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      人教A版(2019)高中数学必修第一册 1.4.2 充要条件(2课时) 课件

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      高中人教A版 (2019)充要条件背景图ppt课件

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      这是一份高中人教A版 (2019)充要条件背景图ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了“若p则q”假,p是q的充分条件,q是p的必要条件,p不是q的充分条件,q不是p的必要条件,真命题,四边形是平行四边形,假命题,充分必要充要,充分不必要等内容,欢迎下载使用。
      p有充分的理由使q成立(有p就有q)
      q不成立则p必然不成立(没q就没p)
      问题1: ΔABC中,若ΔABC为直角三角形,则a2+b2=c2; ΔABC中,若a2+b2=c2,则ΔABC为直角三角形;
      注意:将命题“若p,则q”中的条件p和结论q互换,就得到一个新的命题“若q,则p”,称这个命题为原命题的逆命题.
      我们说p是q充分必要条件
      p既是q的充分条件,也是q的必要条件
      问题2:你能给出“四边形是平行四边形”的充要条件吗?
      定义:“四边形的两组对边分别平行”
      ①“四边形的两组对角分别相等”
      ③“四边形的一组对边平行且相等”
      ②“四边形的两组对边分别相等”
      ④“四边形的对角线互相平分”
      根据充要条件可以对某些概念从不同角度给出相互等价的定义
      追问:你能给出“三角形全等”或“三角形相似”的其他形式的定义吗?
      问题3: 若两个三角形全等,则两个三角形的周长相等; 若两个三角形的周长相等,则两个三角形全等;
      我们说p是q充分不必要条件
      p是q的充分条件,不是q的必要条件
      ①若p⇒q,且q⇒p,则称p是q的充要条件(或q是p的充要条件),记作p⇔q.
      (1)p是q的充分不必要条件
      (2)p是q的充要条件
      (3)p是q的必要不充分条件
      (4)p是q的充要条件
      教材P22 练习1~3
      1.下列各题中,哪些p是q的充要条件? (1) p:三角形为等腰三角形,q:三角形存在两角相等; (2) p: ⊙O内两条弦相等,q: ⊙O内两条弦所对的圆周角相等; (3) p: A∩B是空集, q:A与B之一为空集.
      思考: (2)(3)中p是q的什么条件?
      (2)p是q的必要不充分条件
      2.分别写出“两个三角形全等”和“两个三角形相似”的几个充要条件.
      ①“两个三角形的三边相等”
      ③“两个三角形的两角和它们的夹边分别相等”
      ②“两个三角形的两边和它们的夹角分别相等”
      ④“两个三角形的两角和其中一角的对边相等”
      ①“两个三角形的三边成比例”
      ③“两个三角形的其中两角相等”
      ②“两个三角形的两边成比例且它们的夹角相等”
      3.证明:如图,梯形ABCD为等腰梯形的充要条件为AC=BD.
      分析:设p: AC=BD.
      充分性: AC=BD梯形ABCD为等腰梯形.
      q:梯形ABCD为等腰梯形.
      必要性:梯形ABCD为等腰梯形 AC=BD.
      (1)p是q的充要条件
      两条弦相等⇒两条弦所对的圆周角相等或互补
      ②两边对应成比例且夹角相等
      SSS、SAS、AAS、ASA、HL
      1.4.2 充要条件 第2课时
      条件类型与集合的关系【集合判断】
      “充小必大”:充分条件范围小必要条件范围大
      ①p是(q的)充分条件:
      ③p是(q的)充要条件:
      ④p是(q的)充分不必要条件:
      ⑤p是(q的)必要不充分条件:
      已知p: x∈P,q: x∈Q,则p,q对应的集合满足“充小必大”
      充分条件范围小必要条件范围大
      ②p是(q的)必要条件:
      新知4.【充要条件的证明】
      新知演练.充要条件的证明
      新知巩固:条件类型与集合关系【提问方式】
      [例5]“x2

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第一册电子课本

      1.4.2 充要条件

      版本: 人教A版 (2019)

      年级: 必修 第一册

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