所属成套资源:(鲁教版2024)化学九年级下册 第七章课件
(鲁教版2024)九年级化学下册 同步课件 7.4 酸碱中和反应
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这是一份初中化学鲁教版(2024)九年级下册(2024)酸碱中和反应图片课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了提出问题,猜想假设,仪器药品,中和反应,实验思路,借助指示剂,实验验证,观察现象,借助酚酞试液,得出结论等内容,欢迎下载使用。
教学目标知识与技能:使学生掌握酸碱中和反应的特点,能够判断中和反应的发生,了解中和反应在农业、医药等领域的应用。过程与方法:通过实验探究和小组讨论,培养学生的合作能力和创新思维能力。情感态度与价值观:让学生体会化学与生活的密切联系,提高学生的环保意识和社会责任感。
教学重难点重点:酸碱中和反应的判断和应用;中和反应的化学方程式。难点:理解中和反应的本质;运用中和反应解释生活中的现象。
你有过被蚊子咬的经历吗?为了缓解痒感和疼痛,你都尝试了哪些措施?
那么,其他酸和碱是否也能产生化学反应?它们究竟发生了哪种反应呢?
可以涂抹肥皂水等碱性物质。肥皂水呈碱性,可以与蚊子叮咬后分泌在人体内的酸性物质反应。
A.可能不反应 B.也可能反应了
试管、小烧杯、滴管、稀盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊试液、酚酞试液、蒸馏水、广泛pH试纸
盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应?
向5%的稀盐酸中滴加5%的氢氧化钠溶液,无现象,猜想:
实验探究 盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应
一般情况下,酸碱反应时不选用石蕊作指示剂,原因是石蕊的红色、紫色和蓝色变化时,视觉观察不够明显。
氢氧化钠溶液中滴加酚酞后,溶液变红,逐滴滴加稀盐酸,红色消失
稀盐酸与氢氧化钠发生发应
注意:1.滴加药品的先后顺序是:倒碱液—滴指示剂—滴酸液,指示剂用酚酞而不用石蕊。2.滴加酸液时速度要慢,不能直接倾倒药品,要边滴加边振荡或用玻璃棒搅拌。
盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液酸碱性的变化
分析表中数据,并绘出溶液的pH变化图。
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 V/mL
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
图像反映了HCl和NaOH反应过程中的哪些信息?
随NaOH的加入,溶液的pH不断变大。
观察提示:反应前后,不变的离子有 ;消失的离子有 ;新生成的微粒是 。
H+ + OH- = H2O
酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
HCl+NaOH===Na Cl+H2O2HCl+Ca(OH)2===Ca Cl2+2H2OH2SO4+2NaOH===Na2 SO4+2H2O
中和反应的实质是H+和OH- 结合生成水。
1、向NaOH溶液中不断滴加稀盐酸,溶液pH随加入盐酸体积变化与下图相符的是( )
A B C D
2、向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,试液变为 色,此时溶液的pH ;向此溶液中逐滴加入稀盐酸,并不断振荡至溶液刚好无色时,溶液呈 性,pH ;继续滴入稀盐酸,溶液呈 色,pH 。
1、酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是( )A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用大理石和盐酸制取CO2D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
2、中和反应在生活中有着广泛的应用。(1)小红同学近日常吐酸水,心里非常紧张,医生给她做了检查后说“没事,是胃酸过多,吃些药就会好的。”医生给她开的药方中有一种含氢氧化铝的药品,其作用是______________,写出该反应的化学方程式_______________________________;医生同时又提醒小红要注意饮食,少吃含____(填“酸”或“碱”)的食品。(2)用熟石灰中和一定量的稀盐酸时,熟石灰与盐酸反应的化学方程式为________________________________,当恰好完全反应时,溶液中的溶质为_______。
Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O
Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O
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