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生物必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖导学案
展开6.1 细胞的增殖(1)导学案
【学习目标】
1.通过探究细胞大小与物质运输的关系,理解细胞不能无限长大的原因。
2.结合教材112页图6—1,理解有丝分裂细胞周期的概念和分段。(重点)
3.结合教材图6—2和6—3,掌握植物细胞有丝分裂的过程,概述各阶段的主要变化特征。(难点)
【自主预习】
细胞生长到一定体积时,就要进行细胞分裂,保证细胞体积微小。请分析教材实验过程,找出细胞趋向于小的原因:
1.实验原理
酚酞遇NaOH呈紫红色;用琼脂块的大小模拟细胞的大小;用NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比来表示物质运输效率。
2.实验步骤
制备琼脂块:将琼脂块切成3块边长分别为3 cm、2 cm、1 cm的正方体
↓
浸泡:将琼脂块同时放入质量分数为0.1%的NaOH溶液中,浸泡10 min
↓
切割:捞取、干燥,将琼脂块切成两半
↓
测量:测量切面上NaOH扩散的深度
↓
计算、记录:计算不同琼脂块的体积、表面积、NaOH扩散的体积和整个琼脂块体积的比值,记入相应的表格
3.实验结果
(1)在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。
(2)请计算直径为20 μm和30 μm 的球形细胞的表面积和体积之比(球体的体积公式V=4/3 πr3),表面积公式S=4 πr2),将计算结果填入下表:
细胞直径(μm) | 表面积(μm2) | 体积(μm3) | 表面积/体积 |
20 | 1 256 | 4 187 | 0.30 |
30 | 2 826 | 14 130 | 0.20 |
4.实验结论
细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间进行物质交流的面积相对越小,所以物质运输的效率越低。
结合教材图文,完成下面内容:
1.细胞通过分裂进行增殖
(1)单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍。多细胞生物从受精卵开始,要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。
(2)细胞以分裂的方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。有丝分裂具有周期性。
2.细胞周期
(1)概念
①前提条件:连续分裂的细胞。
②起止时间:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(2)分段
两个阶段:包括分裂间期和分裂期。其中分裂间期占的时间比例大。分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期做物质准备,同时细胞有适度的生长。
(3)观察教材表6—1分析:
①不同生物的细胞周期持续时间不一定相同;
②同种生物的不同细胞细胞周期持续时间不一定相同;
③细胞周期持续时间相同的细胞,分裂间期和分裂期的比例不一定相同。
(4)下图表示细胞连续分裂的过程,其中能表示一个完整的细胞周期的是A~C、C~E、E~G,其中能表示分裂间期的是A~B、C~D、E~F。表示分裂期的是B~C、D~E、F~G。
下面是高等植物的分生组织进行有丝分裂的过程示意图。结合该图进行分析:
1.分裂间期与前期
(1)间期
(2)前期
(3)概念辨析
染色质、染色体与染色单体
如图,A、B呈染色质状态,C呈染色体状态,其中1和2是一对姐妹染色单体,他们由一个共同的[3]着丝点连接着构成一条[4]染色体。
2.中期、后期与末期
(1)中期
(2)后期
(3)末期
(4)辨析赤道板和细胞板
①赤道板是与纺锤体的中轴相垂直的一个平面,类似于地球上赤道的位置。
②细胞板是植物细胞分裂末期在细胞中央形成的结构,细胞板由细胞的中央向四周扩展形成新的细胞壁,将细胞一分为二,细胞板的形成和高尔基体有关。
③二者中,能在显微镜下观察到的是细胞板。
3.归纳与植物细胞有丝分裂有关的细胞器的功能
细胞器 | 功能 |
线粒体 | 供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开) |
高尔基体 | 形成细胞板(植物细胞) |
核糖体 | 合成蛋白质 |
【互动探究】
如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的________期。
(2)该细胞此时有______条染色体,______条染色单体,______个DNA分子。
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有______条,______个DNA分子。
(4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现________,逐渐扩展形成__________,最终分裂为两个子细胞。
答案:(1)后 (2)8 0 8 (3)4 4 (4)细胞板 新的细胞壁
【课堂练习】
1.探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括( )
A.酚酞遇NaOH呈现紫红色反应
B.以琼脂块的大小表示细胞大小
C.NaOH的扩散深度表示吸收速率
D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率
答案:C
2.人体擦伤皮肤能重新长好,主要是由于细胞能进行( )
A.无丝分裂 B.减数分裂
C.有丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂
答案:C
3.如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是( )
A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期
B.染色体的平均分配发生于a→b段
C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段
D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症
答案:A
4.要统计某种生物细胞中染色体的数目,所选择的细胞应处于有丝分裂的( )
A.前期 B.中期
C.后期 D.末期
答案:B
5.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,该图所示的细胞分裂时期和变化分别是( )
A.后期,核膜再度合成 B.间期,染色质复制
C.前期,核膜逐渐消失 D.中期,染色体螺旋变粗
答案:C
6.正常情况下,有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比,保持不变的是( )
A.蛋白质的含量 B.染色体的数量
C.细胞器的数量 D.RNA的含量
答案:B
7.如图是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:
(1)该图是________细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是________(用字母表示)。
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于________期的细胞简图。
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含______个DNA分子。
(4)染色体数目加倍发生在图________所示时期,其原因是____________________。
(5)图B所处时期的最明显变化是____________________。
(6)DNA分子数与染色体数之比为1∶1的图示是________。
答案:(1)植物 BCAD (2)分裂间 (3)4 (4)A 着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体 (5)出现染色体和纺锤体 (6)A、D
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖第一课时导学案: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖第一课时导学案,共3页。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案及答案: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案及答案,共7页。学案主要包含了学习目标,预习新知,深化探究,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖导学案: 这是一份人教版 (2019)第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖导学案,共1页。