七年级下册（2024）保护生物多样性我们在行动备课ppt课件

这是一份七年级下册（2024）保护生物多样性我们在行动备课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了旅鸽灭绝于1900年，袋狼灭绝于1938年，已经灭绝的动物，华南虎，金丝猴，白鳍豚，濒临灭绝的植物，观察与思考，自学指导，栖息地的破坏和丧失等内容，欢迎下载使用。
生命观念：我们应当明确地认识到，保护生物多样性是维护地球生态平衡和确保人类社会可持续发展的重要且必要的手段。这不仅关乎自然环境的健康，也直接关联到人类自身的福祉和未来。科学思维：通过深入分析和研究各种不同的生物多样性保护措施案例，我们可以培养出对比、分析和综合的科学思维能力。这种能力对于理解复杂问题和制定有效解决方案至关重要。探究实践：我们可以通过组织和设计校园内的生物多样性保护计划，来提高我们的实践能力和解决实际问题的能力。这样的活动不仅能够增强我们的动手能力，还能让我们在实践中学习如何应对现实世界中的挑战。态度责任：通过参与生物多样性保护的活动，我们可以培养出积极参与保护工作的态度，并在此过程中增强我们的社会责任感和使命感。认识到每个人都是地球村的一份子，我们有责任为保护这个星球的生物多样性和生态平衡做出贡献。
生物多样性面临威胁的主要原因：包括栖息地的破坏或丧失（如森林砍伐、草原开垦、湿地填埋等）、掠夺式的开发利用（如过度捕捞、滥砍乱伐、乱捕滥杀等）、环境污染（如水污染、土壤污染、大气污染等）和外来物种入侵等，让学生理解这些原因对生物多样性的破坏机制以及可能产生的后果。保护生物多样性的主要措施：重点讲解就地保护（如建立自然保护区）、迁地保护（如动物园、植物园等）、建立种质库、加强法制教育和管理等措施的含义、实施方式及重要意义
目标一：了解生物多样性面临的威胁1._____是生物多样性面临威胁的主要原因。（栖息地的丧失）2._____和_____对自然资源的需求越来越多，毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化，也会导致生物多样性的丧失。（人口剧增、经济发展）3._____和_____使生物多样性明显受到威胁。（滥采乱伐、滥捕乱杀）4._____的入侵也会威胁当地原有生物种类的生存。。（外来物种）
据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天1个种加快到每小时1个种。从某种程度上说，钟表的时针每走一个数字，就有一个经历了千万年物竟天择的进化而生存下来的物种从地球上永远的消失，终结了它坚强的物种进化史。
渡渡鸟灭绝于1681年，他的名字是灭绝动物的代名词
古巴大鹦鹉灭绝于19世纪下半叶
野马，野生种群，灭绝于19世纪
麋鹿，野生种群，灭绝于18世纪
大海鸦灭绝于1844年
中国濒临灭绝的野生动物
造成生物多样性面临威胁的原因有哪些呢？
一、生物多样性面临威胁的原因
17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量
栖息地丧失，生物多样性减少。
1.森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？
2.造成一些动植物物种灭绝或濒危的因素包括哪些方面？
观察教材87页的图片，思考并回答下列问题：
栖息地的丧失（滥砍乱伐）、 滥捕乱杀、环境污染、外来物种入侵等。
3.生物多样性面临威胁的主要原因是什么？
在我们身边是否有类似的现象发生,比如身边哪些动物或植物数量减少?作为中学生，你应该如何去做？
二、生物多样性的保护对策
阅读教材89页的相关资料，思考并回答下列问题：
1.造成朱鹮和扬子鳄濒危的原因有哪些？为了拯救朱鹮和扬子鳄，我国采取了哪些措施？2.对栖息地已不复存在的濒危野生生物应采取哪些保护措施，才能使该物种得以生存和繁衍？
阅读教材90—91页的相关段落，思考并回答下列问题：
就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理
1.生物多样性的保护对策有哪些？2.保护生物多样性的根本途径是什么？3.“自然保护区”的功能是什么？
我们强调保护生物多样性，绝不是禁止开发利用，而是反对盲目、掠夺式的开发利用，我们应该合理利用。
竹的年龄6~8年是最佳利用时期，超过这个年限，又逐渐减弱、丧失利用价值
保护生物多样性是可持续发展的重要内容，是咱们义不容辞的责任！
生物多样性面临的威胁及原因
合理开发和利用生物资源