初中物理第3节 串联电路和并联电路教案配套课件ppt

这是一份初中物理第3节 串联电路和并联电路教案配套课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了并联电路的区别，L1和L2等内容，欢迎下载使用。
第3节串联电路和并联电路
如图15.3-1所示，将两个小灯泡依次相连，然后接到电路中。我们说这两个小灯泡是串联 (series cnnectin) 的。
如图15.3-2所示，将两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中。我们说这两个小灯泡是并联 (parallel cnnectin)的。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。
在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否也会改变? 在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同?
连接串联电路和并联电路
1.按照图15.3-3连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发光的情况。还可以把开关改接到电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。
2. 按照图15.3-4 所示的电路图连接电路，观察各开关控制小灯泡的情况。例如，闭合干路开关S，依次断开两个支路开关 S1、S2 等。
3.用箭头在图15.3-3 和图15.3-4 中标出电路闭合时电流的方向。
实验结果表明：在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。
串联电路和并联电路的比较
根据电路图连接实物图：三步搞定根据电路图连接实物图的问题。
串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的电路都是由它们组合而成的。家庭中的电灯、电吹风机、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。
图 15.3-5是一幅简化的玩具警车的电路图。学习了串联电路和并联电路的知识，你能看懂这幅电路图吗? 电路图中的小灯泡与小电动机是串联还是并联的?
生活中的简单电路设计示例
❶ 傍晚时分，街边的路灯会同时亮起来，它们是串联还是并联的? 请说出你的理由。
街边的路灯是并联的。理由：如果路灯是串联的，当其中一盏路灯损坏时，整个电路就会断路，所有路灯都将熄灭但实际生活中，我们经常会看到有个别路灯不亮，而其他路灯依然正常工作，这说明路灯之间是相互独立的，互不影响，符合并联电路的特点。
❷ 如图15.3-6所示，要用两个开关分别控制两个小灯池，应该怎样连接电路? 请用笔画线表示导线，在图中连线。
❸ 按照图15.3-7 甲的电路图，用笔画线表示导线，把图15.3-7乙中的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向。
❹ 请分别根据图15.3-8甲、乙所示的两个实物电路画出它们的电路图。
❺ 如图15.3-9所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个开关，学校传达室有甲、乙两盖灯和一个电源。要求：前门来人闭合开关时甲灯亮，后门来人闭合开关时乙灯亮。请设计电路图，并用笔画线表示导线，在图中连线。
❻ 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，若电灯总是亮着就会浪费电。但是如果有人夜晚出来，没有灯又很不方便。现在有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路才会接通，电灯发光。不过，只有天黑之后灯才能亮。白天，不论发出多大的声音，电灯也“无动于衷”。这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置。
❼ 图15.3-10甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图15.3-10乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。请你根据图15.3-10乙说明这个展示台是如何实现防盗报警功能的。
当文物放置在金属片 B 上时，由于文物的重力作用，弹簧被压缩，金属片 B 下降至与金属片 A、C 接触。此时，电流能从电源正极经开关→C→B→A→灯泡回到电源负极，电铃被短路不发声，灯泡发光。
当文物被盗走时，金属片 B 上没有了文物的压力，弹簧恢复原状，将金属片 B 向上弹起，金属片 B 与金属片 A、C 分离。电流能从电源正极经开关→电铃→灯泡回到电源负极，这样，电铃发声，灯泡也发光，以此来提示文物被盗。
2. (佛山期中)如图所示的电路中有三个开关 S1、S2、S3，要使灯泡 L1、L2 组成串联电路，应闭合开关 ______，其余断开。要使灯泡 L1、L2 组成并联电路，应闭合开关_________，其余断开。若将开关 S1、S2、S3 均闭合，则灯泡 __________ (选填“L1”“L2”或“L1和 L2”)不亮。
3. (德州模拟) 请根据如图所示实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
4. 请按照如图所示的电路图将图中的实物元器件连接起来。