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    2024-2025学年高中生物同步备课课件(人教版2019)选择性必修一3-2激素调节的过程

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    生物选择性必修1第3章 体液调节第2节 激素调节的过程备课课件ppt

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    这是一份生物选择性必修1第3章 体液调节第2节 激素调节的过程备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了胰高血糖素和胰岛素,其他激素,激素调节,神经调节等内容,欢迎下载使用。
    马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1mml/L,全身的血量大约是5L。 计算:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?
    长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗?为什么?
    0.7~1.1 min(1 min左右)
    这是如何实现的呢?对于机体有什么样的意义?
    处于活动中的人体,如果没有持续的血糖供应,血糖很快就会枯竭,但事实上无论是在运动还是安静的状态下,人体的血糖浓度总是维持在一定的水平。
    血糖(3.9~6.1mml/L)
    血液中的糖称为血糖,主要是葡萄糖。
    血糖的来源和去路保持动态平衡
    血糖平衡的调节,就是调节血糖的来源和去向,使其处于动态平衡。
    胰岛B细胞(分泌胰岛素)
    胰岛A细胞(分泌胰高血糖素)
    胰岛A细胞和胰岛B细胞以及它们分泌的激素
    刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
    刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
    如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。
    神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。
    定义:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
    主要表现为高血糖和尿糖
    表现为多饮、多尿、多食等,可导致多种器官功能损害。
    1型糖尿病:机理:由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致。特点:通常在青少年时期发病,我国的发病率约为十万分之一。2型糖尿病:机理:与遗传、环境、生活方式等密切相关,但确切发病机理目前仍不明确。能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素。(青少年要注意控制饮食,多运动。)特点:很常见,进入工业化社会以来,世界各国2型糖尿病的发病率都急剧升高。目前,2型糖尿病的发病年龄也在降低,青年患者人数逐渐增加,甚至有几岁的儿童被诊断出患2型糖尿病。
    甲状腺激素分泌的分级调节
    提高代谢速率产生更多热量
    甲状腺激素的分泌是如何调节的呢?
    【思考·讨论】分析甲状腺激素分泌的调节
    垂体中的某些物质可以维持甲状腺的形态,促进甲状腺分泌甲状腺激素。
    下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。
    甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。
    甲状腺激素能够降低TSH的分泌。
    在甲状腺激素的分泌中,下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系?
    在正常情况下,血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内,这是如何实现的呢?
    甲状腺激素分泌的调节,是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的。
    TRH促甲状腺激素释放激素
    TSH促甲状腺激素激素
    下丘脑—垂体—甲状腺轴
    分级调节含义:人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控,称为分级调节。意义:分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。反馈调节
    人和高等动物除了下丘脑—垂体—甲状腺轴,还存在“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”、“下丘脑—垂体—性腺轴”等。
    激素的分泌、运输及与靶细胞结合的方式
    原因:内分泌腺没有导管,内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递各种信息。应用:临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。
    含义:能被特定激素作用的器官、细胞犹如“靶子”,就是该激素的靶器官、靶细胞。举例:如甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,而TSH只作用于甲状腺。作用过程及特点:是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的。
    作用结果(从靶细胞角度分析):将信息从内分泌细胞传递给靶细胞,靶细胞发生一系列的代谢变化。作用后的变化(从激素自身角度分析):激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。
    含量:在正常生理状态下,血液中的激素浓度都很低,一般为10-12~10-9ml/L。作用效果:虽然激素含量甚微,但其作用效果极其显著。应用:一旦体内激素含量偏离了生理范围,就会严重影响机体机能,这是临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病的原因。
    内容:在机体内,往往多种激素共同参与调节同一生理功能,各种激素彼此关联,相互影响。举例:胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖,它们通过作用于不同环节,在提高血糖浓度上具有协同作用;而胰岛素则降低血糖,与上述激素的升糖效应相抗衡。

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