初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）保护生物多样性我们在行动多媒体教学课件ppt

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）保护生物多样性我们在行动多媒体教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了共同关注，生物多样性面临的威胁，思考与讨论，环球见闻，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
教学目标学生不仅能够举例说明生物多样性所面临的各种威胁以及这些威胁产生的原因，还能够关注我国特有的珍惜动植物的现状，清晰地阐述保护生物多样性的主要措施。通过教育和实践活动，增强学生保护生物多样性的意识，使学生深刻认识到保护生物多样性的重要性，并能够将这种认识转化为实际行动，培养学生的环保责任感和使命感。
教学重难点重点：了解生物多样性面临的威胁及其原因；理解保护生物多样性的主要措施，并能积极参与到保护生物多样性的行动中来。难点：分析生物多样性面临威胁的多方面原因，以及理解保护生物多样性与人类自身发展的密切关系。
情境导入：播放一段濒危动物（如大熊猫、穿山甲）或热带雨林生态系统的短视频，提问： “这些生物和生态系统对人类有什么意义？” “如果它们消失了，会带来哪些影响？” 学生讨论：自由发言，教师总结引入课题。
资料1：在地质时代，物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；1850年到1950年，鸟兽的平均速度为每年1种，即有100多种动物灭绝，而且这种灭绝还以加速度进行着。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1种植物灭绝，每天有1种动物灭绝，这远远高于自然的“本底灭绝”速率上千倍。
资料2：近日有研究显示，预计2005-2010年“中国淡水鱼之王”长江白鲟已灭绝。一项报告显示，全球百万物种濒临灭绝。①到2016年，6190种人类驯养哺乳动物品种中有559种已经灭绝，约占总数的9%，另有至少1000种受到威胁。②我国3767种植物受威胁，约占植物种数的11%。③我国932种脊椎动物受威胁，约占脊椎动物总数的21.4%。
请同学们自主分析共同关注中两则资料，结合课本86页的内容，回答以下问题。时间：2分钟 1、分析资料1中的数据变化，可以得出物种灭绝的速度呈什么 趋势？2、通过对两则资料的分析，总结生物多样性所面临威胁的规律。
物种灭绝的速度越来越快，物种多样性急剧减少！
生物多样性面临的威胁：
请同学们回顾视频，并阅读课本87—88页，小组内相互探讨以下问题。时间: 5分钟 1、大火席卷澳洲造成数万顷森林遭到破坏，当森林大面积减少会对生物多样性产生哪些影响？2、除火灾造成森林大面积减少，有哪些现象也会造成森林面积的减少？3、你认为还有哪些现象会威胁到生物的多样性？
造成生物栖息地丧失，破坏生存环境，导致生物多样性锐减或丧失
乱砍滥伐、毁林开荒、酸雨、城市化建设、外来物种入侵、旅游、采矿……
围湖造田、乱捕烂杀、过度放牧、农业品种单一化、人口膨胀、水资源不合理利用……
（1）栖息地的丧失和破坏（主要原因）（2）乱采滥伐（3）乱捕滥杀（4）外来物种的入侵
生物多样性面临威胁的原因：
为了保护生物多样性，1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，通过了《生物多样性公约》。该公约从1993年开始实施，每年的5月22日被定为“国际生物多样性日”。
（1）濒危的原因：人类的过度捕杀，栖息环境的急剧恶化和缩小。措施：建立自然保护区，进行就地保护或迁地保护，建立繁育研究中心等。（2）迁出原地，人工圈养，建立繁育研究中心进行繁育等。
2、生物多样性的保护对策：
（1）就地保护：①概念：②功能：③主要形式：
生物多样性的保护对策包括就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理等。
是指在野生动植物原来的栖息地对野生生物实施有效保护的策略。
就地保护是保护生物多样性的根本途径
主要形式就是建立自然保护区(nature reserve)，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，进行保护和管理，限制或禁止捕杀和采集，控制人类的其他干扰活动
⑤建立自然保护区的意义：
自然保护区能完整地保持野生生物栖息地的本来面目，是动植物及微生物种类的“天然储存库”；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“活的博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
1、就地保护主要是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本途径。2、保护生物多样性是从基因、物种和生态系统三个层次上实施保护。3、自然资源和生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件。保护好自然资源和生态环境，保护好生物多样性，对人类的生存和发展极具重要意义。
人们还把某些极度濒危、具有观赏价值的生物种类迁出原地，移入动物园、植物园、濒危动植物繁育中心等，实行迁地保护。
迁地保护为行将灭绝的生物提供了生存的最后机会，是对就地保护的补充。
（3）加强教育和法制管：
我国是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一。为了保护生物多样性，我国相继颁布了许多法律、法规，如《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等。《中国自然保护纲要》明确规定：“对于濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。”这些法律和法规的实施，对我国生物多样性的保护起到了保障作用。
3、生物多样性的合理利用：
强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用。合理开发和利用生物资源，既可为人类造福，又能保持生物生存环境的稳定，从而实现生物多样性的可持续发展和利用。
怎样正确理解保护生物多样性与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系？
鼠、蚊、蝇等有害动物，因繁殖力惊人，对人类及部分动物构成威胁，然而它们在复杂的食物链中扮演着不可或缺的角色，对于维持自然界的生态平衡具有举足轻重的作用。因此，尽管这些动物对人类健康和生活环境直接产生负面影响，我们也不应盲目追求彻底消灭它们，而应通过科学合理的手段控制其种群数量，使之维持在一个既不对生态系统造成过大压力，也不对人类生活构成严重干扰的合理范围内。
生物多样性的保护措施：根本措施：就地保护最有效措施：建立自然保护区补充措施：迁地保护保障措施：加强教育和法制管理
就地保护迁地保护加强教育和法制管理