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      九年级上学期期末数学试题 (77)

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      九年级上学期期末数学试题 (77)

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      这是一份九年级上学期期末数学试题 (77),共17页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
      考试时间:120分钟 满分:120分
      注意事项:
      1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
      2.请将答案正确填写在答题卡上
      一、单选题(共10小题,满分30分,每小题3分)
      1. 下列方程属于一元二次方程的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,未知数最高次数为2次,这样的整式方程为一元二次方程,即可做出判断.
      【详解】解:A、,不是整式方程,故A错误;
      B、,a=0时不是一元二次方程,故B错误;
      C、,是一元二次方程,故C正确;
      D、,整理得,不是一元二次方程,故D错误;
      故选:C.
      【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握定义是解本题的关键.
      2. 已知⊙O的半径是5,OP的长为7,则点P与⊙O的位置关系是( )
      A. 点P在圆内B. 点P在圆上C. 点P在圆外D. 不能确定
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据“点到圆心的距离大于半径,则点在圆外”即可解答.
      【详解】解:∵⊙O的半径是5,OP=7,7>5,
      即点到圆心的距离大于半径,
      ∴点P在圆外,
      故选:C.
      【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,通过比较点到圆心的距离与半径的大小确定点与圆的位置关系.
      3. 已知分别是的边长,则一元二次方程的根的情况是( )
      A. 没有实数根B. 有两个相等的实数根
      C. 有两个不相等的实数根D. 无法判断
      【答案】A
      【解析】
      【分析】由于这个方程是一个一元二次方程,所以利用根的判别式可以判断其根的情况.而△=(2c)2-4(a+b)(a+b)=4c2-4(a+b)2,根据三角形的三边关系即可判断.
      【详解】解:△=(2c)2-4(a+b)(a+b)=4c2-4(a+b)2=4(c+a+b)(c-a-b).
      ∵a,b,c分别是三角形的三边,
      ∴a+b>c.
      ∴c+a+b>0,c-a-b<0,
      ∴△<0,
      ∴方程没有实数根.
      故选:A.
      【点睛】本题主要考查了三角形三边关系、一元二次方程的根的判别式等知识点.重点是对(2c)2-4(a+b)(a+b)进行因式分解.
      4. 如图所示,MN为⊙O的弦,∠N=52°,则∠MON的度数为( )
      A. 38°B. 52°C. 76°D. 104°
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据半径相等得到OM=ON,则∠M=∠N=52°,然后根据三角形内角和定理计算∠MON的度数.
      【详解】∵OM=ON,
      ∴∠M=∠N=52°,
      ∴∠MON=180°-2×52°=76°.
      故选C.
      【点睛】本题考查了圆的认识:掌握与圆有关的概念(弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等).
      5. 如果一个扇形的半径扩大到原来的2倍,弧长缩小到原来的一半,那么这个扇形的面积与原扇形的面积之比为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】设原扇形的半径为x,弧长为y,分别表示出原扇形和新扇形的面积,求比即可.
      【详解】解:设原扇形的半径为x,弧长为y,
      原扇形的面积为,
      新扇形的面积为,
      ∴新扇形的面积与原扇形的面积之比为.
      故选:B
      【点睛】本题考查了扇形的面积的求法,熟知扇形的面积公式是解题关键.
      6. 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,则下列结论正确的是( )
      A. a>0,b>0,c>0 B. a>0,b<0,c<0 C. a<0,b>0,c<0 D. a<0,b<0,c<0
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据二次函数开口向下即可判断a的正负,根据二次函数与y轴的交点即可判断c的符号,根据二次函数对称轴在y轴右侧即可判断的符号从而可以判断b的符号.
      【详解】解:∵抛物线的开口向下,
      ∴a<0;
      ∵抛物线与y轴交于负半轴,
      ∴c<0;
      ∵抛物线的对称轴在y轴的右侧,

