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      1.1.5千以内加减法(练习-中等生)小学数学四年级下册同步分层 人教版 含解析

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      小学人教版(2024)加、减法的意义和各部分间的关系综合训练题

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      这是一份小学人教版(2024)加、减法的意义和各部分间的关系综合训练题,共9页。
      A.572+183B.572﹣183
      C.572﹣183+572D.572+572
      2.(2025秋•阳信县期中)小明一家驾车从家到泰山去游玩,行了68千米后进入服务区休息,剩下的路程比已行驶的路程还多103千米,小明家到泰山一共有多少千米?解决这个问题,列式正确的是( )
      A.68+103+68B.68+103
      C.68+103+103
      3.(2025秋•罗田县期中)爸爸在家族群里发了521元的红包,孔娅领了175元,妈妈领了219元,还剩多少元没有领?下面列式错误的是( )
      A.521﹣175﹣219B.521﹣(175+219)
      C.521+175﹣219
      二.填空题(共3小题)
      4.(2025秋•沂水县期中)一个三位数加268的和是500,这个三位数是( )。
      5.(2025秋•沂南县期中)小明打算买一双轮滑鞋329元,买一双运动鞋218元,他只带了500元,请问够吗?( )(填够或者不够)
      6.(2025秋•惠民县期中)邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧,邮局距离超市295m。电影院距离超市340m。邮局距离电影院( )m或( )m。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2025秋•黄陂区期中)6□0﹣295的差一定大于300。
      8.(2025秋•博罗县期中)水果店有苹果240千克,比梨少149千克,苹果和梨一共有619千克。
      9.(2024秋•梁山县期末)三位数减三位数,差不一定是三位数。
      四.计算题(共1小题)
      10.(2025秋•兴隆台区期中)竖式计算(带☆的需要验算)。
      837﹣564=
      4708+556=
      ☆200﹣67=
      (中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业1.1.5千以内加减法
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共3小题)
      一.选择题(共3小题)
      1.(2025秋•通道县期中)3月12日,新安小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年级植树572棵,五年级比六年级少植树183棵,一共植树多少棵?列式正确的是( )
      A.572+183B.572﹣183
      C.572﹣183+572D.572+572
      【考点】千以内加减法.
      【专题】运算能力;应用意识.
      【答案】C
      【分析】根据题意,五年级比六年级少植树183棵,先用六年级植树的棵数减去少的183棵求出五年级植树多少棵,再加上六年级植树的棵数,即可求出一共植树多少棵。
      【解答】解:572﹣183+572
      =389+572
      =961(棵)
      故选:C。
      【点评】本题关键先求出五年级植树棵数,用六年级植树的棵数572减去183,然后进一步求出一共植树的棵数。
      2.(2025秋•阳信县期中)小明一家驾车从家到泰山去游玩,行了68千米后进入服务区休息,剩下的路程比已行驶的路程还多103千米,小明家到泰山一共有多少千米?解决这个问题,列式正确的是( )
      A.68+103+68B.68+103
      C.68+103+103
      【考点】千以内加减法.
      【专题】运算能力;应用意识.
      【答案】A
      【分析】行了68千米后进入服务区休息,剩下的路程比已行驶的路程还多103千米,列式为:68+103,据此用加法先算出剩下的路程是多少千米,再加上进入服务区休息前行驶的路程,列式为:68+103+68,即可求出小明家到泰山一共有多少千米。据此解答。
      【解答】解:解决“小明家到泰山一共有多少千米”这个问题列式为68+103+68。
      故选:A。
      【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用,理解题意,找出数量关系即可。
      3.(2025秋•罗田县期中)爸爸在家族群里发了521元的红包,孔娅领了175元,妈妈领了219元,还剩多少元没有领?下面列式错误的是( )
      A.521﹣175﹣219B.521﹣(175+219)
      C.521+175﹣219
      【考点】千以内加减法.
      【专题】应用意识.
      【答案】C
      【分析】可以用红包总数减去孔娅领的,再减去妈妈领的可算出剩余的,还可以先算出孔娅和妈妈领的红包之和,再用总数减。
      【解答】解:A选项:521﹣175﹣219,这种算法就是用红包总数减去孔娅领的,再减去妈妈领,所以列式正确;
      B选项:521﹣(175+219),这种算法就是先算出孔娅和妈妈领的红包之和,再用总数减,所以列式正确;
      C选项:521+175﹣219算式用总数加上孔娅领的再减去妈妈领的,没有意义,所以列式错误。
      故选:C。
      【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
      二.填空题(共3小题)
      4.(2025秋•沂水县期中)一个三位数加268的和是500,这个三位数是( 232 )。
      【考点】千以内加减法.
      【专题】运算能力.
      【答案】232。
      【分析】根据题意,一个三位数加268的和是500,求这个三位数,根据加数+加数=和,求其中一个加数,相当于求500与268的差,因此用减法计算。500减268得到232,232是三位数,符合条件。
      【解答】解:500﹣268=232
      答:这个三位数是232。
      故答案为:232。
