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北师大版(2024)八年级上册(2024)2 认识一次函数试讲课ppt课件
展开 这是一份北师大版(2024)八年级上册(2024)2 认识一次函数试讲课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了一次函数的概念,活动二,活动三,活动四,1完成下表,继续探究,知识要点1,一次函数的定义,知识要点2等内容,欢迎下载使用。
在某个变化过程中,有两个变量x 和y,对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.函数有图象、表格、关系式三种表达方式.
2020年,我国生活用水量,城镇(含公共用水)207L/d,农村100L/d
一个滴水的水龙头一年的滴水量大约是多少?够一个人使用一年吗?设计一个方案估算一下。
将水龙头拧到适当的位置,造成漏水现象,在水龙头下放一个量杯,每隔1min记录一下量杯的水量,将记录的数据填入下表。在坐标纸上描出v、t的对应点,探究漏水量的变化规律,估算一下这个水龙头一天的漏水量。
0 1 2 3 4 5 6 7 8
5045403530252015105
2、思考(1)连线后这线有什么特点?(2)写出v与Y的关系式。
为了估算一根驱蚊线香可燃烧时间,小颖点燃一根香,每隔1min测量一次线香燃烧的长度,数据如下。
(1)在平面直角坐标系中描出各点。(2)估计燃烧10min后线香可燃烧的长度。(3)估计这根线香燃烧的时间。(4)试写出燃烧时间(t)和可燃烧的长度L的关系式。
24222018161412108642
从表格中可以看出每分钟燃烧长度是0.5cm,线香总长度是22.9cm所以10min燃烧5厘米,可燃烧长度22.9-5=17.9cm;估计这根线香可以燃烧22.9÷0.5≈46分钟。关系式是L=22.9-0.5t
燃烧时间增加1min,可燃烧部分减少0.5cm,也就是说随着时间的增加可燃烧长度“均匀”的减少如何理解“均匀”?
在弹性限度内,某弹簧的长度y(单位:厘米)与所挂物体的重量x(单位kg)的关系如下表
(1)随着挂物体重量的增加,弹簧长度是均匀的增长吗?(2)写出Y与x的关系式,并说明理由。
不挂物体的时候弹簧长度是3cm,随着挂物体重量的增加,弹簧长度是均匀的增长5cm,所以Y=3+0.5X
某辆汽车油箱中原有油40L,汽车每行驶50km耗油4L.
0 4 8 12 16 24
(1)写出耗油量y与汽车行驶的路程x的关系式
(2)写出油箱剩余油量z(单位:L)与行驶的路程x的关系式
(1)v=5.5t (2)L=22.9-0.5t (3)y=3+0.5x它们的结构特征有什么特点?
(1)都是含有两个变量等式.其中左边是因变量,右边是自变量;(2)自变量的系数都不为0;(3)自变量和因变量的次数都是一次的. (4) 自变量增加(减少),函数值就均匀增加(减少)。
2.观察下图,回答问题:
若两个变量 x,y间的对应关系可以表示成y=kx+b(k, b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数.
特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.
一次函数与正比例函数的关系
例1 写出下列各题中y与 x之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数? (1)汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程为y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系;
解:由路程=速度×时间,得y=60x , y是x的 一次函数,也是x的正比例函数.
(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系.
(3) 某水池有水15cm3,现打开进水管进水,进水速度为5cm3/h,xh后这个水池内有水ycm3。
这个水池每小时增加5立方厘米,xh增加5x,y=15+5x
y是x的一次函数,但不是x的正比例函数.
y不是x的一次函数,也不是x的正比例函数.
示水量的容器做如图①的试验,并根据试验数据绘制出如图②的函数图象,结合图象解答下列问题.
(1)容器内原有水多少升?
(2)上午有4个小时水龙头关闭不严,请你计算容器内会显示水量多少升?
下列说法不正确的是( )
(3)填表(注意首尾两点的选取):
(4)根据上表中的对应值在如图所示的坐标系中画出这个函数的图象;
根据表格中的对应值画出函数图象如图.
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