      ∴b>0;
      故选C.
      【点睛】本题主要考查了二次函数图像与系数之间的关系,解题的关键在于能够熟练掌握二次函数图像与系数之间的关系.
      7. 将抛物线的图象向上平移2个单位后得到的图象,那么原图象的表达式是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可.
      【详解】解:根据题意得:将抛物线的图象向下平移2个单位后可得到原抛物线的图象,那么原图象的表达式是,
      故选:.
      【点睛】本题考查是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
      8. 下列事件为不可能事件的是( )
      A. 某射击运动员射击一次,射中靶心
      B. 掷一次骰子,向上一面的点数是3
      C. 找到一个三角形,其内角和是360°
      D. 经过城市中某一有交通信号灯的路口遇到红灯
      【答案】C
      【解析】
      【分析】必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,据此逐一判断即可得答案.
      【详解】A.某射击运动员射击一次,命中靶心可能发生,也可能不发生,属于随机事件,不符合题意,
      B.掷一次骰子,向上一面的点数是3可能发生,也可能不发生,属于随机事件,不符合题意;
      C.找到一个三角形,其内角和为360°,是不可能发生的事件,符合题意,
      D.经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯是随机事件,不符合题意.
      故选:C.
      【点睛】本题主要考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念,熟练掌握定义是解题关键.
      9. 如图,为的直径,弦于点E,已知,,则的半径为( )
      A. 8B. 10C. 16D. 20
      【答案】B
      【解析】
      【分析】连接,由垂径定理可知,点E为的中点,且,在中,根据勾股定理,即可得出.
      【详解】连接,
      ∵为的直径,弦于,由垂径定理可知,点E为的中点,
      ∴,
      ∴在中,,
      ∴的半径,
      故选:B.
      【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,熟练掌握定理是解答关键
      10. 如图,在中,,,.动点,分别从点,同时开始移动,点的速度为秒,点的速度为秒,点移动到点后停止,点也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使面积为的是( )

      A. 2秒钟B. 3秒钟C. 4秒钟D. 5秒钟
      【答案】B
      【解析】
      【分析】设出动点,运动秒,能使的面积为,用分别表示出和的长,利用三角形的面积计算公式即可解答.
      【详解】解:设动点,运动秒后,能使的面积为,
      则为,为,由三角形的面积计算公式列方程得,

      解得,(当时,,不合题意,舍去).
      动点,运动3秒时,能使的面积为.
      故选:B.
      【点睛】此题考查一元二次方程的应用,图形中的动点问题,根据题意,列出方程是关键.
      第II卷(非选择题)
      二、填空题 (共6小题,满分18分,每小题3分)
      11. 若二次函数的图象与x轴只有一个公共点,则__________.
      【答案】1
      【解析】
      【分析】此题考查了二次函数图象与一元二次方程根的关系,根据二次函数图象与一元二次方程的关系“二次函数图象与x轴的交点个数等于对应的一元二次方程根的个数,与x轴横坐标等于对应一元二次方程的解”,即可解答.
      【详解】解:∵二次函数的图象与x轴只有一个公共点,
      ∴方程有两个相等的实数根,
      ∴,
      解得:,
      故答案为:1.
      12. 在半径为6cm的圆中,120°的圆心角所对的弧长为_____cm.
      【答案】4π
      【解析】
      【分析】根据弧长的计算公式计算可得答案.
      【详解】解:由弧长计算公式为:
      可得:==4,
      故本题正确答案为4.
      【点睛】本题主要考查弧长的计算,其中弧长公式为:.
      13. 如图,四边形是的外切四边形,且,,则四边形的周长为__________.
      【答案】48
      【解析】
      【分析】根据切线长定理得到AE=AH,BE=BF,CF=CG,DH=DG,得到AD+BC=AB+CD=24,根据四边形的周长公式计算,得到答案.
      【详解】解:∵四边形ABCD是⊙O的外切四边形,
      ∴AE=AH,BE=BF,CF=CG,DH=DG,
      ∴AD+BC=AB+CD=24,
      ∴四边形ABCD的周长=AD+BC+AB+CD=24+24=48,
      故答案为:48.
      【点睛】本题考查了切线长定理,掌握从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等是解题的关键.
      14. 如图是一个游戏转盘,连续自由转动转盘两次(如果落在分隔线上,则重新转动,直至转到其中一块区域),则两次转动指针都落在数字“蓝色”所示区域内的概率是 ________________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】画树状图,共有16种等可能的结果,两次转动指针都落在数字“蓝色”所示区域内的结果有4种,再由概率公式求解即可.
      【详解】解:由题意画树状图如下:
      共有16种等可能的结果,两次转动指针都落在数字“蓝色”所示区域内的结果有4种,
      ∴两次转动指针都落在数字“蓝色”所示区域内的概率为,
      故答案为:.
      【点睛】本题考查的是树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      15. 如图,在中,E是的中点,交于点F,若的面积为4,则的面积为_________.
      【答案】1
      【解析】
      【分析】根据平行线的性质可得进而可得,根据相似三角形的性质,面积比等于相似比的平方即可求得的面积.
      【详解】四边形是平行四边形,
      ,,

      E是的中点,



      的面积为4,
      的面积为1.
      故答案为1
      【点睛】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的性质与判定,掌握似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
      16. 已知线段,将线段以点A为旋转中心,逆时针旋转得到线段则点B、点的距离为________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据旋转变换的性质得到,,根据勾股定理计算即可.
      【详解】解:由旋转变换的性质可知,,,
      由勾股定理得,,
      故答案为:.
      【点睛】本题考查的是旋转变换的性质、勾股定理,旋转变换的性质:对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
      三、解答题(共7道小题,合计72分)
      17. 解方程
      (1)x2-4x+3=0
      (2)2x2-5x+1=0
      【答案】(1);(2),
      【解析】
      【分析】(1)根据因式分解法求解一元二次方程即可;
      (2)根据公式法求解一元二次方程即可.
      【详解】解:(1)


