C.GraduallyD.Naturally
B [根据句中的“we quickly turned it int an pprtunity fr explratin”可知，他们后面很快把这次迷路看作一个探索的机会，所以可知这里是说他们一开始很沮丧。故选B。]
B.setback
C.checkutD.backup
B [根据上文的“we quickly turned it int an pprtunity fr explratin”可知，他们把这次迷路看作探索的机会；再结合空前的instead f 可知，此处与pprtunity fr explratin 相反，应表示挫折。]
B.prmised
C.intendedD.abandned
C [根据上文中的“With nly a rugh idea f ur rute t muntains and lakes”可知，他们最初计划去有山和湖的地方，这里指他们到达了最初打算去的目的地。]
B.rlling
C.drawnD.reflected
D [根据空前的“twering muntains”和空后的“n glassy lakes”并结合常识可知，山映照在清澈的湖面上。故选D。句意：最终，我们抵达了预定的目的地——一个极具吸引力的国家公园——迎接我们的是壮丽的景色，高耸的山脉映照在清澈的湖面上。]
B.rutine
C.highlight D.adventure
C [根据空后的该句中的内容并结合选项可知，这里说的是这次旅行的亮点。shelter“庇护”；rutine“常规”；highlight“最好(或最精彩、最激动人心)的部分”；adventure“冒险”。故选C。]
B.rewarded
C.chargedD.equipped
B [根据空前的“challenged us physically but”和空后的“us with views that tk ur breath away”可知，虽然徒步旅行给我们的身体带来挑战，但也用美景回报我们。故选B。]
B.passed
C.rankedD.dubled
A [根据空后的“nt nly an escape frm daily pressures but als a chance t accept uncertainty”可知，这里指这次冒险之旅的作用。serve as“充当，担任”，故选A。]
away frmB.live up t
C.put up with D.hld n t
A [根据上文的“accept uncertainty rather than”可知，前后表示对比，这里与“接受不确定性”相反，指的是避免不确定性。shy away frm“(因害怕或信心不足而)避免”，符合语境，故选A。句意：这次冒险不仅是一次逃离日常压力的机会，也是一次接受不确定性而不是回避不确定性的机会。]
B.prved
C.existedD.disappeared
C [根据空前的“drs that yu didn’t even knw”和8空后的“We came acrss little twns we’d never heard f befre”可知，作者他们迷路后，遇到了之前没有听说过的地方，所以这里是说迷路打开了你甚至都不知道的已经存在的大门。故选C。]
(十七)完形之说明文专练
A
(2025·临沂高三模拟)China’s space explratin has nce again achieved a great success.The launch f the Shenzhu-19 spacecraft was a memrable mment fr all Chinese，marking the beginning f a new 1 in China’s space jurney.
The Lng March-2F rcket was the perfect 2 fr this imprtant missin with its impressive appearance and stable technlgy，and the astrnauts underwent 3 training.
At zer secnds，with everyne’s hearts 4 ，the rcket sared int the sky，leaving a trail f fire and smke.Back n Earth，peple watched the launch n TV and 5 the astrnauts’ prgress thrugh live bradcast.The successful launch and peratin f the spacecraft 6 China’s ability t cmpete with the wrld’s leading space agencies.
During the missin，the astrnauts will have 7 tasks t accmplish.They will 8 scientific experiments and prepare fr future missins.They will als take time t enjy the beautiful 9 f Earth frm space.The Shenzhu-19 spacecraft is suppsed t 10 its missin after six mnths in space.The success f the missin will inspire many yung peple t pursue their dreams f becming astrnauts.
Since 2003，with each new missin，China has shwn its ability t 11 and push the bundaries f human knwledge.And with its strng scientific and technlgical 12 ，China is sure t make greater achievements in the future.
The Shenzhu-19 missin is a cnstant 13 f China’s grwing influence in space explratin.It marks a new era in China’s space explratin and 14 the wrld’s attentin t the cuntry’s develpment.As China cntinues t prgress，we can nly imagine what the future hlds fr this 15 natin.