      【点评】本题主要考查了千以内减法的计算,注意计算的准确性。
      5.(2025秋•沂南县期中)小明打算买一双轮滑鞋329元,买一双运动鞋218元,他只带了500元,请问够吗?( 不够 )(填够或者不够)
      【考点】千以内加减法.
      【专题】运算能力;应用意识.
      【答案】不够。
      【分析】用一双轮滑鞋的价格加上一双运动鞋的价格,求得需要花的总钱数,再与500元比较大小,即可填空。
      【解答】解:329+218=547(元)
      547>500
      答:不够。
      故答案为:不够。
      【点评】本题主要考查了千以内加法的计算以及整数大小的比较,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
      6.(2025秋•惠民县期中)邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧,邮局距离超市295m。电影院距离超市340m。邮局距离电影院( 45 )m或( 635 )m。
      【考点】千以内加减法.
      【专题】应用意识.
      【答案】45;635。
      【分析】根据题干分析邮局到电影院的距离有两种情况
      一种是邮局和电影院在超市的同一侧,邮局到电影院的距离等于电影院到超市的距离减去邮局到超市的距离即可。
      一种是邮局和电影院在超市的两侧,邮局到电影院的距离等于邮局到超市的距离加上电影院到超市的距离即可。
      【解答】解:邮局和电影院在超市的同一侧:
      340﹣295=45(m)
      邮局和电影院在超市的两侧:
      340+295=635(m)
      故答案为:45;635。
      【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2025秋•黄陂区期中)6□0﹣295的差一定大于300。 √
      【考点】千以内加减法.
      【专题】运算能力.
      【答案】√。
      【分析】根据千以内减法的计算方法,算出6□0﹣295的最小值,再与300比较,据此判断。
      【解答】解:600﹣295=305
      305>300
      6□0﹣295的差一定大于300,原题干说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】本题解题的关键是熟练掌握千以内减法的计算方法。
      8.(2025秋•博罗县期中)水果店有苹果240千克,比梨少149千克,苹果和梨一共有619千克。 ×
      【考点】千以内加减法.
      【专题】综合判断题;应用意识.
      【答案】×。
      【分析】根据水果店有苹果240千克,比梨少149千克先算出梨的质量,再和苹果质量相加。
      【解答】解:240+149=389(千克)
      389+240=629(千克)
      答:苹果和梨一共有629千克。原题说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】做题关键在于理解比梨少149千克的意思,算出梨的重量再相加。
      9.(2024秋•梁山县期末)三位数减三位数,差不一定是三位数。 √
      【考点】千以内加减法.
      【专题】数据分析观念;运算能力.
      【答案】√
      【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答。
      【解答】解:三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数。
      如:900﹣200=700,差是三位数,
      900﹣850=50,差是两位数,
      900﹣898=2,差是一位数,
      所以原题干正确。
      故答案为:√。
      【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法。
      四.计算题(共1小题)
      10.(2025秋•兴隆台区期中)竖式计算(带☆的需要验算)。
      837﹣564=
      4708+556=
      ☆200﹣67=
      【考点】千以内加减法.
      【专题】运算能力.
      【答案】(1)273;(2)5264;(3)133。
      【分析】根据千以内以及千以上加、减法的计算法则进行计算即可。
      【解答】解:(1)837﹣564=273
      (2)4708+556=5264
      (3)☆200﹣67=133
      【点评】本题考查千以内以及千以上加、减法的计算。注意计算的准确性。
      考点卡片
      1.千以内加减法
      【知识点归纳】
      1、(1)计算时先把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。
      (2)加法验算方法:把两个加数的位置调换后再加一遍,两次得到的结果相等就说明计算结果正确,不相等,则说明计算结果不正确,需要重新计算。
      2、千以内减法笔算方法:
      (1)先把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减;
      (2)当个位不够减需要退位时,如果十位上是0,无1可退,就要从百位上退1当成10个十先传递到十位,再从十位退1到个位,当成10个一再计算。
      【方法总结】
      1、相同数位要对齐,从个位加起,如果有进位,不要忘记加进位数。
      2、在计算加减混合运算时,遇到能简便计算的,可以简便计算。
      【常考题型】
      口算题。
      答案:437;202;650
      2、书城进货了928本图书,第一周卖出去了123本,第二周进货了181本,现在书城有多少本图书?
      答案:928﹣123+181=986(本)

      题号
      1
      2
      3
      答案
      C
      A
      C
      192+245=
      321﹣119=
      294+356=

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      加、减法的意义和各部分间的关系

      版本: 人教版(2024)

      年级: 四年级下册

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