语文二年级下册（2024）21 小毛虫图文课件ppt

这是一份语文二年级下册（2024）21 小毛虫图文课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了图片导入，蝴蝶蜕壳，我会认，我会写，蝴蝶采蜜，小毛虫变成了什么呢，词语积累等内容，欢迎下载使用。
昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管
规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛
竭力 怎样 任何 抽丝 纺织 编织
音序： 结构: 笔画:组词：
音序： 部首：结构: 笔画:组词：
jǐn（ ）
jìn（ ）
dài（ ）
dāi（ ）
zhènɡ（ ）
zhēnɡ（ ）
小毛虫经历了哪些变化呢？
“小毛虫—茧—蝴蝶”三个成长阶段
小毛虫留给你什么印象？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞
会 ，也不会 ，更不会 。
练习用“既……也……更……”说话。
这个布娃娃很安静，它既 ，也 ，更 。
，它既 ，也 ，更 。
喜气洋洋、金光闪闪、议论纷纷、得意洋洋
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
形容花费了很大的力气。
从哪里看出小毛虫很笨拙？
两片叶子对我们来说只是这么短的一段距离，为什么小毛虫却像是周游了整个世界？
因为它爬行时花的时间很多很多，用的力气很大很大，再次表现出小毛虫的笨拙。
小毛虫看到自己不如别的昆虫，它的态度是怎样？你在哪个自然段读到的？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失望，羡慕任何人呢？小毛虫认为自己最要紧的事是什么？
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用“ 不 ，也不 。说一句话。
小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？你觉得它是一只怎样的小毛虫？
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
小毛虫在茧屋里学到了什么呢？
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
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自然界的一切事物都有自己的发展规律，也都将按照自己的规律发展，就像课本中的小毛虫一样，由毛虫变成茧，最后破茧而出变成美丽的蝴蝶。
小毛虫是怎样变成蝴蝶的？
小毛虫首先 ，然后 ，最后 。
破茧而出变成美丽的蝴蝶
万事万物都有自己的规律，你还能说说这样的例子么？
1.小蝌蚪长大会变成青蛙。
2.太阳总是从东边升起，西边落下。
3.春天。树叶长出嫩芽，到了秋天变黄落下。
小毛虫变成蝴蝶之后又有了哪些变化呢？
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情？
学了这篇课文，你明白了什么？
小毛虫的故事让我明白，自然界的一切事物，都按自己的规律发展。我们像小毛虫一样不悲观，也不羡慕任何人，要明白自己该干什么，尽心竭力地做好自己该做的事情，这样才会成功。
拓展延伸：神奇的动物世界
（谁）该做的事情是（什么）
蜜蜂该做的事情是——采蜜蚂蚁该做的事情是——搬运食物蜻蜓该做的事情是——捉害虫学生该做的事情是——学习
十全十美、一五一十、自由自在、一心一意、无边无际、各种各样
色彩斑斓（形容颜色多的词语）
五颜六色、五光十色、五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红，绚丽多彩