小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）22 羿射九日示范课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）22 羿射九日示范课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了形声字，形声字比较，编口诀，羿射九日，第二课时，用火烤，禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，衬托出羿的箭术高超等内容，欢迎下载使用。
同学们喜欢读神话故事吗？你知道的神话故事有哪些？今天咱们再学习一篇神话故事。
给自然段标出序号。圈画出本课的生字，借助拼音，读准字音，读通句子。初步了解课文的主要内容，并在不懂的地方标上“？”。
通过射箭游戏，你认识这些汉字了吗？
火上加火很炎热，就是“炎”。
再读课文，说说课文讲了一个什么故事。
课文讲述了羿射掉九个太阳，拯救人类的故事。
“身”横画均匀，竖向笔画端正。“寸”竖钩要正，点稍靠上。
“日”大小适中，横画均匀。中横稍长。左下部横画均匀，竖画正直，右下部撇短捺长。
“女”两撇平行，距离适中，横画左伸。右部上下中心对齐，重心安稳。
左窄右宽，“奂”撇捺舒展，收笔大致齐平。
左窄右宽，“直”横画平行均匀，底横宜长，边竖端正。
独体字，横向笔画平行，横折和竖折折钩均向左斜，斜中求稳。
上小下大，上收下放。下部撇捺舒展，收笔大致齐平。上下中心对齐，重心安稳。
左部横画宜短，竖画端正。“匕”竖弯钩圆转自然，钩尖朝上，钩底宜平，短撇位置恰当。
课文讲了谁做了什么事？
这节课咱们继续去感受神话故事的魅力。
默读课文，思考：羿射九日的原因、经过、结果分别是哪几个自然段讲的？
第1～3自然段讲的是原因，第4～6自然段讲的是经过，第7自然段讲的是结果。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
为什么会有十个太阳炙烤着大地？
可是，有一天，这十个太阳觉 得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。
生动形象地写出了十个太阳的淘气、任性和不计后果。
因为这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
从哪些地方可以看出人类的日子非常艰难？
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
写出了十个太阳同时出现对大地万物的伤害，突出了人们遭受的苦难。
地上的沙石好像都要熔化了
听老师朗读第4～6自然段，思考：羿是怎样射日的？
学习第4～6自然段，了解羿射九日的经过。
 神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
羿射九日的路程之艰辛。
从这句话中你能看出什么？
还可以从哪里看出羿的箭术高超？
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
羿把十个太阳都射下来了吗？为什么羿留下了最后一个太阳？
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去，这样可不行。于是，羿留下了最后一个太阳。
没有了太阳，世界就会一片黑暗，人类和动植物就没法活下去。
你们觉得羿的做法对吗？
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
天上只有一个太阳了，世界变成了什么样子？画出文中相关句子。
本文是一篇神话故事，讲述了羿射掉九个太阳，拯救人类的故事。我们从中体会到了羿的勇敢、有爱心。文章表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。
起因：十个太阳炙烤着大地， 人类的日子很艰难
经过：羿射下了九个太阳， 留下了最后一个
结果：大地上重新现出了 勃勃生机
将原因、经过、结果连起来，复述故事。
学完课文，你觉得羿是一个怎样的人？