初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期课文课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了课程目标，春秋时期郑国九鼎八簋，王室衰微，王室衰微的表现，二诸侯争霸，骨耜耒耜，青铜器等内容，欢迎下载使用。
1.识记春秋时期农业生产力发展的两个标志,了解春秋时期的经济发展状况。(史料实证)2.理解周王室衰微的原因以及王室衰微的表现;知道春秋时期的主要霸主以及诸侯争霸的口号和影响。(历史解释、史料实证、唯物史观)3.理解春秋时期经济和政治特点,认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代。(唯物史观)4.通过春秋时期的争霸,以史为鉴,增强对国家兴衰的责任感,认识到国家统一是历史发展的必然。(家国情怀)
东周王室实力与西周相比有什么变化？
按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八篮，是僭(jiàn)越礼制的行为。
诸侯各自为政、相互攻伐，国家处于分裂割据状态。
[解读]随着周平王东迁洛邑,进入东周(春秋)以后,周王室衰微,诸侯争霸,政令逐渐掌握在诸侯之长手中。
材料 武氏（周王室的大夫）子来（鲁）求赙（fù 拿钱财帮助别人办理丧事），王（周平王）未葬也。——《左氏春秋·隐公三年》
分封制逐步瓦解，诸侯设置县、郡
周王室直接管辖地区范围缩小，仅在洛邑一带
诸侯王不听从王命，各自为政
诸侯王不再定期向天子纳贡，周王室财政困难
根本原因：春秋时期，铁器、牛耕的使用促进了社会生产力的发展
1.观看《齐桓公称霸》视频，结合教材，指出强大的诸侯打出什么旗号争当霸主？中国历史上有诸多的贤臣和明君，首先称霸的诸侯王是谁？他是在哪位贤臣辅佐成就了大业？并说一说视频中的典型成语故事。
齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯。春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上称霸。
春秋首霸：（1）地理位置优越：齐国近海盛产鱼盐，是东方大国；（2）唯才是举，任用管仲为相，改革内政、发展生产、训练军队，实力增强；（3）提出“尊王攘夷”口号，获得政治上的优势。
小组合作：根据下面材料，讨论诸侯争霸有什么的影响。
材料一：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》
材料二：综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。　 ——张岂之《中国历史》
材料三： 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 ——统编版《中国历史》
1.促进了局部地区的统一，客观上有利于经济的发展。
2.为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念。
3.社会动荡，给人民带来巨大灾难。
评价历史事件的方法：①要一分为二，辩证评价；②要在特定的历史背景中评价。
三：春秋时期的经济发展
廉价、粗糙、不精细、硬度不够，不耐用
青铜虽硬，但比较脆，易断，很少用于农业生产
铁不仅蕴藏丰富，开采方便，质地坚硬，而且很锋利，特别适合制造工具
春秋后期，铁制农具出现
石器，骨器硬度不够，不耐用；青铜虽然硬，但比较脆，容易断；铁器质地坚硬，很锋利，适合制造农具。
铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期生产力水平提高的重要标志
2.农业发展的原因: —铁质农具和牛耕的出现. 春秋时期冶铁业发达，能够大量生产铁器
3.作用：促进了农业上的深耕细作；并为开发山林，扩大耕地创造了条件。
手工业的规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。
铜钱是春秋时期使用最为普及、流通最为广泛的钱币,根据其不同的形制,大致可以分为布币、刀币、圆钱、蚁鼻钱四大类。
5.商业——商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。
商品交换市场出现、金属货币使用。
①促进局部统一；②促进民族交融；③给人民带来灾难。
铁犁牛耕出现，生产力发展
①制度破坏；②周王室统治势力大减；