人教版（2024）二年级下册（2024）一 有余数的除法评课ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级下册（2024）一 有余数的除法评课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了探索新知，知道了蛋糕的数量，要解决的问题，画图表示，一共需要6个盒子，用数表示，盒3块，+16个，进一法，解答正确吗等内容，欢迎下载使用。
烘焙（bèi）小组做了23块蛋糕，每个盒子装4块。可以装满几盒，还剩几块？装下全部蛋糕需要几个盒子？
还知道了每个盒子装几块。
活动要求：1.用学具摆一摆或在作业纸上画一画；2.小组内互相说一说自己的想法和计算过程。
求可以装满几盒，就是求23里面最多有几个4，用除法计算。
可以装满5盒，还剩3块。剩下的3块也需要1个盒子来装。
4×5+3=23（块），解答正确。
口答：可以装满5盒，还剩3块。装下全部蛋糕需要6个盒子。
想一想生活中有哪些问题要用“进一法”的？
22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?
22÷4=5（条）……2（人）
口答：他们至少要租6条船。
有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完？
27÷8=3（次）……3（箱）
口答：至少要运4次才能运完。
面包房一炉烤了20个面包，3个装一盒，可以装满几盒？
一盒面包9元，用30元可以买几盒？
20÷3=6（盒）……2（个）
30÷9=3（盒）……3（元）
剩下的3元钱不够买一盒。
口答：20个面包，3个装一盒，可以装满6盒。一盒面包9元，用30元可以买3盒。
解决问题时，什么时候用“进一法”，什么时候用“去尾法”?
在实际生活中，我们用有余数的除法来解决问题时，需要根据实际情况对余数进行合理取舍，具体情况具体分析。