      (2)


      ∴,
      【点睛】此题考查了一元二次方程的求解,掌握一元二次方程的求解方法是解题的关键.
      18. 学校计划举行“文明环保,从我做起”征文比赛.甲班的2名同学A和B与乙班的2名同学C和D在预赛中成绩优秀.
      (1)若从4名同学中选取1名同学参加学校决赛,则同学C被选中概率是 ;
      (2)学校决定从4名同学中随机选取2名同学参加决赛,请用画树状图或列表的方法,求选中的2名同学恰好来自同一个班级的概率.
      【答案】(1);(2)
      【解析】
      【分析】(1)利用概率公式直接计算即可;
      (2)先列表,求解所有的等可能的结果数,2名同学恰好来自同一个班级的结果数,再利用概率公式进行计算即可.
      【详解】解:(1)从4名同学中选取1名同学参加学校决赛,则同学C被选中的概率是;
      (2)列表如下:
      所有的等可能的结果有12种,2名同学恰好来自同一个班级的结果数为:4种,
      所以选中的2名同学恰好来自同一个班级的概率为:
      【点睛】本题考查的是简单随机事件的概率,利用列表的方法求解概率,掌握“列表的方法求解等可能事件的概率”是解题的关键.
      19. 如图,是的直径,是弦,C是劣弧的中点,过C作于D,过C作交的延长线于点G.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,求的长.
      【答案】(1)证明过程见解析;(2)2.
      【解析】
      【分析】(1)连接OC,由C是劣弧的中点,根据垂径定理得OC⊥AE,而,可得OC⊥CG,然后根据切线的判定定理即可得出结论;
      (2)连接AC、BC,根据圆周角定理得∠ACB=90°,∠1=∠B,而,根据角的余角相等可得∠B=∠2,所以∠1=∠2,于是得到AF=CF,在Rt△ADF中,由于,AF=CF=2,根据含30°的直角三角形三边关系得到DF=1,AD=,再由AF∥CG,根据平行线分线段成比例得到DA∶AG=DF∶CF,然后把DF=1,AD=,CF=2代入计算即可.
      【详解】(1)证明:连接OC,
      ∵C是劣弧的中点,
      ∴OC⊥AE,
      ∵,
      ∴OC⊥CG,
      ∴是的切线;
      (2)解:连接AC、BC,
      ∵是的直径,
      ∴∠ACB=90°,
      ∴∠2+∠BCD=90°,
      ∵,
      ∴∠B+∠BCD=90°,
      ∴∠B=∠2,
      ∵C是劣弧的中点,
      ∴,
      ∴∠1=∠B,
      ∴∠1=∠2,
      ∴AF=CF,
      在Rt△ADF中,,AF=CF=2,
      ∴DF=AF=1,
      ∴AD=DF=,
      ∵AF∥CG,
      ∴DA∶AG=DF∶CF,
      即∶AG=1∶2,
      ∴AG=2.
      【点睛】本题考查了圆的切线的判定定理,圆周角定理,平行线分线段成比例定理,垂径定理,等腰三角形的判定等知识.圆的切线的判定定理:过半径的外端点与半径垂直的直线为圆的切线.
      20. 5G提速了,网络丰富了大家生活!小石通过某平台进行带货直播销售一种文具,已知成批购进时的单价是20元.调查发现销售单价是30元时,月销售量是230件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,且每件文具售价不能高于40元,设每件文具的销售单价上涨了x元时(x为正整数),月销售利润为y元.
      (1)求y与x的函数关系式;
      (2)每件文具的售价定为多少元时,月销售利润为2520元?
      (3)每件文具的售价定为多少元时可使月销售利润最大?最大的月利润是多少?
      【答案】(1):y﹣10x2+130x+2300,自变量x的取值范围是:0<x≤10且x为正整数;
      (2)每件文具的售价定为32元时,月销售利润恰为2520元
      (3)每件文具的售价定为36元或37元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2720元.
      【解析】
      【分析】(1)根据题意知一件文具的利润为(30+x﹣20)元,月销售量为(230﹣10x),然后根据月销售利润=一件文具的利润×月销售量即可求出函数关系式.
      (2)把y=2520时代入y=﹣10x2+130x+2300中,求出x的值即可.
      (3)把y=﹣10x2+130x+2300化成顶点式,求得当x=6.5时,y有最大值,再根据0<x≤10且x为正整数,分别计算出当x=6和x=7时y的值即可.
      【小问1详解】
      解:根据题意得:y=(30+x﹣20)(230﹣10x)=﹣10x2+130x+2300,
      自变量x的取值范围是:0<x≤10且x为正整数;
      【小问2详解】
      解:当y=2520时,得﹣10x2+130x+2300=2520,
      解得x1=2,x2=11(不合题意,舍去)
      当x=2时,30+x=32(元)
      答:每件文具的售价定为32元时,月销售利润恰为2520元.
      【小问3详解】
      解:根据题意得:
      y=﹣10x2+130x+2300
      =﹣10(x﹣6.5)2+2722.5,
      ∵a=﹣10<0,
      ∴当x=6.5时,y有最大值为2722.5,
      ∵0<x≤10且x为正整数,
      ∴当x=6时,30+x=36,y=2720(元),
      当x=7时,30+x=37,y=2720(元),
      答:每件文具的售价定为36元或37元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2720元.
      【点睛】本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键是分析题意,找到关键描述语,求出函数的解析式,用到的知识点是二次函数的性质和解一元二次方程.
      21. 如图,两两不相交,且半径都是.求图中三个扇形(即阴影部分)的面积之和.
      【答案】0.125πcm2
      【解析】
      【分析】由 可得三个扇形的圆心角之和为 再利用扇形的面积公式,把三个圆心角之和当做整体代入计算即可得到答案.
      详解】解:由三角形内角和定理知∠A+∠B+∠C=180°,
      设∠A=°,∠B=°,∠C=°,
      ∴++=180,
      ∴S阴=++==
      =0.125π(cm2),
      即阴影部分的面积之和为0.125πcm2.
      【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理,扇形的面积的计算,把三个扇形的圆心角之和看成整体是解本题的关键.
      22. 如图,的半径,于点C,.求的长.
      【答案】长是
      【解析】
      【分析】根据∠AOC=60°,可以得到∠AOB的度数,然后根据弧长公式计算即可
      【详解】解:∵,,
      ∴.
      ∵,
      ∴的长是:.
      【点睛】本题考查弧长的计算、垂径定理,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
      23. 已知,如图,A、B、C、D是⊙O上的点,∠AOB=∠COD,求证:AC=BD
      【答案】见解析
      【解析】
      【分析】根据角之间的关系,得到,再根据弦与圆心角的关系,即可求解.
      【详解】证:∵