[语篇解读]本文是一篇说明文。文章主要讲述中国神舟19号飞船成功发射及其影响，这标志着中国太空旅程新篇章的开始。
B.chapter
C.mde D.platfrm
B [考查名词词义辨析。句意：神舟19号飞船的发射对所有中国人来说都是一个难忘的时刻，标志着中国太空旅程新篇章的开始。结合语境以及最后一段中“It marks a new era in China’s space explratin(这标志着中国太空探索进入了一个新时代)”可知，神舟19号飞船的发射标志着中国太空旅程新篇章的开始，故选B。]
B.cmbinatin
C.lcatin D.definitin
A [考查名词词义辨析。句意：长征二号F火箭以其令人印象深刻的外观和稳定的技术成为这项重要任务的完美选择，宇航员们接受了严格的训练。结合“with its impressive appearance and stable technlgy”可知，长征二号F火箭拥有令人印象深刻的外观和稳定的技术，故被这次任务选中作为运载火箭，故选A。]
B.appealing
C.flexible D.demanding
D [考查形容词词义辨析。句意：同上。空处修饰名词“training”，宇航员们应是接受严格的训练，故选D。]
B.sinking
C.racing D.melting
C [考查动词词义辨析。句意：在零秒的时候，随着每个人的心跳加速，火箭飞向天空，留下了一条火和烟的痕迹。根据“the rcket sared int the sky，leaving a trail f fire and smke”可知，火箭发射时刻，大家应是因紧张、激动等心跳加速，故选C。]
B.dcumented
C.mnitred D.nticed
A [考查动词词义辨析。句意：回到地球后，人们在电视上观看发射，并通过直播跟踪航天员的进展。根据“the astrnauts’ prgress”可知，此处指火箭发射后通过跟踪了解航天员们的进展，故选A。]
B.identified
C.clarified D.demnstrated
D [考查动词词义辨析。句意：航天器的成功发射和运行证明了中国与世界领先航天机构竞争的能力。结合主语“The successful launch and peratin f the spacecraft”和宾语“China’s ability”可知，这次成功证明了中国的能力，故选D。]
B.urgent
C.physical D.risky
A [考查形容词词义辨析。句意：在执行任务期间，宇航员将有多项任务要完成。根据“They will 8 scientific experiments and prepare fr future missins.”可知，宇航员将有多项任务要完成，故选A。]
n B.carry ut
C.bring up D.deal with
B [考查动词短语辨析。句意：他们将进行科学实验，为未来的任务做准备。根据空后“scientific experiments”可知，此处指做实验，carry ut experiments“做实验”，故选B。]
B.fields
C.sights D.figures
C [考查名词词义辨析。句意：他们还将花时间从太空欣赏地球的美景。结合“enjy”以及“f Earth frm space”可知，此处指从太空欣赏地球的风景，故选C。]
B.ccupy
C.interrupt D.cmplete
D [考查动词词义辨析。句意：神舟19号飞船预计将在太空中飞行6个月后完成任务。根据“after six mnths in space”可知，此处指6个月后完成任务，故选D。]
B.innvate
C.sustain D.apply
B [考查动词词义辨析。句意：自2003年以来，通过每一次新的任务，中国都展示了其创新能力和推动人类知识边界的能力。根据“push the bundaries f human knwledge”可知，此处指创新能力，故选B。]
B.backgrund
C.intrductin D.cmpetence
D [考查名词词义辨析。句意：凭借强大的科技实力，中国在未来一定会取得更大的成就。根据“China is sure t make greater achievements in the future”可知，中国在未来一定会取得更大的成就，推知中国应是具备强大的科技实力，故选D。]
B.warning
C.peratin D.factr
A [考查名词词义辨析。句意：神舟19号任务不断提醒人们中国在太空探索领域日益增长的影响力。根据“f China’s grwing influence in space explratin”可知，神舟19号任务不断提醒人们，中国在太空探索领域日益增长的影响力，故选A。]
B.limits
C.absrbs D.cnnects
C [考查动词词义辨析。句意：它标志着中国太空探索进入了一个新时代，吸引了世界对中国发展的关注。结合“the wrld’s attentin t the cuntry’s develpment”可知，此处指中国的发展吸引了世界的关注，故选C。]
B.pwerful
C.reliable D.generus
B [考查形容词词义辨析。句意：随着中国的不断进步，我们可以想象这个强大国家的未来。结合上文“ The Shenzhu-19 missin is a cnstant 13 f China’s grwing influence in space explratin.It marks a new era in China’s space explratin and 14 the wrld’s attentin t the cuntry’s develpment.”且文章多次提到中国与世界领先航天机构竞争的能力和中国的科技实力等可知，此处指这个强大的国家，故选B。]
B
(2025·湖南长沙高三模拟)JngMay Urbnya is an American lady full f 1 ： she is fluent in Mandarin，fnd f hanfu and Chinese dance.She was brn in China and lived there until the age f six.It was in thse years that the seeds f lve fr Chinese culture were 2 .
Even after mving back t the U.S.，Urbnya’s parents used Chinese TV dramas t 3 her Chinese language abilities.The seeds f passin 4 her back t China in 2011，studying Chinese dance in Beijing Nrmal University.
