小学英语译林版（三起）（2024）四年级下册（2024）Unit 1 We're friends学案

这是一份小学英语译林版（三起）（2024）四年级下册（2024）Unit 1 We're friends学案，共2页。
课程基本信息
学科
英语
年级
四年级
学期
春季
课题
Unit 1 We’re friends (Lead-in & Cartn time)
学习目标
1. 能认读并说出lin、muse、carrt、friendship 等词汇，掌握字母 i 发 /aɪ/ 的发音规律。
2. 能运用 “There be ...”, “Thank yu fr ...” “I share ... with ...” 句型描述分享行为，理解Ruby与朋友分享蔬果的故事内容。
3. 体会“予人玫瑰，手有余香”的道理，乐于和朋友分享，珍惜友谊。
课前学习任务
1. 听一听关于“友谊”的英文儿歌（如《Make New Friends》），熟悉友谊相关的简单表达。
2. 想一想自己和朋友常一起做的事，用中文简单记录下来（如：和朋友分享零食、一起玩游戏）。
3. 预习教材P11的图片内容，猜猜Ruby和朋友们在做什么。
课上学习任务
任务一：词汇与句型学习
1. 跟随老师学习 strng、weak、carrt 等词汇，能准确跟读并拼写；
2. 结合故事内容，练习 “There be ...”, “Thank yu fr ...” “I share ... with ...” 句型，和同桌互相造句。
任务二：故事理解与朗读
1. 自主阅读教材P11的故事内容，完成Task A的问题；
2. 跟随音频齐读故事，标记出故事中表示分享的句子，和小组同学交流。
任务三：故事表演与拓展
1. 以同桌为单位，借助核心句型和词汇，表演Ruby与朋友分享蔬果的故事片段；
2. 参与课堂chant活动，找出字母 i 发 /aɪ/ 的单词，尝试用这些单词编一个简单的句子。
任务四：生活联系和小组同学分享：
自己和朋友分享过什么东西？用英语说说当时的心情。
推荐的学习资源
1. 英文儿歌：《We’re gd friends!》《Make New Friends》
2. 绘本：《The Little Muse and the Big Lin》（与单元故事主题相关，辅助理解友谊内涵）；
3. 教材配套音频：译林版四年级下册英语Unit 1录音（可在教材配套光盘或线上资源平台获取）。