小学政治 (道德与法治)统编版（2024）二年级下册（2024）第一单元 我乐观 我向上第3课 做个“开心果”第2课时练习

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课程基本信息
学科
道德与法治
年级
二年级
学期
春季
课题
第3课 做个“开心果”（第2课时）
同步练习题目
1．下面这些做法能成为“开心果”吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）看到同学被嘲笑，小明装作没看见，赶紧走开。（ ）
（2）小红发现妈妈下班回到家后很累，主动帮妈妈捶捶背、倒杯水。（ ）
（3）小刚把自己的玩具分给小区里的小朋友一起玩，还教大家新玩法。（ ）
（4）小丽觉得同学的画不好看，直接说“真难看，我才不要看”。（ ）
2．亲爱的同学们，让我们将学到的成为“开心果”的好方法运用到生活中，通过持续一周的微小行动，播下乐于关心他人、传递快乐的种子吧！别忘了把自己的行为记录下来，可以用绘画，也可以用文字的方式。
“开心果”实践任务卡
时间
“开心果”行为
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日