初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)乘法公式同步测试题
展开 这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)乘法公式同步测试题试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
1.下列式子中是完全平方式的是( )
A . a2+2a+1 B . a2+2a+4 C . a2﹣2b+b2 D . a2+ab+b2
2.下列各式计算结果正确的是( )
A . a+a=a2 B . (3a)2=6a2 C . (a+1)2=a2+1 D . a•a=a2
3.(4x 2﹣5y)需乘以下列哪个式子,才能使用平方差公式进行计算( )
A . ﹣4x2﹣5y B . ﹣4x2+5y C . (4x2﹣5y)2 D . (4x+5y)2
4.计算:3(2 2+1)(2 4+1)(2 8+1)-2 16 的结果为( )
A . 216-1 B . -1 C . 216+1 D . 1
5.若x 2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于( )
A . 3 B . -5 C . 7 D . 7或﹣1
6.小明将 (13x+14)2展开后得到 a1x2+b1x+c1;小亮将 (14x−13)2展开后得到 a2x2+b2x+c2 , 若两人计算无误,则 c1−c2的值为( )
A . 1 B . 13 C . 14 D . 27
7.当a= 13时,代数式(a﹣4)(a﹣3)﹣(a﹣1)(a﹣3)的值为( )
A . 343 B . ﹣10 C . 10 D . 8
8. 将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是( )
A .(a+b)2=a2+2ab+b2
B .(a−b)2=a2−2ab+b2
C .a2−b2=(a+b)(a−b)
D .(a+2b)(a−b)=a2+ab−2b2
9.有三种长度分别为三个连续整数的木棒,小明利用中等长度的木棒摆成了一个正方形,小刚用其余两种长度的木棒摆出了一个长方形,则他们两人谁摆的面积大?( )
A . 小刚 B . 小明 C . 同样大 D . 无法比较
二、填空题
1.若 a 2﹣ b 2=15, a﹣ b=3,则2 a+2 b= ________ .
2.103×97=
3.青朱出入图(图 1)是东汉末年数学家刘徽根据“割补术”运用数形关系证明勾股定理引入的图形,该图中的两个青入的三角形分别与两个青出的三角形全等.朱入与朱出的三角形全等,朱方与青方是两个正方形.为便于叙述.将其绘成图 2 , 若记朱方对应正方形 GDJH的边长为 a , 青方对应正方形 ABCD的边长为 b , 已知 CJ=3 , 正方形 ABCD和正方形 GDJH的面积之和为 25 , 则图 2中的阴影部分面积为 ________ .
4.一罐涂料能刷完一块长为a,宽为3的长方形墙面,如果这罐涂料刷另一块长方形墙面也刚好用完,且该长方形墙面长为a+2,则宽为 ________ (用字母a表示).
5.已知A=a+b,B=a-b,计算A 2-B 2= ________ .
6.从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a﹣1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是 ________
7.(−2m+3)( ________ )=4m2−9 , (−2ab+3)2= ________ .
8.公园里有一个长方形花坛,原来长为 2x ,宽为x,现在要把花坛四周均向外扩展 2y , 扩展后的长方形花坛的长 2x+2y , 宽为 x+2y , 则扩展后的长方形花坛的面积比扩展前的长方形花坛的面积增加 ________ .
9. 2.1232−4.246×5.123+5.1232=______.
10.若a 2﹣5a﹣1=0,则a 2+ 1a2 = ________ .
三、计算题
1.按要求解答下列各题
(1) 计算: (12)−3÷(−2)2+(−15)0×(−1)5 .
(2) 先化简,再求值: (x+y)2−x(x+y)+(x−y)(x+y) , 其中 x=−2 , y=−1 .
2.代入求值时,有时直接代入并不简便,通过观察,另辟新径,事半功倍.阅读下列短文:已知 a=12+3 , 求 2a2−8a+1的值.分析与解答;
∵ a=12+3=2−3(2+3)(2−3)=2−3 ,
∴ a−2=−3 ,
∴ a−22=3 , 即 a2−4a+4=3 ,
∴ a2−4a=−1 ,
∴ 2a2−8a+1=2a2−4a+1=2×−1+1=−1 .
请你根据上面的分析过程,解决如下问题:
(1) 计算 12+1=______;
(2) 若 a=12−1 , 求 4a2−8a+1值.
3.计算或化简.
(1) 3−π0−−3−2+−132−−12025;
(2) −ab2⋅−12b−a3b4+2ab÷2ab;
(3) 2x+12+2x−1−x+2;
4.先化简,再求值: 2a3a+4+2a−32−3a−55+3a , 其中 a2−4a=2 .
5.计算下列各题
(1) −12+(π−2)0−(−12)−3;
(2) 20282−2027×2029;
(3) a⋅a5+(−a)3⋅a3−(2a2)2⋅a2;
(4) x(2x+1)−(2x+3)(x−5).
