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小学数学人教版(2024)五年级上册数学广角—植树问题课堂检测
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这是一份小学数学人教版(2024)五年级上册数学广角—植树问题课堂检测,共8页。试卷主要包含了个台阶,分钟,,一共栽了26棵树等内容,欢迎下载使用。
1.(2024秋•任丘市期末)丫丫家在五楼,她从一楼到三楼走了24个台阶,每层之间的台阶数一样多,丫丫到家一共要走( )个台阶。
A.50B.40C.48
2.(2024秋•贵阳期末)商业步行街里每两个垃圾箱间隔30米,10个垃圾箱之间的距离是( )
A.270米B.300米C.330米
3.(2024秋•长安区期末)把一根木条锯成7段,每锯下一段需要3.5分钟。锯完一共需要( )分钟。
A.24.5B.21C.17.5
二.填空题(共3小题)
4.(2025•金水区校级模拟)佳佳锯木头,他用12分钟把一根树干锯成了4段,如果保持工作效率不变,要把每段木头再锯成两段,还需要 分钟。
5.(2024秋•滨海新区期末)把一根木料锯成5段大约需要10分钟,锯一次平均需要 分钟,如果锯成8段大约需要 分钟。
6.(2024秋•长沙县期末)某高速公路全长约400km,如果平均每50km设立一处高速服务区(起点和终点都不设),那么全程一共需要设立 处服务区。
三.判断题(共3小题)
7.(2024秋•寻乌县期末)小华爬一层楼用1.5分钟,他从1楼爬到5楼要用7.5分钟。
8.(2024秋•临潼区期末)一根20米长的铁丝,剪了4次,平均每段长4米。
9.(2024•云城区)把一根长40米的木条锯成相等的5段,需要40分钟,如果把它锯成相等的8段,需要64分钟。
四.应用题(共1小题)
10.(2024秋•北辰区期末)某小学在一条长60米的小路一旁栽树(两端都栽),一共栽了26棵树。平均每隔多少米栽一棵?
(学困生篇)2025-2026学年上学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业7.1.1植树问题
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋•任丘市期末)丫丫家在五楼,她从一楼到三楼走了24个台阶,每层之间的台阶数一样多,丫丫到家一共要走( )个台阶。
A.50B.40C.48
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】C
【分析】根据植树问题(两端都栽)的数量关系“间隔数=棵数﹣1”可知:丫丫从一楼到三楼走了24个台阶,一共走的层数是3﹣1=2(层),表示2层的台阶数是24个,可求到每层的台阶数,即24÷2=12(个);丫丫家在五楼,相当于从地面要走5﹣1=4(层)台阶,所以用每层的台阶数12个乘4层,即得到一共要走的台阶数。据此解答。
【解答】解:24÷(3﹣1)×(5﹣1)
=24÷2×4
=12×4
=48(个)
所以,丫丫到家一共要走48个台阶。
故选:C。
【点评】本题主要是利用“间隔数=楼层数﹣1”与基本的数量关系解决问题。
2.(2024秋•贵阳期末)商业步行街里每两个垃圾箱间隔30米,10个垃圾箱之间的距离是( )
A.270米B.300米C.330米
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】A
【分析】10个垃圾箱之间有10﹣1=9(个)间隔,然后再乘间距30米即可。
【解答】解:(10﹣1)×30
=9×30
=270(米)
答:10个垃圾箱之间的距离是270米。
故选:A。
【点评】如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1。
3.(2024秋•长安区期末)把一根木条锯成7段,每锯下一段需要3.5分钟。锯完一共需要( )分钟。
A.24.5B.21C.17.5
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】B
【分析】把一根木条锯成7段,共锯了6次,每锯下一段需要3分钟,即锯1次要3.5分钟,所以锯完一共要花3.5×6=21(分钟)。
【解答】解:3.5×(7﹣1)
=3.5×6
=21(分钟)
答:锯完一共要花21分钟.
