小学数学人教版（2024）五年级下册观察物体(三)习题ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）五年级下册观察物体(三)习题ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了②⑥⑦，前或后，从左面看等内容，欢迎下载使用。
1.填空。(每空3分，共21分)(1)下面是用小正方体搭成的一些几何体。
a.从左面看到的是　　，从上面看到的是　　　的有(　　 )。b.用4个小正方体搭一搭，如果从上面看到的和④一样，还有(　　)种不同的搭法。c.如果⑥从前面看到的图形不变，可以在⑥的(　　 )面添加(　　)个小正方体。
【点拨】a.从左面看到的是 　的几何体有两层，且只能有一行，所以②⑤⑥⑦符合；从上面看到的是　　的几何体只能有一行，且有2列，所以②⑥⑦符合。b.从上面看④，看到的图形是　　，用4个小正方体搭一搭，第一层摆法为　　，第二层的小正方体可以放在第一层3个小正方体的任意1个上面，故除④之外，还有2种不同的搭法。c.从前面看⑥，看到的图形是　　，无论下面一层的2个小正方体的前面或后面摆放多少个小正方体，从前面看到的图形都不变。
(2)如图，聪聪用4个同样的小正方体搭成一个几何体，如果再增加1个同样的小正方体， 要保证从前面看到的图形不变，有(　　)种不同的摆法。(至少有一面重合)
(3)用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少需要(　　)个小正方体，最多需要(　　)个小正方体。
【点拨】搭成的几何体有上下两层，从上面看到的图形是　　，所以第一层有4个小正方体，从左面看到的图形是　　，所以第二层最少有1个小正方体，最多有3个小正方体。
2.选择。(每题5分，共15分)(1)把几个同样的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形是　　　，则这个几何体不可能是(　　)。
【点拨】由从左面看到的图形可知，这个几何体有前后两行，前面一行有一层，后面一行有两层，选项A不符合。
(2)从图中的几何体中任意取走一个小正方体后(不改变其他小正方体的位置)，剩下的几何体从上面看到的图形不可能是(　　)。
【点拨】如图　　　 ，取走①号小正方体后，从上面看到的图形是　　。取走③号小正方体后，从上面看到的图形是　　。取走④号小正方体后，从上面看到的图形是　　。取走⑤号小正方体后，从上面看到的图形是　　。
(3)一个几何体，从左面看是　　 ，从上面看是　　 ，这个几何体一共有(　　)种摆法。A.3 B.5 C.6 D.7
【点拨】根据从上面看到的图形可知最底层有5个小正方体。根据从左面看到的图形可知，第二层小正方体只能在第二行，可以是1个(在左、中或右三个位置，有3种不同的摆法)，2个(都靠左、都靠右或一个在最左边，一个在最右边，有3种不同的摆法)，3个(分别在左、中、右三个位置，有1种不同的摆法)，一共有3＋3＋1＝7(种)不同的摆法。
3.左图是由一些小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，方格中的数字表示在该位置上小正方体的个数。请在方格纸中分别画出这个几何体从前面和左面看到的图形。(8分)
【点拨】如图，找到从某一方向看到的最高层即可。从前面看
1＋4＋4＝9(枚)答：这堆棋子一共有9枚。
4.　　　　 中国象棋是中华民族的文化瑰宝。下面是从三个方向看一堆象棋棋子看到的图形，这堆棋子一共有多少枚？(8分)
【点拨】从上面看是　　 ，可知底层有3枚，结合从左面和前面看到的图形可知，这堆棋子一共有1＋4＋4＝9(枚)。
第7个小正方体可以放在1号或4号位置。
5.一个几何体，从不同的方向看到的图形分别如下：
(1)如果用7个小正方体摆，第7 个小正方体可以放在几号位置？(图中的序号是位置号)(4分)