搜索
      点击图片退出全屏预览

      11.1不等式 人教版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)

      加入资料篮
      立即下载
      11.1不等式 人教版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)第1页
      点击全屏预览
      1/13
      11.1不等式 人教版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)第2页
      点击全屏预览
      2/13
      11.1不等式 人教版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)第3页
      点击全屏预览
      3/13
      还剩10页未读, 继续阅读

      11.1不等式 人教版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)

      展开

      这是一份11.1不等式 人教版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析),共13页。
      11.1不等式人教版( 2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列说法中,错误的是(    )A. x=1是不等式xc>bD. 若a>c,则b−a>c−a26.若3a+2b−1>2a+3b,则a,b的大小关系为  (    )A. abC. a=bD. 不能确定7.若a>b>0,则下列不等式不一定成立的是  (    )A. ac>bcB. a+c>b+cC. 1ab28.下列说法中,正确的是(    )A. x=1是不等式3x>5的解B. x=2是不等式3x>5的唯一解 C. x=2是不等式3x>5的解集D. x=2是不等式3x>5的一个解9.下面列出的不等式中,正确的是(    ).A. “m不是正数”表示为mb+cB. 如果ab+c C. 如果a>b,则ac>bcD. 如果abc11.若a>b,则下列说法不一定正确的是(    )A. a−1>b−1B. −3abc2D. a2>b212.若a+b=−2,且a≥2b,则(    )A. ba有最小值12B. ba有最大值1C. ab有最大值2D. ab有最小值−89二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。13.若a>b,则a−3          b−3(填“>”“b,则3a          3b;a5          b5;ac2          bc2(c≠0)(填“>”“y,试列出m应满足的不等关系.20.(本小题8分)已知关于x的不等式x>a−12的解集在数轴上表示如图所示,求a的值. 21.(本小题8分) 有一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,如果把这个两位数的个位与十位上的数字对调,试比较新得到的两位数与原来的两位数的大小.22.(本小题8分) 已知关于x的不等式1−ax>2,两边都除以1−a,得x3(x−2)12x−1≤7−32x,并用数轴确定它的解集. 答案和解析1.【答案】C 【解析】【分析】 本题主要考查了不等式的解和不等式的解集,关键是熟练掌握不等式的解集的相关概念. 根据概念进行判断即可. 【解答】 解:x=1是不等式x4,故C错误,符合题意; 不等式xb,是不等式,故D不合题意. 故选C.4.【答案】C 【解析】解:∵不等式(m+2)x>m+2的解集是x2b, ∵3c=a+2b, ∴2a−3c>2b−(a+2b), 整理得a>c, ∴a>c>b,故选项C正确,不符合题意; 由B知a−c2=c−b, ∵a>c, ∴a−c2>0,c−a0, ∴b0,即b−a2a+3b,  ∴移项,得: 3a−2a−1>3b−2b  即a−1>b,  ∴a>b+1,  则a>b;  故选B. 7.【答案】A 【解析】【分析】 本题主要考查不等式的基本性质.不等式两边同时乘以同一个数或式子、或同时除以同一个不为0的数或式子时,一定要注意不等号的方向是否改变,根据不等式的性质分析判断. 【解答】 解:A.ac>bc,当c=0时,ac=bc,故选项A不成立; B.a+c>b+c,选项B成立; C.a>b,不等号两边同时除以ab,由ab>0,得到1b>1a,即1ab,不等号两边同时乘以b,由b>0,得到ab>b2,选项D成立. 故选A.8.【答案】D 【解析】解:A、不等式3x>5的解集为x>53,则x=1不是不等式3x>5的解,故本选项错误; B、不等式3x>5的解集是x>53,则x=2是不等式3x>5的解,不是唯一解,故本选项错误; C、不等式3x>5的解集是x>53,故本选项错误; D、不等式3x>5的解集是x>53,则x=2是不等式3x>5的解,故本选项正确. 故选:D. 通过解不等式,由解得的x的求值范围来判定选项的正误. 本题考查了解一元一次不等式,一元一次不等式的解集.解答此题关键是解出不等式的解集,与已知条件相比较看是否相符.9.【答案】C 【解析】【分析】 本题考查不等式,掌握不等式的表示方法是解题关键.根据题意列出不等式即可. 【解答】 解:“m不是正数”用不等式表示为m≤0,故A选项错误; “m不大于3”用不等式表示为m≤3,故B选项错误; “n与4的差是负数”用不等式表示为n−40时,不等号的方向不变,故D错误.故选A.11.【答案】C 【解析】【分析】 此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.利用不等式的基本性质判断即可. 【解答】 解:∵a>b, ∴a−1>b−1  ;−3ab2,故A,B,D选项正确 当c=0时,ac2=bc2 ,故ac2>bc2不一定正确. 故选C.12.【答案】C 【解析】解:∵a+b=−2, ∴a=−b−2,b=−2−a, 又∵a≥2b, ∴−b−2≥2b,a≥−4−2a, 移项,得 −3b≥2,3a≥−4, 解得,b≤−230时,ba 【解析】略15.【答案】33+x−113.解集在数轴上的表示如图所示.【小题2】x+3≥7,x≥4.解集在数轴上的表示如图所示.【小题3】14y≤−2,y≤−8.解集在数轴上的表示如图所示.【小题4】2y−13m+1. 【解析】1. 略 2. 略20.【答案】解:根据题意,得 a−12=−2 , ∴a−1=−4, 解得a=−3, ∴a的值为−3. 【解析】本题主要考查在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键. 根据数轴上已知x的取值范围相比较即可得出关于a的方程,解方程即可求a的值.21.【答案】解:∵原来的两位数为10b+a,新得到的两位数为10a+b,∴10a+b−10b+a=10a+b−10b−a=9a−b.∴当a>b时,a−b>0,则9a−b>0,则新得到的两位数大于原来的两位数;当a=b时,a−b=0,则9a−b=0,则新得到的两位数等于原来的两位数;当a10b+a,即新两位数大于原来的两位数;当a=b时,9(a−b)=0,10a+b=10b+a,即新两位数等于原来的两位数;当a−4. 表示在数轴上为:; (2)5x+2>3(x−2)①12x−1≤7−32x②, 解不等式①得,x>−4, 解不等式②得,x≤4, 将不等式组的解集画在数轴上: 所以不等式组的解集为−4”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      小结

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑17份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map