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      2.2.1 2的倍数特征 (练习 含解析-学困生)2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版

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      数学五年级下册3的倍数的特征当堂达标检测题

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      这是一份数学五年级下册3的倍数的特征当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了既是2的倍数,又是5的倍数,2的倍数有2,4,6,……,把2的倍数涂上红色等内容,欢迎下载使用。
      1.(2023春•启东市期末)用4、5、0这三个数字组成的三位数中,2的倍数有( )个。
      A.1B.2C.3D.4
      2.一个两位数是2的倍数,这个两位数最大可能是( )
      A.90B.99C.98D.100
      3.(2012秋•崇文区期中)下面数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数.
      A.24B.30C.45
      二.填空题(共3小题)
      4.(2024春•科左中旗期中)个位上是 的数,都是2的倍数.
      5.(2023春•岳麓区校级期末)在2,4,6,8,…,96,98,100这列数中,每个数都是 的倍数,第25个数是 .
      6.(2020秋•北票市期末)既是2的倍数,又是5的倍数,最大的两位数是 ,最小的三位数是 .
      三.判断题(共3小题)
      7.(2023春•西平县期末)一个数是2的倍数,也一定是4的倍数。
      8.(2022春•南召县期中)2的倍数有2,4,6,……。
      9.在1~9中,如果a为任意自然数,b为偶数,那么三位数bba一定是2的倍数.
      四.操作题(共1小题)
      10.把2的倍数涂上红色。
      1328,561,720,818,3114,8885。
      (学困生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业的倍数特征的倍数特征
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共3小题)
      一.选择题(共3小题)
      1.(2023春•启东市期末)用4、5、0这三个数字组成的三位数中,2的倍数有( )个。
      A.1B.2C.3D.4
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】应用意识.
      【答案】C
      【分析】根据2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数,这个数就是2的倍数,由此用4、5、0这三个数字写出三位数,然后再判断即可。
      【解答】解:用4、5、0这三个数字组成的三位数:450、405、504、540,
      2的倍数有:450、504、540,有3个。
      故选:C。
      【点评】此题考查2的倍数特征。
      2.一个两位数是2的倍数,这个两位数最大可能是( )
      A.90B.99C.98D.100
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】综合判断题;推理能力.
      【答案】C
      【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数,从所有的两位数中找出最大的且是2的倍数的数即可。
      【解答】解:一个两位数是2的倍数,个位上最大应是8,十位上最大是9,所以这个两位数最大可能是98。
      故选:C。
      【点评】熟练掌握2的倍数的特征是解决此题的关键。
      3.(2012秋•崇文区期中)下面数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数.
      A.24B.30C.45
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】数的整除.
      【答案】B
      【分析】根据能被2、5整除的数的特征:被2整除的数个位都是偶数,被5整除的数个位不是0就是5,可知既是2 的倍数,又是5的倍数的数的个位是0.
      【解答】解:根据能被2、5整除的数的特征,可知满足题意的数的个位是0.
      故选:B.
      【点评】此题主要考查了学生能被2、5整除的数的特征.
      二.填空题(共3小题)
      4.(2024春•科左中旗期中)个位上是 偶数 的数,都是2的倍数.
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】数的整除.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数.
      【解答】解:个位上是偶数的数,都是2的倍数.
      故答案为:偶数.
      【点评】本题主要是考查2的倍数特征,属于基础知识,要记住.
      5.(2023春•岳麓区校级期末)在2,4,6,8,…,96,98,100这列数中,每个数都是 2 的倍数,第25个数是 50 .
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】运算顺序及法则;探索数的规律.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据给出的数列的个位上的数字都是2,4,6,8,0,所以此数列都是2的倍数;而且每个数都是它项数的2倍.
      【解答】解:个位上的数字都是2,4,6,8,0,所以此数列都是2的倍数;
      第25项是:
      25×2=50
      答:每个数都是 2的倍数,第25个数是 50.
      故答案为:2,50.
      【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.
      6.(2020秋•北票市期末)既是2的倍数,又是5的倍数,最大的两位数是 90 ,最小的三位数是 100 .
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】数的整除.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;要想同时是2、5的倍数,这个数的个位一定是0,最大的两位数就是90,最小的三位数就是100.
      【解答】解:既是2的倍数,又是5的倍数,最大的两位数是90,最小的三位数是100.
      故答案为:90,100.
      【点评】本题是考查2、5的倍数特征,一要同时是2、5的倍数,这个数的个位一定是0.
      三.判断题(共3小题)
      7.(2023春•西平县期末)一个数是2的倍数,也一定是4的倍数。 ×
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】常规题型;能力层次.
      【答案】×
      【分析】根据题意,可以用举例的方法判断,是2的倍数,不一定是4的倍数,但是4的倍数一定是2的倍数。
      【解答】解:2是2的倍数,但是不是4的倍数,所以原题说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】明确一个数是4的倍数,一定是2的倍数,但是2的倍数,不一定是4的倍数是解题的关键,此类题目可以举例说明。
      8.(2022春•南召县期中)2的倍数有2,4,6,……。 √
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】数的认识.
      【答案】√
      【分析】2的倍数都是偶数,据此解答即可。
      【解答】解:2的倍数有2,4,6,……。
      题干说法是正确的。
      故答案为:√。
      【点评】熟悉2的倍数的特征,是解答此题的关键。
      9.在1~9中,如果a为任意自然数,b为偶数,那么三位数bba一定是2的倍数. ×
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】数的整除;应用意识.
      【答案】×
      【分析】2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数就是2的倍数.
      【解答】解:a为任意自然数,可以是奇数,也可以是偶数,
      当a为奇数时,三位数bba不是2的倍数.
      故原题说法错误.
      故答案为:×.
      【点评】本题主要考查是2的倍数的数的特征.注意基础知识的灵活运用.
      四.操作题(共1小题)
      10.把2的倍数涂上红色。
      1328,561,720,818,3114,8885。
      【考点】2的倍数特征.
      【专题】作图题;数据分析观念.
      【答案】
      【分析】根据2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数。据此涂色即可。
      【解答】解:
      【点评】熟练掌握2的倍数的特征是解题的关键。
      考点卡片
      1.2的倍数特征
      【知识点归纳】
      (1)2 的倍数的特征:个位上是 0、2、4、6、8 的数,都是 2 的倍数。
      (2)偶数与奇数:
      ①自然数中,是 2 的倍数的数叫做偶数(俗称双数),习惯用2n表示。;最小的偶数是 0。
      ②不是 2 的倍数的数叫做奇数(俗称单数),习惯用2n﹣1表示;最小的奇数是 1。
      【方法总结】
      奇数+奇数=偶数
      偶数+偶数=偶数
      奇数+偶数=奇数
      【常考题型】
      1、从0、4、5、8、9中取出三个数字组成三位数,在能被2整除的数中,最大的是( ),最小的是( )。
      答案:984;450
      2、1,5,7,9,11都是( )数,这几个数中每两个数的和都是( )数,所以奇数加奇数的和是( )数。
      答案:奇;偶;偶
      3、奇数除以2余数是( ),偶数除以2没有( ),奇数加偶数的和是( )数。
      答案:1;余数;奇
      4、8,10,12,14都是( )数,这几个数中每两个数的和都是( )数,所以偶数加偶数的和是( )数。
      答案:偶;偶;偶

      题号
      1
      2
      3
      答案
      C
      C
      B

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      小学数学人教版(2024)五年级下册电子课本

      3的倍数的特征

      版本: 人教版(2024)

      年级: 五年级下册

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