![1.3.4完全平方公式的运用第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528762897/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528762931/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528762967/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528763013/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528763072/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528763090/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528763115/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/2-1739528763162/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用 教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/1-1739528748770/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用 教案第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/1-1739528748810/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.3.4完全平方公式的运用 教案第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/1-1739528748866/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第1章 整式的乘除 大单元教学设计第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/0-1739528747622/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第1章 整式的乘除 大单元教学设计第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/0-1739528747706/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第1章 整式的乘除 大单元教学设计第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16711604/0-1739528747729/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:【新教材核心素养】北师大版数学七年级下册课件+教案+大单元教学设计
初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式优秀教学课件ppt
展开
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式优秀教学课件ppt,文件包含134完全平方公式的运用pptx、134完全平方公式的运用教案docx、第1章整式的乘除大单元教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
完全平方公式: (a±b)2 = a2±2ab+b2.两数和(或差)的平方等于这两数的平方和加上(或减去)这两数积的2倍。
怎样计算1022,1972更简单呢?你是怎样做的?与同伴进行交流。
任务:完全平方公式的运用
1022=(100+2)2=1002+2×100×2+22=10000+400+4=10404
1972=(200-3)2=2002-2×200×3+32=40000-1200+9=38809
例6 计算:(1)(x+3)2-x2 ; (2) (a+b+3)(a+b-3);(3)(x+5)2-(x-2) (x-3); (4)[(a+b)(a-b)]2。
解:(1) (x+3)2-x2= x2+6x+9-x2 =6x+9
(2)(a+b+3)(a+b-3)= [(a+b) +3] [(a+b)-3]= (a+b)2-32 =a2+2ab+b2-9;
例6 计算:(1) (x+3)2-x2 ; (2) (a+b+3)(a+b-3);(3) (x+5)2-(x-2) (x-3); (4)[(a+b)(a-b)]2。
解:(3)(x+5)2-(x-2) (x-3)= x2+10x+25-(x2-5x+6) = x2+10x+25-x2+5x-6= 15x+19 .
(4)[(a+b)(a-b)]2=(a2-b2)2=a4-2a2b2+b4
观察下图,你认为(m+n)×(m+n)点阵中的点数与m×m点阵、n×n点阵中的点数之和一样多吗?请用所学的公式解释自己的结论。
(m+n)×(m+n)点阵中的点数:(m+n)×(m+n)=(m+n)2=m2+n2+2mn
m×m点阵、n×n点阵中的点数之和:m×m+n×n=m2+n2
注意事项:在做题过程中一定要注意符号问题和正确认识a,b表示的意义,它们可以是数、也可以是单项式还可以是多项式,所以要记得添括号.在解题之前应注意观察思考,选择不同的方法会有不同的效果,要学会优化选择.
【知识技能类作业】必做题:
1.将10.52变形正确的是( C )=102+=(10+0.5)(10-0.5)=102+2×10×0.5+=102+10×0.5+0.52
2.若(x+m)2=x2﹣6x+n,则m、n的值分别为( )A.3,9 B.3,﹣9 C.﹣3,9 D.﹣3,﹣9
3.将代数式(a-b+c)(-a+b-c)整理后的结果是( A )A.-(a-b+c)2 B.c2-(a-b)2C.(a-b)2-c2 D.c2-a+b2
4.计算:(1)(2x+y﹣2)(2x+y+2);(2)(x+7)2﹣(x﹣2)(x﹣4).
解:(1)原式=(2x+y)2﹣4=4x2+4xy+y2﹣4;(2)原式=x2+14x+49﹣x2+6x﹣8=20x+41.
【知识技能类作业】选做题:
5.若M=(a2-a+1)(a2+a+1),N=(a+1)2·(a-1)2,其中a≠0,则M,N的大小关系是( A )A.M>N B.M<N C.M=N D.不能确定
6. 若a﹣b=1,则代数式a2﹣b2﹣2b的值为 .
7.我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.例如:由图1可得到(a+b)2=a2+2ab+b2.(1)写出图2所表示的数学等式: ;写出图3所表示的数学等式: ;
(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,(a-b-c)2=a2+b2+c2+2bc-2ab-2ac.
(2)利用上述结论,解决下列问题:已知a+b+c=11,bc+ac+ab=38,求a2+b2+c2的值.
(2)由(1)可得a2+b2+c2=(a+b+c)2-(2ab+2bc+2ac)=(a+b+c)2-2(ab+bc+ac)=112-2×38=45.
运用完全平方公式计算的注意事项:在做题过程中一定要注意符号问题和正确认识a,b表示的意义,它们可以是数、也可以是单项式还可以是多项式,所以要记得添括号.在解题之前应注意观察思考,选择不同的方法会有不同的效果,要学会优化选择.
课题:1.3.4完全平方公式的运用
1.运用完全平方公式计算79. 82的最佳选择是( )A. (79+0.8)2 B. (70+9.8)2C. (80-0.2)2 D. (100- 20.2)2
2.计算:(x+1)(x- 1)(x2- 1)= .
3.用简便方法计算:(1)5012+4992;(2)472-94×27+272;
解:(1)原式=(500+1)2+(500-1)2=5002+12+5002+12+2×500-2×500=500002.(2)原式=472-2×47×27+272=(47-27)2=202=400.
4.已知a=7-3b,则代数式a2+6ab+9b2的值为_______.
5.如图,在面积为4a2的正方形中央剪去一个边长为a+2的小正方形(a>2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为 3a2-4a-4 .
相关课件
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式获奖教学课件ppt,文件包含133完全平方公式的认识pptx、133完全平方公式的认识教案docx、第1章整式的乘除大单元教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式优秀教学课件ppt,文件包含132平方差公式的运用pptx、132平方差公式的运用教案docx、第1章整式的乘除大单元教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
这是一份北师大版(2024)3 乘法公式获奖教学课件ppt,文件包含131平方差公式的认识pptx、131平方差公式的认识教案docx、第1章整式的乘除大单元教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)