苏科版（2024）七年级上册（2024）代数式教课课件ppt

这是一份苏科版（2024）七年级上册（2024）代数式教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，情境引入，代数式，a+b，a+8b，知识梳理，反思感悟，代数式的实际意义，x-2，m+n+2等内容，欢迎下载使用。
1.理解代数式的概念.2.熟悉代数式的书写规范.(难点)3.理解代数式表示的实际意义.(重点)
用字母a表示月历的方框里右上角的数，则其他3个数分别为　　. 
如果字母a表示方框里的另一位置的数，你能写出其他3个数吗？
问题1　某文具店销售一种水彩笔，采用线上、线下两种销售方式，线上比线下多卖了b盒.(1)如何用含a，b的数学表达式来填写表格？
(2)两种销售方式获得的利润相差多少元？
提示　两种销售方式获得的利润相差[|10a－(8a＋8b)|]元.
问题2　一个平行四边形的面积是10.(1)这个平行四边形的底与高之间有什么关系？
提示　底乘高等于10.
(2)当这个平行四边形的底为1时，高为多少？当这个平行四边形的底为m时，高为多少？
提示　当这个平行四边形的底为1时，高为10；当底为m时，高为10÷m.
(3)当这个平行四边形的高为5时，底为多少？当高为n+1时，底为多少？
(4)这些数学表达式如何书写？
指出下列各式中，哪些是代数式？a，x-y，a=b+1，3x2y，a>6，9π.
解　a，x-y，3x2y，9π是代数式；a=b+1，a>6不是代数式.
带有“，≥，≠，=”符号的式子不是代数式.
(1)若x表示某件物品的原价，则代数式(1+10%)x表示的意义是A.该物品打九折后的价格B.该物品价格上涨10%后的售价C.该物品价格下降10%后的售价D.该物品价格上涨10%时上涨的价格
(2)(课本P78练习第1题)用代数式表示：
同一个代数式可以有不同的实际意义.
(1)能用代数式a+0.3a表示含义的是A.妈妈在超市购买物品共需a元，结账时买塑料袋又花了0.3元，妈妈共 花了多少元B.一个长方形的长是a米，宽是0.3a米，这个长方形的周长是多少米C.小明骑自行车以a千米/小时的速度行驶0.3a小时后，所行驶的路程是多 少千米D.一套商品房原价为a万元，现提价30%，那么现在的售价是多少万元
解析　A.a+0.3；B.2(a+0.3a)；；D.a+0.3a.
(2)(课本P78练习第2题)设n为整数，则与2n相邻的两个奇数如何表示？与2n相邻的两个偶数如何表示？
解　与2n相邻的两个奇数分别为2n-1，2n+1；与2n相邻的两个偶数分别为2n-2，2n+2.
1.代数式的定义.2.代数式的书写规范.3.代数式的实际意义.
1.下列为代数式的是A.-aB.a+b=0C.y>xD.2≠3
解析　带有“(≥)”“=”“≠”符号的不是代数式.
4.有一个两位数，个位数字是n，十位数字是m，则比这个两位数多2的数可表示为　　　　 . 
5.代数式3n可表示的实际意义是　 　　　 　. 
一支笔3元，n支笔的钱数(答案不唯一)