      【点睛】此题考查了弦、弧以及圆心角的关系,在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧、弦相等,解题的关键是掌握它们之间的关系.
      24. 在平面直角坐标系xOy中.已知抛物线的对称轴是直线,与x轴的一个交点为.
      (1)求抛物线的解析式及顶点的坐标;
      (2)点M,N为抛物线上两点(点M在点N的左侧),且到对称轴的距离分别为3个单位长度和5个单位长度,点Q为抛物线上点M,N之间(含点M,N)的一个动点,求点Q的纵坐标的取值范围.
      【答案】(1)抛物线的解析式为,顶点坐标为;(2)点Q的纵坐标的取值范围为
      【解析】
      【分析】(1)由题意易得m=1,然后把点C的坐标代入解析式求解即可;
      (2)由题意可作分类讨论①当M、N在对称轴两侧时;②当M、N在对称轴右侧时.根据题意分别易知点M、N的横坐标,然后代入(1)中解析式即可得出点M、N的坐标,再由二次函数的性质可求解.
      【详解】解:(1)由抛物线的对称轴是直线,可得m=1,
      ∴,
      把点代入函数解析式得:,解得:,
      ∴抛物线的解析式为,顶点坐标为;
      (2)∵点M,N为抛物线上两点(点M在点N的左侧),且到对称轴的距离分别为3个单位长度和5个单位长度,
      故可分类讨论:①当M、N在对称轴两侧时,如图,
      ∴此时点M、N的横坐标分别为-2,6,
      分别代入抛物线的解析式得:,,
      ∵点Q为抛物线上点M,N之间(含点M,N)的一个动点,且顶点坐标为,
      ∴点Q的纵坐标的取值范围为.
      ②当M、N在对称轴右侧时,如图,
      ∴此时点M、N的横坐标分别为4,6,
      分别代入抛物线的解析式得:,,
      ∵点Q为抛物线上点M,N之间(含点M,N)的一个动点,
      ∴点Q的纵坐标的取值范围为.
      综上可知点Q的纵坐标的取值范围为.A
      B
      C
      D
      A
      (A,B)
      (A,C)
      (A,D)
      B
      (B,A)
      (B,C)
      (B,D)
      C
      (C,A)
      (C,B)
      (C,D)
      D
      (D,A)
      (D,B)
      (D,C)

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