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      [精] 4.2认识一次函数(第3课时)(课件+导学案+教案)

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      初中数学北师大版(2024)八年级上册(2024)2 认识一次函数优质ppt课件

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      这是一份初中数学北师大版(2024)八年级上册(2024)2 认识一次函数优质ppt课件,文件包含42认识一次函数第1课时课件pptx、42认识一次函数第1课时教学设计docx、42认识一次函数第1课时导学案解析版docx、42认识一次函数第1课时导学案原卷版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
      掌握一次函数的应用.(重点)
      能利用一次函数解决生活中的计费问题.(难点)
      参与知识形成全过程,有利于构建知识体系。我们要了解知识产生的情景,更有助于掌握该知识的使用条件。
      如果两个变量 x、y之间的对应关系可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,那么称 y是x的一次函数。特别地,当b=0时,称 y是x的正比例函数。即正比例函数可以表示为y=kx (k ≠ 0)。
      想一想:在实际生活中,能否运用一次函数解决某些问题?
      鉴于以上情景,我们用数学的语言来描述它,并且进一步由特殊到一般的推导,看看会发生什么?
      某单位需租一辆 45座大客车,咨询了甲、乙两家出租车公司。甲公司的计费标准:直接按里程计费,每千米 15元。乙公司的计费标准:除了每千米 10元的里程费外,另有服务费200元(不足 1km 按 1km 计算)。(1)假设该单位用车里程为 30km,你建议租用哪家公司的客车?
      解:甲公司的费用:15×30=450(元), 乙公司的费用:10×30+200=500(元)。∵ 450<500,∴建议租用甲公司的客车。
      分析:我们需要将甲、乙两家出租车的费用分别计算出来进行比较,进而做出决定。
      甲公司:总费用=单价×数量乙公司:总费用=里程费+服务费
      (2)假设该单位用车里程为 52km,你建议租用哪家公司的客车?
      解:甲公司的费用:15×52=780(元), 乙公司的费用:10×52+200=720(元)。∵ 780>720,∴建议租用乙公司的客车。
      某单位需租一辆 45座大客车,咨询了甲、乙两家出租车公司。甲公司的计费标准:直接按里程计费,每千米 15元。乙公司的计费标准:除了每千米 10元的里程费外,另有服务费200元(不足 1km 按 1km 计算)。
      (3)用车里程为多少千米时,两家出租车公司的收费相同?
      解:设用车里程为 x 千米是两家收费相同,甲公司收费为15x元,乙公司收费为(10x+200)元, 据题意,15x=10x+200, 解得 x=40∴ 用车里程为 40 千米时,两家出租车公司的收费相同。
      你能否将两家公司费用分别表示出来呢?
      某单位需租一辆 45座大客车,咨询了甲、乙两家出租车公司。甲公司的计费标准:直接按里程计费,每千米 15元。乙公司的计费标准:除了每千米 10元的里程费外,另有服务费200元(不足 1km 按 1km 计算).
      为了鼓励市民节约用水,某市采用分档计费的方式计算水费。下表是家庭人口不超过4人时户年用水量及分档计费标准:
      (1)当 220 < x≤300 时,写出水费 y(单位:元)与 x 之间的关系式;
      解:当 220< x ≤300 时,用水量属于第二档。 水费 y=3.45×220+4.83×(x-220), 即 y=4.83x-303.6。
      根据单价和用水量的关系建立水费y与x的关系式
      (2)某户一年用水量是 250m3,求该户这一年的水费;
      解:当 x=250 时,y=4.83×250-303.6=903.9(元)。
      用水量250m3在哪一档?
      (3)某户去年一年的水费是 1000.5元,求该户去年一年的用水量。
      解:∵ 第一档水费最大值:3.45×220=759, 第二档水费最大值:4.83×300-303.6=1 145.4, 759<1 000.5<1 145.4,∴该户用水量属于第二档。设该用户用水量为 x m3,则 1 000.5=4.83x-303.6。 解得 x=270。因此,该户去年一年的用水量为 270 m3。
      1000.5元属于哪一计费档?每一档水费最大值分别是多少?
      (4)当 x>300 时,你能写出水费 y(单位:元)与用水量 x 之间的关系式?
      分析:此时水费y由三部分组成,第一档 220m³ 水费、第二档(300 - 220) m³水费以及超出 300 m³部分的水费 所以 y = 3.45×220 + 4.83×(300 - 220)+5.83×(x - 300) y =5.83x - 603.6。
      当x>300 时,总水费y等于三个档水费之和
      学了新知识,我们要能掌握它的最基本的应用,这只是检查你听懂了没有,并不代表你学会了。
      思考1:生活中还有哪些也是相关的计费问题?
      除了租车、还有用水、用气、用电、快递计费等。
      本质上都是一次函数的应用。
      思考2:像应用一和应用二中,这样的计费有什么意义,设计计费规则时要注意什么?
      ①意义:体现公平、促进资源合理利用、反应成本差异等;②注意:数据的准确性、灵活性与适应性等;
      讨论k、b对一次函数y=kx+b的影响以及在实际问题(如出租车计费、水费计费)中的意义?
      例如在出租车计费中,k代表每千米的费用变化对总费用的影响,b代表固定的服务费等。
      一、题型探究;二、拓展提升;三、中考真题感知;四、今天的作业。
      1.我市为鼓励居民节约用水,对家庭用水户按分段计费方式收取水费:若每月用水不超过 10 m3,则按每立方米 1.5 元收费;若每月用水量超过 10 m3,则超过部分按每立方米 3 元收费。如果某居民在某月缴纳了 45 元水费,那么这户居民在这个月的用水量为(   )
      A.10 m3 B.15 m3 C.20 m3 D.25 m3
      3.某市出租车收费标准如下:3千米以内(含)收费10元,超过 3千米的部分每千米加收2元.
      (2)若某人乘坐出租车付费22元,求其行驶的路程;
      4.某市居民生活用电阶梯收费标准如表:
      根据收费标准,解答下列问题:(1)小军家6月用电量为150度,求这个月应缴的电费;
      解:∵150141,即用电量超过260度.
      古人智慧——漏刻计时里的函数
      现代钟表前,古人用“漏刻”计时:水匀速漏入受水壶,浮子高度h与时间t满足h = kt(k为常数),这也是正比例函数应用!
      遵循艾宾浩斯遗忘曲线回忆本节课所学内容 一是为加深记忆; 二是为了增强学习; 三是为了养成良好的学习习惯。
      一次函数在计费问题中的应用
      从租车、水电用到古计时等,一次函数藏在生活每个角落,掌握它,就能读懂“数字背后的规则”!互动:生活中还有哪些计费的函数应用,欢迎课后分享!

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      2 认识一次函数

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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