初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期图片ppt课件

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新教材部编版七年级上册第5课
1.如何理解东周和春秋时期？
申侯(诸侯国申国国君)
把我这当成某东啦?还能无理由退货咋滴?
周幽王的时候，因为宠幸妃子，把王后和太子废了娘儿俩跑回家哭，这可把老丈人申侯惹毛了。
于是申侯叫上西边的犬戎族，直接把西周的都城强拆了。
差评和拆平，一个都不能少!
周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期。
之前说了算，现在说说算了
周公尽心辅政成王七年，开创了“礼乐制度"和“礼乐文化"。成为中国文化的核心。
礼的核心是等级，以便尊卑有序。
乐，是也是有规矩的，音长、音强、音阶、音色，搞不好就成了噪声。
乐的作用是调和，以便和谐成章
礼乐对于西周初期社会的稳定，起到了相当的作用。
“臣弑其君者有之，子弑其父者有之。”——孟子
周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。
诸侯不再把新占有的土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员直接管理，这些职位也不再世袭。
诸侯国日益强大，各自为政。
诸侯不再定期朝觐(jin)天子和向周王室缴纳贡赋，周王室财政入不敷出。
郑庄公——“霸道总裁”
邦庄公(公元前757年~公元前701年)姬姓，郑氏，名寤生，庄公是郑国第三任国君，郑武公的嫡长子，称为“春秋三小霸之首”公元前743年~公元前701年在位
影响：周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竟相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。
说明周王室丧失的权力和影响力。
周王室衰微，诸侯崛起，礼崩乐坏
齐桓公打出“尊王攘夷”的口号，积极争夺霸主地位。
齐桓公奋斗了三四十年摸索出一套争当大哥的流程:先强国，再刷存在感，然后找周天子背书。这套流程，被后来的君主不断模仿，有的人东施效颦,有的人却深得真传。
春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上争霸。
越王勾践在吴国做了3年奴隶后经过多年卧薪尝胆、励精图治，一举灭掉了吴国，迫使夫差自杀。勾践灭吴后，同样北上会盟诸侯，并且得到了天子的背书。
春秋时期民族关系有了怎样的发展？
当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。
砍砸树木、动物骨骼，还能用以挖掘地下根茎植物
耜（si）：类似于锹（qia）的农具，用于起土
请同学们观察春秋时期生产农具的变化？说说他们的用途？
整地农具，可以除杂草、碎石块、平高低、掩肥料
“一人跖耒而耕，不过十亩。”——《淮南子·主术训》
根据材料，耒耜耕地的弊端是什么？
铁制农具和牛耕的出现说明了什么？
是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
西周晚期至春秋时期，开始出现铁犁铧
春秋中期的珍品莲鹤方壶
山西的池盐、山东的海盐和四川的井盐都已开发
手工业的规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。
结合图片，手工业的发展表现在哪些方面？
春秋·大型原始空首布币
《史记.货殖列传》载子贡" 学於仲尼，退而仕於卫。废(发，卖出）著(贮，买进）鬻财於曹。鲁之间……结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。所至，国君无不分庭与之抗礼".
材料说明了子贡发财的原因是什么？
买进卖出，囤积货物，积聚财富
子贡可以从事商业的原因是什么？
统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护