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      2026五年级数学下册第2单元倍数和因数1.因数和倍数的认识第1课时因数和倍数的意义习题课件人教版(含答案)

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      人教版(2024)五年级下册因数和倍数习题课件ppt

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      这是一份人教版(2024)五年级下册因数和倍数习题课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了12或16等内容,欢迎下载使用。
      1. 填一填。(1)在7×4=28中,7和4是28的( ),28是7和4的( )。(2)在48÷8=6中,( )和( )是( )的因数;( )是( )和( )的倍数。
      (3)典典与梦梦玩抽卡牌的游戏,卡牌上分别写有 3,5,7,12,16,32。将这些卡牌背面向上,卡牌除数不同以外,其余都相同。规定 :抽到卡牌上的数是35的因数时,典典得3 分;抽到卡牌上的数的倍数是48时,梦梦得 2分。当典典抽到( )时可以得分,梦梦抽到( )时可以得分。
      【点拨】在被除数、除数和商都是整数且没有余数的除法算式中,被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。在乘数和积都是整数的乘法算式中,积是乘数的倍数,乘数是积的因数。
      2. 选一选。(1)下面每组数中,有因数和倍数关系的是( )。A.19和4 B.3.5和0.5C.9和81 D.6和1.2
      【点拨】根据因数和倍数的概念判断。A选项,两个数相除后有余数;B选项,两个数是小数;D选项,有一个数是小数,均无因数与倍数的关系。故选C。
      (2)如果长方形的面积是12 m2,那么它的长和宽可能有( )种情况。(长和宽取整米数)A.1 B.2 C.3 D.4
      【点拨】已知长方形的面积是12 m2,且长和宽取整米数,要求长和宽可能的情况,即是求12的因数,根据长方形的面积=长×宽列式:12=12×1=6×2=4×3,则有以下三种情况:①长为12 m,宽为1 m;②长为6 m,宽为2 m;③长为4 m,宽为3 m。故选C。
      (3)下面的说法中,正确的是( )。A. 因为65÷5=13,所以65是倍数,13和5是因数B. 8÷8=1,这里8既是因数,又是倍数C. 因为 a÷b=30,所以 a 是 b 的倍数D. 如果 a×7=b(a、b 为非 0自然数),那么 a是 b 的因数
      【点拨】选项A和B,倍数和因数是相互依存的,不能单独存在。选项C,若a,b都是整数,在a÷b=30的条件下,a才是b的倍数。
      3. 下面的两组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?(1)60和12 (2)39和13
      12是60的因数,60是12的倍数。
      13是39的因数,39是13的倍数。
      4. [新情境 校园活动]为培养孩子们的动手能力,同时发扬和传承非物质文化遗产,某校组织成立了“剪纸社团”。社团第一次招收的人数比20多且比30少。第一次活动时,社长拿来48张卡纸平均分给社团成员,正好分完。一共有多少个社团成员?
      【点拨】 要求社团成员的人数,即是求48的因数,且因数应大于20且小于30,先找出48所有的因数,再找出大于20且小于30的因数。
      48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8只有24大于20且小于30。答:一共有24个社团成员。
      5. 明明和家人在周末参加了社区组织的“关爱空巢老人”志愿活动,参加人数在70至80之间,把这些志愿者按9人一组分,正好能分完,一共有多少人参加这次志愿活动?
      【点拨】 已知志愿者9人一组,要求有多少人参加志愿活动,即是求9的倍数。根据“参加人数在70至80之间”,想:9×7=63(人),9×8=72(人),9×9=81(人),即一共有72人参加这次志愿活动。
      9×8=72(人) 答:一共有72人参加这次志愿活动。
      6. [新情境 传统美食]吃粽子是端午节的重要习俗之一。在端午节那天,同同和妈妈一起包了 48个粽子,如果装在盒子里,每盒装的同样多,数量多于 3个但又比9个少,有几种装法?每种装法各需要多少个盒子?

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      小学数学人教版(2024)五年级下册电子课本

      因数和倍数

      版本: 人教版(2024)

      年级: 五年级下册

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