2026届高三英语二轮高效复习讲义应用文写作第一讲3步成文法，成就高分作文（Word版附解析）

这是一份2026届高三英语二轮高效复习讲义应用文写作第一讲3步成文法，成就高分作文（Word版附解析），共4页。学案主要包含了三年高考命题大数据，考情特点总结等内容，欢迎下载使用。
【三年高考命题大数据】
【考情特点总结】
一、情境聚焦：真实校园生活
①考题高度集中于学生熟悉的校园场景(课堂、社团、师生/同学互动等)。
②要求处理具体事务(提建议、催稿、分享经历、解决问题等)。
二、 任务复合：多重交际目的
①从单一描述转向“办事”型写作。
②文章需融合多种功能(如选择＋论证、询问＋提醒、分享＋感想、问题＋建议)。
三、能力升级：强调思辨与解决
①考查批判性思维(发现问题、分析利弊)。
②要求逻辑清晰地解决问题(提出合理建议、给出有说服力的理由)。
③构思(审题、规划逻辑)成为关键步骤。
总而言之，高考英语应用文写作呈现“三位一体”新趋势：以真实校园情境为载体，通过复合型交际任务，综合考查语言运用、逻辑思维和问题解决能力。
第一讲 3步成文法，成就高分作文
写作流程
写作示范
(2025·全国二卷)假定你是校英文报编辑李华，外教Chris上个月答应写一篇介绍加拿大体育运动的文章。请给 Chris写一封邮件，内容包括：
(1)询问进展；
(2)提醒交稿时间。
注意：(1)写作词数应为80个左右；
(2)请按如下格式作答。
Dear Chris，
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes，
Li Hua
第一步：写前——审题谋篇
第二步：写中——提炼要点&升级表达
(一)提炼要点
1.希望您一切都好。
Hpe this email finds yu well.
2.我写信是想冒昧地问一下关于加拿大体育运动那篇文章的进展。
I’m writing t gently check n the prgress f the article abut Canadian sprts.
3.您上个月曾答应为我们校报写这篇文章。
Yu prmised t write it fr ur schl newspaper last mnth.
4.我们都很兴奋，期待着它的亮相。
We are all very excited and lking frward t featuring it.
5.我也想友情提醒您一下，截稿日期是本周五。
I’d als like t give yu a friendly reminder that the deadline is this Friday.
6.如果您能在那之前交稿，我们将不胜感激。
We wuld be grateful if yu culd submit it by then.
7.因为我们计划要敲定下一期的版面设计了。
This is because we are planning t finalize the layut fr the next issue.
8.如果您需要任何帮助，请随时告诉我。感谢您的大力支持。
Please let me knw if yu need any assistance.Thank yu fr yur great supprt.
(二)升级表达
1.将句2和句3用定语从句合并
I’m writing t gently check n the prgress f the article abut Canadian sprts that yu prmised t write fr ur schl newspaper last mnth.
2.将句6和句7用as连接成一个原因状语从句
We wuld be grateful if yu culd submit it by then，as we are planning t finalize the layut fr the next issue.
第三步：写成——过渡衔接&连句成篇
Dear Chris，
Hpe this email finds yu well.I’m writing t gently check n the prgress f the article abut Canadian sprts that yu prmised t write fr ur schl newspaper last mnth.
T begin with，we are all very excited and lking frward t featuring it.In additin，I’d als like t give yu a friendly reminder that the deadline is this Friday.Mst imprtantly，we wuld be grateful if yu culd submit it by then，as we are planning t finalize the layut fr the next issue.
Please let me knw if yu need any assistance.Thank yu fr yur great supprt.
Best wishes，
Li Hua
考试年份
试卷名称
写作文体
命题形式
主题语境
2025
全国一卷
观点类建议信
半开放类
英语报栏目的选择
全国二卷
催稿信
半开放类
询问外教稿件进展和催稿
2024
新高考Ⅰ、Ⅱ卷
记叙文
半开放类
分享在公园上美术课的经历
全国甲卷
发言稿
图画类
中国的交通成就
2023
新高考Ⅰ、Ⅱ卷
建议信
半开放类
小组合作练习口语的建议
全国甲卷
人物简介
半开放类
一位中国历史人物的简介
全国乙卷
记叙文
半开放类
描述学习一项新技能的经历及感受
体裁
催稿信
话题
询问外教Chris文章进展并提醒交稿时间
时态
提及上个月的承诺用一般过去时；询问进展用现在进行时或现在完成时；提醒截止日期和表达期望用一般现在时或一般将来时
人称
第一人称(I/we)和第二人称(yu)
构思
首段： 礼貌问候，并直接点明写信事由
中段： 分步完成两个核心任务，形成清晰的逻辑
尾段： 提前表示感谢，礼貌收尾