人教部编版（2024）七年级下册（2024）卖油翁综合训练题

这是一份人教部编版（2024）七年级下册（2024）卖油翁综合训练题，共6页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，素养拓展等内容，欢迎下载使用。
1.下列句中加点字注音无误的一项是（ ）
A.公亦以此自矜（jīn） 睨之久而不去（ní）
B.释担而立（dān） 尝射于家圃（pǔ）
C.见其发矢十中八九（zhōng） 但微颔之（hàn）
D.康肃忿然曰（fèn） 以我酌油知之（zhuó）
2. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.陈康肃公/善射 B.见其发矢/十中八九
C.尔安/敢/轻吾射D.康肃/忿然曰
3.下列各组中加点词语的意思,全都相同的一项是( )
A.陈康肃公善射 吾射不亦精乎 含沙射影
B.但微颔之 但当涉猎 但求无过
C.尔安敢轻吾射 安营扎寨 安居乐业
D.但手熟尔 深思熟虑 瓜熟蒂落
4.为了更深刻地理解故事的意蕴,语文老师组织同学们编演课本剧。小语同学饰演卖油翁,请你帮他在台词前(甲、乙、丙处任选其一)加上表示动作或心理的描写,并谈谈为什么这样加。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁【甲】曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!翁【乙】曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因【丙】曰:“我亦无他,惟手熟尔。康肃笑而遣之。
【甲】
【乙】
【丙】
5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( )
A.《卖油翁》是“唐宋八大家”之一的欧阳修的文章。欧阳修，北宋政治家、文学家。
B.笔记体小说指具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。《卖油翁》选自《归田录》，《归田录》是笔记体小说。
C.互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如“将军百战死，壮士十年归”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”“秦时明月汉时关”等。
D.古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，“陈康肃公善射”“有卖油翁释担而立”中的“公”“翁”是对男子的谦称。
6.根据提示,写出相应的内容。
(1)《卖油翁》中运用动作描写来写卖油翁如何看待陈尧咨射技的句子是: 。
(2)《卖油翁》中运用语言描写来写卖油翁如何看待陈尧咨射技的句子是: 。
(3)《卖油翁》中表现陈尧咨傲慢无礼的句子是: ?(或: !)
(4)《卖油翁》通过叙述卖油翁以其高超的酌油技艺让陈尧咨心悦诚服的故事,说明了“ ”的道理。
二、能力提升
1.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)陈康肃公善射 善：
(2)公亦以此自矜 自矜： 矜：
(3)有卖油翁释担而立 释：
(4)但微颔之 但： 颔：
(5)尝射于家圃 尝： 圃：
(6)睨之久而不去 睨： 去：
(7)尔安敢轻吾射 安： 轻：
(8)无他，但手熟尔 无他： 熟：
(9)康肃忿然曰 忿然：
(10)以我酌油知之 酌：
(11)以钱覆其口 覆：
(12)徐以杓酌油沥之 徐： 杓：
(13)因曰 因：
(14)康肃笑而遣之 遣之： 遣：
（15）射
①陈康肃公善射/ 尝射于家圃 射：
②吾射不亦精乎 射：
（16）尔
①尔安敢轻吾射 尔：
② 但手熟尔 尔：
（17）自
①公亦以此自矜 自：
② 自钱孔入 自：
①公亦以此自矜 以：
（18）以
②以我酌油知之 以：
③以钱覆其口 以：
①睨之久而不去 之：
（19）之
②但微颔之 之：
③以我酌油知之 之：
④康肃笑而遣之 之：
①释担而立 而：
（20）而
②而钱不湿 而：
③康肃笑而遣之 而：
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（1）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
（2）尝射于家圃。
（3）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（4）见其发矢十中八九，但微颔之。
（5）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
（6）无他，但手熟尔。
（7）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
（8）以我酌油知之。
（9）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
（10）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
（11）康肃笑而遣之。
3.本文哲理深入浅出，同学们读完后各有感悟。下面是小语整理的表格，请你将空缺内容补充完整。
4.有同学认为陈尧咨的好箭法真的只是“手熟”而已。但你对此有不同看法，请你谈一谈。
三、素养拓展
班级即将开展以“小故事，大智慧”为主题的分享会，你所在的小组拟分享下面两则故事，请你阅读并完成下面问题。
【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
【乙】张仲殷，好习弓马。时与同侣挟弹，游步林薮①。见一老人持弓，逐一鹿绕林，一矢中之。仲殷惊赏。老人曰：“君能此乎？”仲殷曰：“固所好也。”仲殷乃拜乞射法。老人即命弓矢，仰首指一树枝曰：“十箭取此一尺。”遂发矢十只，射落碎枝十段，接成一尺，谓仲殷曰：“此定如何？”仲殷拜于床②下曰：“敬服。”遂教仲殷屈伸距跗③之势。但约臂腕骨，臂腕骨相拄，而弓已满。故无强弱，皆不费力也。数日，仲殷已得其妙。老人谓仲殷曰：“止于此矣。勉驰此名，左右各教取五千人，以救乱世也。”而仲殷艺日新，果有善射之名。受其教者，虽童子妇人，即可与谈武矣。
(选自《太平广记》，有删改)
【注释】①林薮(sǒu)：山林湖泽。借指隐居的地方。此处指山林里。②床：此处指地。 ③跗(fū)：脚背；足。
1.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)
2.请你把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
见其发矢十中八九，但微颔之。
3. 【甲】文中陈尧咨的态度经历了由“忿然”到“笑”的变化，他“忿然”和“笑”的原因分别是什么？请结合具体内容简要分析。(2分)
4. 【甲】【乙】两文虽都是与箭术相关的文章，但却蕴含着不同的哲理。请你概括两文蕴含的哲理并谈谈对你学习生活的启示。(4分)原文解读
成语/俗语
启示
对比解读：陈尧咨和卖油翁的“熟练”程度
发矢十中八九。(陈尧咨)
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，
而钱不湿。(卖油翁)
人外有人，天外有天
（1）



语言解读：我亦无他，惟手熟尔。
(2) (填成语)
示例：做一件事，只要肯下功夫，勤学苦练，反复实践，就能取得成功。
文言语句
方法提示
解释
有卖油翁释担而立
成语助记法：手不释卷

好习弓马
迁移课内法：知之者不如好之者
(《＜论语＞十二章》)

遂发矢十只
查阅词典法：①成功；顺遂；②道
路；③终于，竟；④就，于是；⑤
进用，举荐等。[摘自《古代汉语词典》(第2版)]
(填序号)