“When I was a kid，I had a ‘princess dream’.I ften cver my shulder with a blanket， 5 I was an ancient Chinese princess，” she said.A chance t 6 that dream ccurred in 2020，when a TV shw had Urbnya visit a hanfu festival.“Hanfu has wide 7 and is winning recgnitin in the wrld.I gt the full hanfu experience and I 8 then that hanfu culture is a new-fund way t bring Chinese 9 t the present，” she said.
She 10 that 10 years ag when she was in cllege，wearing hanfu was a(n) 11 sight and she culd nly buy custm-made hanfu.“If I had wrn hanfu walking dwn the street，peple wuld prbably ask 12 in their hearts，‘Why is this freigner wearing an ancient utfit n the street？’”Nw，she has 13 hanfu in her everyday wear and is able t purchase different 14 f hanfu nline.“I’m really happy t be a hanfu culture enthusiast，and I hpe t make it mre 15 t thse utside f China，” she said.
[语篇解读]本文是一篇说明文。主要介绍了对中国的汉服痴迷的外国人——Urbnya积极宣传汉服的故事。
B.ambitins
C.surprises D.cntradictins
C [考查名词词义辨析。句意：JngMay Urbnya是一位充满惊喜的美国女士：她普通话流利，喜欢汉服和中国舞蹈。根据本句“she is fluent in Mandarin，fnd f hanfu and Chinese dance (她普通话流利，喜欢汉服和中国舞蹈)”可知，JngMay Urbnya的爱好让人惊讶的。故选C。]
B.cllected
C.swed D.blssmed
C [考查动词词义辨析。句意：她出生在中国，一直住到六岁。那些年在她的心中播下了热爱中国文化的种子。根据上句“fnd f hanfu and Chinese dance.(喜欢汉服和中国舞蹈)”以及本句“the seeds f lve (热爱中国文化的种子)”可知，在中国生活的经历使热爱中国文化的种子在她的心中播下了。故选C。]
up B.hld up
C.take up D.wrap up
A [考查动词短语词义辨析。句意：即使在搬回美国的时候，Urbnya的父母也用中国电视剧来保持她的中文能力。根据上文“Urbnya’s parents used Chinese TV dramas t (Urbnya的父母也通过中国电视剧来)”可知，Urbnya的父母也通过中国电视剧来提高她的中文能力。故选A。]
B.brught
C.frced D.flashed
B [考查动词词义辨析。句意：2011年，带着激情的种子，她回到中国，在北京师范大学学习中国舞蹈。根据本句“studying Chinese dance in Beijing Nrmal University.(在北京师范大学学习中国舞蹈)”可知，她回到中国。故选B。]
B.demanding
C.guaranteeing D.pretending
D [考查动词词义辨析。句意：“我经常用毯子裹住我的肩膀，假装我是一个古老的中国公主，”她说。根据本句“I ften cver my shulder with a blanket (我经常用毯子裹住我的肩膀)”可知，Urbnya经常用毯子盖住自己的肩膀，假装自己是一个古老的中国公主。故选D。]
B.appreciate
C.imagine D.establish
A [考查动词词义辨析。句意：实现这一梦想的机会出现在2020年。根据后句“when a TV shw had Urbnya visit a hanfu festival.Hanfu has wide 7 and is winning recgnitin in the wrld.(一个电视节目让Urbnya去参加汉服节。汉服具有广泛的吸引力，正在赢得世界的认可)”可知，Urbnya的梦想变为现实。故选A。]
B.expsure
C.admiratin D.devtin
A [考查名词词义辨析。句意：当一个电视节目让Urbnya去参加汉服节时。汉服具有广泛的吸引力，正在赢得世界的认可。根据本句“is winning recgnitin in the wrld.(正在赢得世界的认可)”可知，汉服具有广泛的吸引力。故选A。]
B.indicated
C.realized D.prved
C [考查动词词义辨析。句意：我有了完整的汉服体验，然后我意识到汉服文化是一种将中国文化带到现代的新方式。根据本句“‘hanfu culture is a new-fund way t bring Chinese 9 t the present，’ she said.(汉服文化是一种将中国文化带到现代的新方式)”可知，Urbnya意识到汉服文化是一种将中国文化带到现代的新方式。故选C。]
B.histry
C.values D.virtues
B [考查名词词义辨析。句意：我有了完整的汉服体验，然后我意识到汉服文化是一种将中国文化带到现代的新方式。根据上句“Hanfu has wide 7 and is winning recgnitin in the wrld (汉服具有广泛的吸引力)”汉服是中国悠久的历史文化的代表，可知，汉服文化是一种将中国文化带到现代的新方式。故选B。]
