统编版（2024）二年级下册（2024）第4课 坚持才会有收获集体备课ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）第4课 坚持才会有收获集体备课ppt课件，文件包含3做个“开心果”第1课时课件pptx、3做个“开心果”第1课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
神秘的“时间朋友”理解“坚持”意味着长时间做一件事。2R2930L猜猜他是谁?有一位朋友，他不开小差，不半途而废，他是谁?(答案：坚持)
坚持的小火苗坚持就是——不放弃，继续做。坚持就是——不放弃，继续做。思考：跑两步就停下来叫坚持吗?每天跑一圈叫坚持吗?
我一直坚持……跑步教材原文： “我一直坚持跟爸爸跑步。”提问：刚开始跑步时，你的腿会感觉怎么样?很累的时候你想过停下来吗?
汗水换来了什么?教材原文：“身体越来越棒了。”讨论：坚持锻炼后，你觉得自己哪里变强壮了?
运动场上的坚持无论是跳绳、游泳还是打球，坚持才能掌握技巧。
我练毛笔字一个学期了教材原文： “我练毛笔字一个学期了。”观察：看看他的衣服和手，是不是沾上了墨汁?这说明了什么?
Befre After
字写得漂亮多了教材原文：“字写得漂亮多了。”
我养成了背古诗的好习惯教材原文：“能坚持本身就是一种收获。”解析：背一首诗容易，每天背一首难不难?收获的不仅仅是诗，还有一个好习惯。
你的“坚持”在哪里?寻找身边的坚持案例。举手互动：谁坚持练琴超过一年?谁坚持每天阅读?
我定期给花浇水教材原文：“我定期给花浇水 …… "”提问：如果今天浇水，明天不浇，后天忘了，花会怎么样?
生活中的小确幸坚持照顾生命，收获美的享受和责任感。提问：当看到花开的那一刻，你的心情是怎样的?
坚持的“存钱罐”只有坚持，才能把“努力”存起来，变成“收获”。好字
技能增加、身体变好、习惯养成、收获快乐
青蛙看海：梦想的起点“要是能看看大海该多好啊!”角色扮演：请一位同学读青蛙的话，读出渴望的感觉。
思考：为什么苍鹰觉得青蛙登不上 去 ? (青蛙小，山太高)
“那你得登上那座山。别做梦了，你肯定登不上去的!”
“好，我去试试看 !”“好，我去试试看!”核心讨论：青蛙知道山很高，为什么还要去试一试?(不怕困难，迈出第一步)
假如青蛙放弃了。。。如果青蛙听了苍鹰的话放弃了，它能看 到大海吗?它会后悔吗?
建议：不要想“一辈子”,先想“坚持这一周”。
作业：请同学们在心里许下一个下周要坚持的小任务(如每天跳绳5分钟)。