人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案设计

这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，自学自测，自研自悟，自测自提，课堂自我检测等内容，欢迎下载使用。

第1节 细胞的增殖(第一课时)
【学习目标】1．简述细胞生长和增殖的周期性。（学习重点）
2．观察细胞的有丝分裂并概述其过程。（学习重点与难点）3．探讨细胞不能无限长大的原因。
【自学自测】
★温故：课本P54染色质与染色体的关系：______________________________________________________________。
一、细胞不能无限长大
1．细胞大小与物质运输关系的模拟实验
(1)实验原理：用琼脂块(内含酚酞试液)模拟_________，用NaOH溶液模拟________________，用酚酞检测____________________进入琼脂块的深度，通过计算并比较NaOH扩散的体积与琼脂块总体积的比值，来模拟_____________________________________________。
(2)实验步骤：见课本P111。
(3)实验结果：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而______________；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比(即为细胞的物质运输效率)随着琼脂块的增大而______________。
(4)实验结论：细胞体积越大，其相对表面积______________，物质运输的效率______________。
2．细胞不能无限长大的原因
(1)细胞___________________________的关系限制了细胞的长大。
(2) __________________的控制能力制约细胞的长大。
二、细胞通过分裂进行增值
(一)．真核细胞的分裂方式：_________________、_________________、_________________。
(二)．细胞周期
1．概念：(1)前提条件：________________的细胞。
(2)时间：从_______________________开始，到______________________为止。
2．两个阶段：______________和______________。
(三)．有丝分裂
1．高等植物细胞有丝分裂各时期的变化特点
2．意义：(1)将亲代细胞的______________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到______________中。(2)由于染色体上有______________，因而在细胞的亲代和子代间保持了______________的稳定性。
【自研自悟】
1．细胞周期的表示方法：(如图)

表示一个完整的细胞周期：方法一：_____________________；方法二：____________________________。
2．有丝分裂中染色体数、染色单体数和核DNA分子数的变化
【自测自提】
1．对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，不正确的一项是( )
A．该实验的目的：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因
B．实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上，NaOH扩散的深度
C．通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高
D．实验所用的琼脂块模拟的是细胞，NaOH溶液模拟的是细胞吸收的物质
2．连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述正确的是( )
①a＋b为一个细胞周期 ②c、d两段都要消耗ATP ③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
④d段主要完成遗传物质的平均分配 ⑤若该细胞为植物细胞，则在b段最初时期高尔基体活动增强
A．①②④ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③⑤
3．下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是( )
A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①
4．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是( )
A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体数加倍和染色单体形成
C．细胞板的出现和纺锤体的出现 D．染色体复制和中心粒复制
5．右图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像，其中错误的是( )
A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f

参考答案
【课堂自我检测】
1-5：C AC D C
示意图
主要特点
分裂间期

①完成______的复制和_______________的合成，DNA分子含量_______；
②细胞有适度的_____________；
分
裂
.Cm]
期
前期

①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_____________；每条染色体都含有_________________________；
②细胞两极发出纺锤丝，形成______________；
③___________逐渐解体，___________逐渐消失；.Cm]
④染色体___________地分布在纺锤体的中央
中期

①纺锤丝牵引着__________运动，使每条染色体的着丝点排列在______________上；
②染色体的形态比较___________，数目比较___________，是观察染色体___________和___________的最佳时期。
后期
①着丝点分裂，___________________分开，染色体数目_________；
②子染色体在纺锤丝的牵引下移向___________________。
末期

①染色体变成_______________，_______________消失；
②______________、___________重新出现，形成两个新的细胞核；
③在赤道板位置上出现_____________，进而形成新的___________，最后，一个细胞分裂成两个子细胞
分裂间期
前期
中期
后期
末期
染色体
形态变化
染色体(2N)
4N→2N
染色单体
4N
DNA(2C)
2C→4C