B.declared
C.reminded D.recalled
D [考查动词词义辨析。句意：她回忆说，10年前上大学时，穿汉服是很少见的事，她只能买定制的汉服。根据本句“10 years ag when she was in cllege (10年前她上大学时)”可知，这是她回忆十年前的事情。故选D。]
B.rare
C.desirable D.crucial
B [考查形容词词义辨析。句意：她回忆说，10年前上大学时，穿汉服是很少见的事，她只能买定制的汉服。根据后文“she culd nly buy custm-made hanfu”只能买定制的汉服说明当时很少见。故选B。]
B.seriusly
C.casually D.curiusly
D [考查副词词义辨析。句意：“如果我穿着汉服走在街上，人们可能会好奇地问，为什么这个外国人穿着古装走在街上？”根据本句“Why is this freigner wearing an ancient utfit n the street？(为什么这个外国人穿着古装走在街上？)”可知，人们对于Urbnya穿汉服的事情很好奇。故选D。]
B.included
C.replaced D.created
B [考查动词词义辨析。句意：现在，她已经把汉服融入了自己的日常穿着，并且可以在网上购买不同风格的汉服。根据本句“in her everyday wear (自己的日常穿着)”可知，现在她已经把汉服融入了自己的日常穿着。故选B。]
B.mdels
C.sizes D.styles
D [考查名词词义辨析。句意：现在，她已经把汉服融入了自己的日常穿着，并且可以在网上购买不同风格的汉服。根据“purchase (购买)”以及“nline (在网上)”可知，Urbnya可以在网上购买不同风格的汉服。故选D。]
B.cmfrtable
C.accessible D.reasnable
C [考查形容词词义辨析。句意：她说：“我很高兴能成为一名汉服文化爱好者，我希望能让中国以外的人更容易接触到汉服。”根据本句“thse utside f China (中国以外的人)”可知，Urbnya希望能让中国以外的人更容易接触到汉服。故选C。]
【典例1】 (2025·全国一卷)
One August afternn，I sat in my kitchen staring at a glass vase that hadn’t seen daylight since my wedding.
My husband and I had just sld ur huse and we were busy 21 the belved hme ur family had spent 23 years filling up...
ver B.lking arund
C.emptying ut D.pulling dwn
自主解答 C
点拨：故事开头描述场景：八月的一个下午，“我”坐在厨房里盯着一个玻璃花瓶，自从“我”结婚以来，这个花瓶就没有用过。接下来应是讲“我”和丈夫刚刚卖掉了“我们”的房子，正忙着“清空”一家人花了23年时间建造的心爱的房子。
【典例2】 (2025·全国二卷)
Evelyn Dnhue is a 65-year-ld grandma.She nly started t 21 seven years ag after having a 22 call.She’d been struggling with eating disrders and health issues，which 23 led her t getting surgery.After that experience，she knew that she needed t make a t turn her life arund，Ms Dnhue began t wrk ut...
B.travel
C.exerciseD.recver
B.timeut
C.lng-distanceD.wake-up
B.ultimately
C.suddenly D.autmatically
自主解答 21. C 22. D 23. B
点拨：
21.根据下文的“Determined t turn her life arund，Ms Dnhue began t wrk ut...”可知，此处指老奶奶开始锻炼身体。
22.根据下文“She’d been struggling with eating disrders and health issues”可推知，此处指这是一次“警醒”老奶奶的经历。
23.根据上文“She’d been struggling with eating disrders and health issues”以及下文“led her t getting surgery”可推知，此处指健康问题最终导致手术。
原词
复现
【典例3】 (2025·全国一卷) We had decided n key items fr the 22 we were mving t in twn...
I sit in my apartment tday，lving each f share ur small space.
B.ffice
C.cttageD.apartment
自主解答 D
点拨：第22空询问作者一家要搬去的新住所类型。通过阅读文章结尾部分，可以发现“I sit in my apartment tday”这句话，其中apartment一词原词复现，为解题提供了最直接的线索。
同/近义
词复现
【典例4】 (2021·天津3月卷)Fr mst peple，having things stlen feels like an ffence.Rbbie Pruitt admitted that he gt 16 when he discvered the theft f his muntain bike last September.But sn enugh，his 17.emtins tk a turn.After letting g f his anger and frustratin，he fund himself n a rad t sympathy 18.instead.