四、综合题
1.两个不相等的实数a,b满足a 2+b 2=5.
(1) 若ab=2,求a+b的值;
(2) 若a 2﹣2a=m,b 2﹣2b=m,求a+b和m的值.
2.阅读并解决问题.
对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a)2的形式.但对于二次三项式x2+2ax﹣3a2 , 就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式x2+2ax﹣3a2中先加上一项a2 , 使它与x2+2ax的和成为一个完全平方式,再减去a2 , 整个式子的值不变,于是有:x2+2ax﹣3a2=(x2+2ax+a2)﹣a2﹣3a2=(x+a)2﹣(2a)2=(x+3a)(x﹣a).像这样,先添﹣适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
(1) 利用“配方法”分解因式:a 2﹣6a+8.
(2) 若a+b=5,ab=6,求:①a 2+b 2;②a 4+b 4的值.
(3) 已知x是实数,当x为何值时,此多项式2x 2的最小值是多少.
3.成都东安湖公园内有一块长为 (2a+b)米,宽为 (a+2b)米的长方形地块,如图所示.成都市规划部门计划将阴影部分绿化,中间将修建一座雕像.
(1) 试用含 a , b的式子表示绿化部分的面积是多少平方米?
(2) 若 x2+7x+12=(x+2)2+a(x+2)+b恒成立,求绿化部分面积.
4.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数” .如, 4=22−02,12=42−22,20=62−42 , 因此4,12,20这三个数都是神秘数.
(1) 28和2012这两个数是神秘数吗?为什么?
(2) 设两个连续偶数为 2k+2和 2k(其中 k取非负整数 ) , 由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
(3) 两个连续奇数的平方差 (取正数 )是神秘数吗?为什么?
5.化简求值.
(1) 已知 a−b=5 , ab=−2 ,求 (a+b)2 和 a2+b2 的值;
(2) 已知 2x2−7x=7 ,求代数式 (2x−3)2−(x−3)(2x+1) 的值;
五、解答题
1.已知:x+y=﹣3,x﹣y=7.
求:①xy的值; ②x2+y2的值.
2.三阶幻方是指将9个数填入九宫格中,要求每一横行,每一竖列以及对角线上的3个数之和相等.如图1就是一个幻方,图2是一个未完成的幻方,根据图2求 ab的值.
3.(1)图中的①是一个长为 2m、宽为 2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后拼成一个如图中的②所示的正方形.请用两种不同的方法求图中②的阴影部分的面积.
方法1: . 方法2:
(2)利用等量关系解决下面的问题:
① a−b=5,ab=−6 , 求 a+b2和 a2+b2的值;
②已知 x2+1x2=11 , 求 x−1x的值.
4.利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式:a 2+b 2+c 2﹣ab﹣bc﹣ac= 12[(a﹣b) 2+(b﹣c) 2+(c﹣a) 2],请你检验这个等式的正确性.
5.(1)两个相邻整数的“平均数的平方”与这两个整数的“平方的平均数”相等吗?若不相等,相差多少?
(2)在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球,共20个.其中红球5个,白球9个.
①从中任意摸出一个球,求摸出的球是黑球的概率;
②小明从盒子里取出m个白球(其他颜色的球数量没有改变),使得从盒子里任意摸出一个球是黑球的概率为 25 , 请求出m的值.
六、阅读理解
1.阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于 −1 , 记为识 i2=−1 , 这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为 a+bi(a,b为实数),a叫这个复数的实部.b叫做这个复数的虚部,它的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.
例如计算:2+i+3−4i=5−3i
(1) 填空: i3=___________, i4=___________;
(2) 计算:① 3+i3−i ②3+i2
(3) 若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,完成下列问题:已知: x−y+5i=1−x−yi(x,y为实数),求x,y的值.
2.阅读:若x满足(80-x)(x-60)=30,求(80-x) 2+(x-60) 2的值.
解:设80-x=a,x-60=b,
则(80-x)(x-60)=ab=30,a+b=(80-x)+(x-60)=20,
∴(80-x)2+(x-60)2=a2+b2=(a+b)2-2ab=202-2×30=340.
请仿照上述例子解决下列问题:
(1) 若x满足(20-x)(x-30)=-10,求(20-x) 2+(x-30) 2的值;
(2) 若x满足(2025-x) 2+(2024-x) 2=2025,求(2025-x)(2024-x)的值;
(3) 如图,正方形ABCD的边长为x,AE=25,CG=40,长方形EFGD的面积是600,四边形NGDH和MEDQ都是正方形,四边形PQDH是长方形,求图中阴影部分的面积(用具体的数值表示).
相关试卷
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)乘法公式同步测试题,文件包含历史试题_2026太原高考一模历史试题pdf、历史答案_2026太原高考一模历史答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册(2024)乘法公式达标测试,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)乘法公式课堂检测,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)
.png)



