统编版（2024）二年级下册（2024）第3课 做个“开心果”课文ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）第3课 做个“开心果”课文ppt课件，文件包含3做个“开心果”第1课时课件pptx、3做个“开心果”第1课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
谁是“开心果”?是一种好吃的零食? 还是给别人带来快乐的人?
小狐狸找“开心果”到哪儿找个“开心果”,人人见了乐呵呵?
“开心果”就在身边听到你唱歌，妈妈乐呵呵。原来，我也能成为别人的开心果!
我 想 做 个“开心果 ”,快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，别人快乐我快 乐。
特质一：快乐机灵还幽默幽默感能让气氛变得轻松快乐!
特质二：真诚赞美思思的赞美很真诚，让人很高兴。
特质三：热心助人小军的热心帮助让我很开心。
寻 找班级“开心果”谁是我们班的开心果?
老师眼里的“开心果”不管是幽默逗笑，还是默默帮助，只要能带来美好，你就是开心果!
挑战一：当朋友难过时 ……有时候，安静的陪伴也是一种快乐的力量。
挑战二：当大家争吵时…做个机灵的调解员，化解矛盾!
社区里的“开心果”文明礼貌，温暖邻里。
“开心果”配方大公开收集这些原料，你也能做开心果!
再读快乐儿歌我想做个“开心果”,快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，别人快乐我快乐。
今天的“开心果”任务任选其一，把快乐带回家!做一件家务给家人一个拥抱夸奖一位同学