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      人教版 (新课标)高中生物 必修1 6-1《细胞的增殖(第2课时)》课件

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      • 2025-06-19 08:44:06
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      高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》细胞的增殖教学演示ppt课件

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      这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》细胞的增殖教学演示ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了达成目标,以疑定教梳理知识,小组合作互动评价,总结反馈检测点拨等内容,欢迎下载使用。
      (1)以疑定教,梳理知识: 掌握细胞增殖的周期性和细胞有丝分裂的过程。并用相应的坐标曲线图来表示各个时期DNA数目和染色体数目等关系及变化。(2)小组合作,互动评价:小组自制模型展示,内化有丝分裂过程。(3)总结反馈,检测点拨:树立生物体结构与功能、局部和整体相适宜的观点。
      以疑定教梳理知识
      问 题 :细胞的“有丝分裂”是如何保证亲代细胞和子代细胞遗传性状的相同?
      分裂间期(准备阶段)
      分 裂 期(实施阶段)
      有丝分裂如何保持亲子代细胞遗传性状相同?
      染色质/体的复制、均分
      问 题 :细胞周期中分裂间期持续的时间有必要那么长吗?
      分裂间期90%----95%
      间期持续的时间有必要那么长吗?
      游戏一:利用模板和有限的雪花片,哪个小组能在最短的时间内,做出与模板一样的获胜!
      秘 籍:DNA 的 复 制
      问 题 :细胞周期的分裂期在细胞各时期中会作出哪些变化来实现 全套染色体精确均分?DNA也均分吗?
      细胞周期的分裂期在细胞各时期中会作出哪些变化来实现全套染色体精确均分?DNA也均分吗?
      问 题 :一个细胞中核DNA、染色体、染色单体数量、每条染色体上DNA数目在各时期如何变化?
      小组合作互动评价
      小 组 风 采 展 示
      任 务:利用日常材料,小组合作,尝试构建关于“有丝分裂”模型。要 求:1.模拟分裂过程中染色体的行为变化2. 演示过程中进行适当解说3. 演示完要针对其他小组的挑刺做解释
      总结反馈检测点拨

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      高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》电子课本

      第1节 细胞的增殖

      版本: 人教版 (新课标)

      年级: 必修1《分子与细胞》

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