人教版（2024）五年级下册2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征精品ppt课件

这是一份人教版（2024）五年级下册2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征精品ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了你发现了什么，+1+46，÷338，+5+518，÷3285，+6+514，+3+1+49，÷3438，验证规律，举例一等内容，欢迎下载使用。
经历探索3的倍数的特征的过程，掌握3的倍数的特征。
能正确判断一个数是不是3的倍数，能按要求找出符合要求的数。
在探索的过程中激发进行数学探究的兴趣，培养合情推理的能力，积累观察、猜想、归纳等思维活动的经验。
在探索的过程中培养合情推理的能力，积累观察、猜想、归纳等思维活动的经验。
经历探究3的倍数的特征的过程，熟练运用3的倍数的特征解决问题。
归纳出3的倍数的特征，并能正确判断一个数是不是3的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。
（1）要使它是2的倍数， 里可以填： 。
0 , 2 , 4 , 6 , 8
（2）要使它是5的倍数， 里可以填： 。
（3）要使它既是2的倍数又有因数5倍数， 里 可以填： 。
1.按要求写出符合要求的数。
2的倍数: ;
既是2的倍数又是5的倍数: 。
2. 下面哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些数既是2的倍数又是5的倍数？
24 31 45 68 106 43 800 521 25 12
5的倍数: 。
(1)把下表中3的倍数圈起来，看看3的倍数有什么特征。
横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字？
斜着看，你发现了什么？
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
365÷3=121……2
100以外3的倍数是否也有相同的特征呢？请大家再找几个数来验证一下。
1.快速圈出3的倍数。
92 ， 75 ， 36 ， 237 ， 65 ， 3051 ， 779111 ，49 ， 165 ， 7203 ， 655 ， 131 ， 222
65÷3=21……2，即65不是3的倍数。
因为65各位上的数的和是6+5=11,11不是3的倍数，所以65不是3的倍数。
237是不是3的倍数？
237÷3=79，即237是3的倍数
因为237各位上的数的和是2+3+7=12,12是3的倍数，所以237是3的倍数。
2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
5的倍数特征：个位上是0、5的数都是5的倍数。
3的倍数特征：一个数各个数位上的数的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。
2、3、5的倍数都各有什么特征？
请将下面这些数填入相应的括号内。
548、15、2707、820、118、452、507、210、462、450
2的倍数
548，820，118，452，210，462，450
个位：0、2、4、6、8
5的倍数
15，820，210，450
3的倍数
15，507，210，462，450
各个数位上数字的和是3的倍数
在3的倍数中找2的倍数
同时是2和5的倍数
210，462，450
同时是2、3、5的倍数
在2、5的倍数中找3的数
92 75 36 206 65 3051 779 99999
111 49 165 5988 655 131 2222 7203
3的倍数的偶数： ；5的倍数的奇数： ；
2.说出3个是3的倍数的偶数，说出3个是5的倍数的奇数。
3.在□里填一个数字，使组成的每个数都是3的倍数。各有几种填法。
□7 4□2 □44 65□ 12□1
4 .妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈应付87元。按照下面的价格计算，店员说得对吗？
妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，郁金香每枝5元，马蹄莲每枝10元，花费的总价应该是5或者10的倍数，花费87元不合理。
5. 判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
（1）个位上是 3、6、9 的数，都是 3 的倍数。（ ）
（2）个位上是1,3,5,7,9的数，都是奇数。 （ ）
（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。 （ ）
6.从下面 4 张数字卡片中取出三张组成三位数，要求分别满足下面的条件：
（1）奇数 。
（5）3的倍数 。 同时是 2 和 3 的倍数 。
（3）2 的倍数 。
（4）5 的倍数 。
（2）偶数 。
7.（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ ）。
（2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ） ，最大 三位数是 （ ）。
1. 一个数各数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。2. 判断一个较大数是不是3的倍数,还可以用“筛选法”把各个数位上的数先筛去3的倍数,若剩下的数的和是3的倍数,则原来的数就是3的倍数,否则就不是。