B.mad
C.curiusD.frightened
自主解答 B
点拨：根据下文中的“After letting g f his anger and frustratin”可知，此处应选与anger、frustratin是同义词的词汇。
反义词
复现
【典例5】 (2021·新高考Ⅰ卷)Our 48.rles in the factry were simple： Place cakes n a mving belt.Attach icing (糖霜) ears.Apply icing eyes and bunny frm the belt.This was 50 than it dwn a bit and the cakes pile up.As I tld my parents at dinner that first night，it was all a little mre high-pressure than I’d 52.expected.
B.better
C.lngerD.cheaper
自主解答 A
点拨：尽管上文提到了“Our rles in the factry were simple”，但根据下文中的“the cakes pile up”“a little mre high-pressure”可知，作者想表达实际上他们的工作并不像听上去那么简单，所选项应与simple构成反义词复现。
同根词
复现
【典例6】 (2025·全国二卷)She’d been struggling with eating disrders and health issues， t turn her life arund，Ms Dnhue began t wrk ut and fllw a 25 lifestyle，befre discvering weightlifting.
B.traditinal
C.cmfrtableD.healthy
自主解答 D
点拨：第25空前文提到主人公曾“struggling with eating disrders and health issues”，并决心做出改变。因此，她开始遵循的应当是“healthy”(健康的)生活方式，这与前文的 health 构成了同根词复现。
并列关系
见到and、r，正确选项与句中关键词是同义词、近义词或同一感情色彩的词
转折/让
步关系
见到but、yet、hwever、while、thugh、althugh、even thugh/if等，正确选项与句中关键词是相反意义
因果关系
利用since、because、s、fr、nw that、therefre等，推出与设空前后内容是因果关系
递进关系
利用besides、what’s mre、even等，推出后面内容是对前面内容的进一步说明
例证关系
利用fr example、fr instance、namely、say (比如说)等，推出后面内容是前面内容的举例论证
平行结构
见到nt als...、、、rather than等，推出正确选项与上下文关键信息是同义、近义或同一感情色彩的词
【典例7】 (2025·全国二卷) Ms Dnhue used t be laughed at fr being t ld t wrk ut，but she has prved the 34 wrng in the best pssible way and has indeed becme many scial media users.
B.admirers
C.beginnersD.dubters
自主解答 D
点拨：本题可以利用转折关系解题。空前提到她曾因年纪大健身而“be laughed at”(被嘲笑)，而转折连词 but 表明了与前文相反的结果。她用行动证明了那些“嘲笑”她的人是错的，因此这些人是“dubters”(怀疑者)。
【典例8】 (2025·全国一卷) In an instant，a wman raced int my huse and left happily with the vase.
29 ，I psted mre.
B.Interested
C.DisappintedD.Encuraged
自主解答 D
点拨：根据上文，作者免费赠送花瓶，一位女士“happily”(开心地)拿走了。作为赠送者，看到自己的旧物能给别人带来快乐，自己的心情应该是积极的。这种积极的情绪促使作者“psted mre”(发布了更多东西)，因此作者是受到了“Encuraged”(鼓舞)。
【典例9】 (2025·全国一卷) I tk a picture f the vase and psted it nline，fr 10.A cuple f messages came in，ne wanting additinal 26 ，anther asking fr a price cut.
B.phts
C.receiptsD.mdels
自主解答 B
点拨：根据上文作者“tk a psted it nline”(拍了张照片发到网上)的行为，结合我们在网上买卖二手物品的常识可知，当一张照片不足以了解物品全貌时，潜在买家通常会要求卖家提供“additinal phts”(更多的照片)以便做出判断。
【典例10】 (2025·全国一卷) That left a huse still 24.stuff with things that，while nt particularly 25 ，didn’t belng in a landfill (垃圾填埋场).
B.valuable
C.cmplicatedD.tlerable
自主解答 B
点拨：分析句子结构， 是一个 that 引导的定语从句，修饰 things。从句内部 while nt particularly 25 是一个让步状语，与后面的主句 didn’t belng in a landfill(不该被扔进垃圾场)形成对比。既然这些东西不该被当成垃圾扔掉，说明它们还有一定用处，但又不是特别贵重，所以才会被剩下。结合选项，它们虽然“不是特别有价值的(valuable)”，但不至于一无是处。
【典例11】 (2025·全国一卷) Each exchange prvided a chance t 31 the landfill and t please anther persn...
B.spare
C.findD.check
自主解答 B
点拨：spare 的常见意思是“多余的；备用的”或“抽出(时间)”。在此语境中，作者通过免费赠送的方式处理旧物，这些物品就不会被扔到垃圾填埋场。因此，这个行为“避免了”或“省去了”垃圾填埋。spare 在此处的含义引申为“使……免遭；避免”，即 t spare the landfill 意为“避免(东西被送往)垃圾填埋场”。