高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》细胞的增殖教学ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》细胞的增殖教学ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了无明显差异，问题探讨，扩散效率，物质扩散的体积，整个细胞的体积，细胞增殖，细胞分裂，物质准备，周期性，细胞周期等内容，欢迎下载使用。
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
讨论：1. 请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积。
在进化过程中，体积大的生物为什么选择了发展为多细胞生物这一条路，而不成为体积巨大的单细胞生物呢？
运用模型解释细胞不能无限长大的原因
讨论：(1)细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？提示　细胞越大，该比值越小。(2)从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？提示　细胞越大，与周围环境之间进行物质交换的效率就越低。(3)细胞是越小越好吗？提示　不是。组成细胞的结构(如核糖体等)和物质(如酶等)必须占据一定的空间，细胞内各种生化反应的进行也需要一定的空间，这些因素决定了细胞的体积不能太小。
概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
对于单细胞生物如草履虫，细胞增殖的意义是？
对于多细胞生物如人，细胞增殖的意义是？
生长、发育、繁殖和遗传
衰老、死亡的细胞的更新
一个细胞中有这么多结构，在进行分裂时，什么结构的分配是最关键的？
细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备，特别是遗传物质要进行复制。
物质准备----分裂----物质准备----分裂-----
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
下列具有细胞周期的是（在括号中填或×）叶肉细胞（ ） 分生区（生长点）细胞（ ）精子（ ） 植物形成层细胞（ ）皮肤生发层细胞（ ） 哺乳动物成熟红细胞（ ）胚胎细胞（ ） 次级精母/卵母细胞（ ）导/筛管（ ） 造血干细胞（ ） 神经细胞（ ）
只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞无细胞周期
以下哪个过程可表示为细胞周期?
DNA复制和相关蛋白质的合成
RNA、相关蛋白质的合成
S (Synthesis)
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（染色体复制）
染色体数：2NDNA数:2N--4N染色单体数:0--4N
染色体出现 纺锤体出现核膜核仁消失 染色体散乱排列
染色体数：2NDNA数:4N染色单体数:4N
所有染色体的着丝粒排列在赤道板上
着丝粒分裂, 姐妹染色单体分开, 两组染色体分别向两极移动
染色体数：2N→4NDNA数:4N染色单体数:4N→0
染色体消失 纺锤体消失核膜核仁出现 细胞壁形成
染色体数：4N→2NDNA数:4N→2N染色单体数:0
间期 前期 中期 后期 末期
膜仁消失现两体 形数清晰赤道齐 粒裂数增均两极 两消两现重开始
动物细胞有丝分裂模式图
　　是将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
细胞有丝分裂的重要意义
一条染色质一个DNA分子无染色单体
一条染色质（体）二个DNA分子两条染色单体
二条完全相同的染色体（质）二个完全相同的DNA分子无染色单体
有丝分裂染色体、DNA与染色单体的数量关系
有丝分裂各个时期特征和数量变化情况
de：末期结束，染色体平均分配到两个子细胞中
cd：末期结束，核DNA随染色体平均分配到两个子细胞中去
染色单体在______形成，在_____可见
bc：间期染色体复制形成染色单体，一条染色体上有两条染色单体
de：后期着丝点分裂，染色单体消失
de：在末期，染色体平均分配到两极的细胞核中
cd：末期形成两个细胞核
ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子。
cd：后期着丝点分裂，一条染色体上有1条DNA分子。
根据柱状图判断有丝分裂时期
1．过程：细胞核延长 核缢裂 细胞质缢裂 形成两个子细胞
2．特点：不出现纺锤丝和染色体的变化； 染色质、DNA也要进行复制，并且细胞要增大。
3．实例：蛙的红细胞分裂。
蛙的红细胞无丝分裂示意图
草履虫无丝分裂（大核）示意图
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、实验原理1.高等植物根尖、茎尖等分生区细胞能进行有丝分裂。2.在高倍显微镜下,可根据细胞内染色体的存在状态,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。3.细胞核内的染色体容易被碱性染料着色。
剪取洋葱根尖 .
解离液:质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的 ,以1∶1的比例混合目的:使组织中的细胞 .
漂洗液:清水;时间:约10 min目的:洗去药液,防止 .
过长包括伸长区，无细胞分裂
用镊子取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片。然后用拇指轻轻按压盖玻片。目的:使细胞 开来,有利于观察
染色液:0.01 g/mL或0.02 g/mL的 溶液(或醋酸洋红液)时间:3～5 min目的:使 着色
3.观察先在低倍显微镜下找到分生区细胞(特点:呈正方形，排列紧密),将其移至视野中央,然后换上高倍显微镜,先找分裂中期的细胞,然后再找其他分裂期的细胞。最后观察分裂间期的细胞。4.绘图绘出植物细胞有丝分裂中期简图。〚思考〛 能否将视野固定在一个细胞中观察其连续的变化过程?提示:将视野固定在一个细胞观察不到动态分裂过程,因为细胞解离后已被杀死,所以要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。