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      初中 历史 人教版(2024) 七年级下册(2024)第9课 辽、西夏与北宋并立 课件

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      人教版(2024)七年级下册(2024)辽、西夏与北宋并立课文配套课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)辽、西夏与北宋并立课文配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了政权并立,第9课,西夏与北宋的并立,燕云十六州的战略价值,知识补充,民族交融等内容,欢迎下载使用。
      合作探究:概括这一时期的时代特征?
      认识北宋面临新形势,了解辽、宋、西夏的并立。
      第1课 中华人民共和国成立
      合作探究:根据图片和文字,你知道契丹族的生活状况吗?
      合作探究:以下材料可得信息?
      西夏王陵:神秘的“东方金字塔”
      西夏  二牛抬杠农耕场面 
      合作探究:燕云十六州的战略价值如此重要,宋太祖为何不采取行动收回来,反而和辽保持友好关系?
      历史的偶然:张环射杀萧挞凛
      前提:《澶渊之盟》的签订。主要影响:促进了宋辽之间经济文化交流。
      合作探究:据材料,指出北宋与辽朝实现和平的前提。并概括和平实现后的主要影响。
      合作探究:分析北宋与辽、西夏议和的利与弊?
      问题思考:你分析的出发点是北宋?辽?西夏?这样对吗?
      合作探究:概括这一时期的另一个时代特征?
      1.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活( ) A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间?( ) A .辽和西夏 B .北宋和辽 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃3.下列活动,与耶律阿保机无关的是( ) A.提倡农业 B.接受中原封建文化 C.建立契丹国 D.获幽云十六州4.西夏和北宋讲和的原因是( )A.西夏被北宋打败了 B.宋朝被西夏打败了C.宋夏连年交战,双方损失很大 D.夏受到辽的威胁,需要联合北宋

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      第9课 辽、西夏与北宋并立

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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