人教部编版（2024）七年级下册（2024）卖油翁练习题

这是一份人教部编版（2024）七年级下册（2024）卖油翁练习题，共6页。试卷主要包含了阅读课文，完成下面的练习，用课文语句填空，阅读下面的文言文，完成题目，[任务二]析人物等内容，欢迎下载使用。
A. 康肃忿（pén）然曰 康肃笑而遣（qiǎn）之
B. 睨（nì）之久而不去 公亦以此自矜（guān）
C. 尝射于家圃（pǔ） 以我酌（shá）油知之
D. 以钱覆（fù）其口 徐以杓酌油沥（lì）之
2.下列句中加下划线的词的古今意思没有发生变化的一项是（ ）
A. 但手熟尔B. 尔安敢轻吾射C. 见其发矢十中八九D. 自是指物作诗立就
3.下面句中加下划线的词不属于词类活用的一项是（ ）
A. 康肃忿然曰B. 尔安敢轻吾射C. 父异焉D. 道渴而死
4.“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）
A. 见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。
B. 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。
C. 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。
D. 卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。
5.下列句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是（ ）①公亦以此自矜
②但微颔之
③尔安敢轻吾射
④吾射不亦精乎
⑤康肃笑而遣之
A. ①②③B. ②④⑤C. ②④③D. ①③④
6.阅读课文，完成下面的练习。
（1）结合对课文内容的理解，用原文填空。
陈尧咨和卖油翁这场地位悬殊的冲突中，________不动声色地控制了事态的走向。陈尧咨擅长射箭，文中“________”说明了陈尧咨射箭本领的高超，对于自己的射箭技艺陈尧咨所持的态度是“________”；而卖油翁“________”“________”的神态、动作，引起了陈尧咨的不满，陈尧咨生气地质问：“________？________？”冲突一触即发之时，卖油翁“________”的淡然回答彻底激怒了陈尧咨，“________”的语言描写，表明冲突再度升级。面对陈尧咨的愤怒，卖油翁平静应对“________”，这显然是一个成竹在胸的回答，在陈尧咨逼人的气势面前，卖油翁展示“________，________，________”的绝活，顺势再次强调了“________”的道理。至此，对方的心理优势瞬间土崩瓦解。
（2）文学常识。
《卖油翁》作者________，字永叔，号________，晚年号________，谥号________，________（时期）政治家、文学家、史学家，“________”之一。
7.用课文语句填空。
本文叙述了卖油翁和陈尧咨的故事。他们两人都身怀绝技，一个 ，一个善酌，但两人的态度却是不同的，陈尧咨“ ”，卖油翁淡然处之。陈尧咨射箭十中八九，卖油翁只是“ ”。陈尧咨问曰：“ ？ ？”卖油翁答曰：“ 。”陈尧咨气愤地说：“ ！”卖油翁于是“取一葫芦置于地， ， ”，油“自钱孔入，而钱不湿”。陈尧咨“笑而遣之”。
8.阅读下面的文言文，完成题目。
【甲】
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家围，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。
【乙】
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务③行仁化，而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
注释：①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③务：致力，从事。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
(1) 解释下列句子中加点词的意思。
（1）公亦以此自矜：________ （2）以我酌油知之：________
（3）及守荆南回：________ （4）杖之，碎其金鱼：________
(2) 下列各组句子中加点字意思不同的一项是（ ）
A. 尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B. 但微颔之/但当涉猎
C. 睨之，久而不去/旦辞爷娘去D. 但手熟尔/尔安敢轻吾射
(3) 用现代汉语写出下面句子的意思。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。
(4) 陈尧咨善射，然而卖油翁看了，“但微颔之”；而其母亲听到，却“杖之”。结合文章内容，说说这样的原因分别是什么？
9.[任务二]析人物
(1) 本文虽然短小，但文中两个人物的性格却刻画得十分鲜明突出。请结合文章内容，分析人物形象。
(2) 在这场交锋中，陈尧咨“忿然”的原因是什么？由“忿然”到“笑”，又反映出他怎样的想法？假如你是陈尧咨，请补写出心理活动。________
10.阅读下面的文言文，完成题目。
卖蒜老叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声。但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
[注]①揶揄：出言嘲笑、讽刺。
人不可貌相。读完这则故事，简要分析老叟具备怎样的本领以及如何才能练就一技之长。________