故选:B。
【点评】此题很容易出错,在解答时,应注意:锯的次数=段数﹣1。
二.填空题(共3小题)
4.(2025•金水区校级模拟)佳佳锯木头,他用12分钟把一根树干锯成了4段,如果保持工作效率不变,要把每段木头再锯成两段,还需要 16 分钟。
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】16。
【分析】把一根木头锯成4段,实际上只需要锯4﹣1=3(下),所以锯一次需要12÷3=4(分钟),现在要求把每段木头再锯成两段,也就是还需要锯4次,则还需要:4×4=16(分钟);据此解答即可。
【解答】解:12÷(4﹣1)×4
=12÷3×4
=16(分钟)
答:还需要16分钟。
故答案为:16。
【点评】锯木头问题中,抓住锯的次数=锯出的段数﹣1,由此即可解答。
5.(2024秋•滨海新区期末)把一根木料锯成5段大约需要10分钟,锯一次平均需要 2.5 分钟,如果锯成8段大约需要 17.5 分钟。
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】2.5;17.5。
【分析】锯成5段,那么需要锯4次,用10分钟除以4次求出每次需要几分钟;锯成8段需要锯7次,用每次的时间乘7就是锯成8段需要的时间。
【解答】解:10÷(5﹣1)
=10÷4
=2.5(分钟)
2.5×(8﹣1)
=2.5×7
=17.5(分钟)
答:锯一次平均需要2.5分钟,如果锯成8段需要17.5分钟。
故答案为:2.5;17.5。
【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数=锯的段数﹣1。
6.(2024秋•长沙县期末)某高速公路全长约400km,如果平均每50km设立一处高速服务区(起点和终点都不设),那么全程一共需要设立 7 处服务区。
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意,先用高速公路的全长除以间距,求出间隔数;又已知起点和终点都不设服务区,属于植树问题的两端都不栽,可知设立的服务区的个数比间隔数少1,据此解答。
【解答】解:400÷50﹣1
=8﹣1
=7(处)
答:全程一共需要设立7处服务区。
故答案为:7。
【点评】本题考查植树问题,掌握沿直线上栽树的三种情况:两端都栽时,棵数=间隔数+1;两端都不栽时,棵数=间隔数﹣1;一端栽一端不栽时,棵数=间隔数。
三.判断题(共3小题)
7.(2024秋•寻乌县期末)小华爬一层楼用1.5分钟,他从1楼爬到5楼要用7.5分钟。 ×
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】×。
【分析】从1楼爬到5楼,实际需要爬(5﹣1)次楼梯,用爬一层楼需要的时间×实际需要爬楼梯次数,求出爬1楼到5楼用的时间,再进行比较,即可解答。
【解答】解:1.5×(5﹣1)
=1.5×4
=6(分钟)
他从1楼爬到5楼要用6分钟,所以原题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】对于这类题目,注意向上爬的层数比楼数少1,即可算出所用的时间。
8.(2024秋•临潼区期末)一根20米长的铁丝,剪了4次,平均每段长4米。 √
【考点】植树问题.
【专题】运算能力.
【答案】√
【分析】一根20米的绳子,剪了4次,可将这根铁丝分成4+1=5(段),用除法计算平均每段的长度,再判断即可。
【解答】解:20÷(4+1)
=20÷5
=4(米)
答:平均每段长4米,本题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此类问题中,剪的段数=次数+1。
9.(2024•云城区)把一根长40米的木条锯成相等的5段,需要40分钟,如果把它锯成相等的8段,需要64分钟。 ×
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】×
【分析】由“锯成5段,需要40分钟,”得出锯(5﹣1)次需要40分钟,由此求出锯一次所用的时间,因为把它锯成8段,需要锯(8﹣1)次,由此根据锯一次的时间×次数=所用的时间解答即可。
【解答】解:40÷(5﹣1)×(8﹣1)
=10×7
=70(分钟)
即共需要70分钟,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答本题的关键是明白:锯木条的次数=木条的段数﹣1,再根据基本的数量关系解决问题。
四.应用题(共1小题)
10.(2024秋•北辰区期末)某小学在一条长60米的小路一旁栽树(两端都栽),一共栽了26棵树。平均每隔多少米栽一棵?
【考点】植树问题.
【专题】植树问题;应用意识.
【答案】2.4米。
【分析】两端都栽,间隔数是25,然后除以60米即可。
【解答】解:60÷(26﹣1)
=60÷25
=2.4(米)
答:平均每隔2.4米栽一棵。
【点评】如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1。
考点卡片
1.植树问题
【知识点归纳】
为使其更直观,用图示法来说明.树用点来表示,植树的沿线用线来表示,这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题.
一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形.
1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1.
2、如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数=间隔数.
3、如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=间隔数﹣1.
4、如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘二,即:棵树=段数+1再乘二.
二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数.
三、在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树.则棵数=(每边的棵数﹣1)×边数.
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
(1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×(株数﹣1)
株距=全长÷(株数﹣1)
(2)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数.
【命题方向】
经典题型:
例1:杨老师从一楼办公室到教室上课,每走一层楼有24级台阶,一共走了72级台阶,杨老师到 4 楼教室上课?
分析:把楼层与楼层之间的24个台阶看做1个间隔;先求得一共走过了几个间隔:72÷24=3,一楼没有台阶,所以杨老师走到了1+3=4楼.
解:72÷24+1
=3+1
=4(楼)
答:杨老师去4楼上课.
故答案为:4.
点评:因为1楼没有台阶,所以楼层数=1+间隔数.
例2:有48辆彩车排成一列.每辆彩车长4米,彩车之间相隔6米.这列彩车共长多少米?
分析:根据题意,可以求出车与车的间隔数是48﹣1=47(个),那么所有的彩车之间的距离和是:47×6=282(米),因为每辆彩车长4米,所有的车长度和是:4×48=192(米),把这两个数加起来就是这列彩车的长度.
解:车与车的间隔数是:48﹣1=47(个),
彩车之间的距离和是:47×6=282(米),
所有的车长度和是:4×48=192(米),
这列彩车共长:282+192=474(米).
答:这列彩车共长474米.
点评:根据题意,按照植树问题求出彩车的长,因为每辆彩车还有车长,还要加上所有彩车的车身长,才是这列彩车的总长.
题号
1
2
3
答案
C
A
B
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