答案和解析
1.【答案】D
【解析】选项A“忿”应读fèn。
选项B“矜”应读jīn。
选项C“酌”应读zhuó。
选项D注音无误，故选D。
2.【答案】C
【解析】A项“但”古义是“只”，今义是“转折连词，但是”。
B项“安”古义是“怎么”，今义是“安定”。
D项“是”古义是“这”，今义是“对；正确”。
C项“矢”古今意思没有发生变化，都是“箭”的意思。
3.【答案】A
【解析】A项“忿”不属于词类活用，意思为“气愤”；
B项“轻”属于形容词用作动词，轻视；
C项“异”属于形容词的意动用法，对……感到惊异；
​​​​​​​D项“道”属于名词作状语，在路上。
4.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文句是文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思。
【解答】
“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是：见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。
​故选B。
5.【答案】D
【解析】此题考查学生对文章内容的分析理解能力。解答此题，需要疏通文意，反复阅读，整体感知文本，理清行文思路，把握人物形象，在此基础上，准确理解句子的意思，结合选文内容来分析。②句写的是卖油翁；⑤句写陈尧咨对卖油翁所说道理的领悟，也是自我解嘲；①③④三句表现了陈尧咨的骄傲自满。故选D。
6.【答案】（1）卖油翁当世无双自矜（公亦以此自矜）睨之微颔之汝亦知射乎吾射不亦精乎无他，但手熟尔尔安敢轻吾射以我酌油知之徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿惟手熟尔
（2）欧阳修 醉翁 六一居士 文忠 北宋 唐宋八大家
7.【答案】善射
以此自矜
微颔之
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
无他，但手熟尔
尔安敢轻吾射
以钱覆其口
徐以杓酌油沥之
【解析】本题考查学生对文言文的理解和背诵能力。学习文言文，要在熟读课文的基础上借助课下注释理解课文的大意，进而完成背诵。解答这类问题，要抓住题干中的关键字，结合对课文的理解完成。注意重点字的写法:矜、颔、尔、杓。
8.【答案】【小题1】
（1）自夸。
（2）舀取，这里指倒入。
（3）等到。
（4）用杖（棒）打。
【小题2】D
【小题3】
①（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
②每次我用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。
【小题4】因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而己；陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
【解析】1. 本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：他也就凭着这种本领而自夸。自矜：自夸。
②句意：凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。酌：舀取，这里指倒入。
③句意：等到驻守荆南回到家中。及：等到。
④句意：用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。杖：用杖（棒）打。
2. 【分析】本题考查对文言文字词的理解。
【解答】A.怎么；
B.只是；
C.离开；
D.罢了/你。
故选D。
3. 本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：发矢，射出的箭。但，只是。
句意为：（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
②重点词：号矢，射箭。以，用。
句意为：每次我用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。
4. 本题考查内容理解和概括。根据甲文“无他，但手熟尔”可知，因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已；根据乙文“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化，而专一夫之伎，岂汝先人志邪”可知，陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
9.【答案】【小题1】
（1）技艺高超 （2）傲慢暴躁 （3）爽快通达
（4）身手不凡 （5）沉稳内敛
【小题2】
[提示]由“睨之”“微颔”“但手熟尔”可知，引发冲突和冲突升级的原因都在于卖油翁的态度和语气上。合理揣摩人物的心理活动即可，注意人称。
10.【答案】[示例]卖蒜老叟的职业虽然普通，但他有着神奇的能力，并用实际行动给他人上了生动的一课：要时刻虚心求教，不能目中无人。因此，练就本领非一日之功，需要不断练习，善于用脑，更要虚心，不能因一点成绩就盲目自大。
人物
内容
人物特点
陈尧咨
当世无双，公亦以此自矜。
（1）
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
（2）
笑而遣之。
（3）
卖油翁
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
（4）
无他，但手熟尔。
以我酌油知之。
（5）