![7.2.3平行线的性质(一)同步练习2024-2025学年人教版数学七年级下册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16710986/0-1739519224023/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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人教版(2024)七年级下册(2024)7.2.3 平行线的性质课时训练
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这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)7.2.3 平行线的性质课时训练,共3页。
A.140° B.60° C.50° D.40°
2.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为( )
第1题图
第2题图
第3题图
第4题图
A.40° B.35° C.50° D.45°
3.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠4=90°;④∠4+∠5=180°.其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4
4.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
5.如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是( )
A.50° B.45° C.35° D.30°
6.如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=( )
A.60° B.120° C.150° D.180°
第6题图
第7题图
第5题图
7.光从空气斜射入水中,传播方向会发生变化.如图,表示水面的直线与表示水底的直线平行,光线从空气射入水中,改变方向后射到水底处,是的延长线,若,,则的度数是
A.B.C.D.
第10题图
第9题图
第7题图
第8题图
8.按如图方式折叠一张对边互相平行的纸条,EF是折痕,若∠EFB=34°,下结论:
①∠C′EF=34°;②∠AEC=146°;③∠BGE=68°;④∠BFD=112°
其中正确的是( )
A.①③B.②④C.①③④D.②③④
9.如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,若∠1=70°,则∠2=______度.
10.如图,∠B=30°,若AB∥CD,CB平分∠ACD,则∠ACD=__________.
11.如图,点B、C、D在同一条直线上,CE∥AB,∠ACB=90°,如果∠ECD=36°,那么∠A=__________.
第12题图
第13题图
第11题图
12.如图,AB∥CD,∠B=140°,FE⊥CD于E,则∠FEB= .
13.如图,已知AB∥CD,E、F分别交AB、CD于点E、F,∠1=75°,则∠2的度数是 .
14.如图,∠B=40°,∠C=35°,DE过点A,且DE∥BC,则∠DAB= °,∠EAC= °,∠BAC= °.
15.如图,AB∥CD,直线EF分别与AB,CD交于点G,H,∠1=50°,求∠2和∠CHG的度数.
16.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.
17.如图,已知AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的度数.
18.如图:已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.
7.2.3平行线的性质(一)
1.D 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A 7.A 8.C
9.110° 10.60° 11.54° 12.50° 13.105° 14.40°, 35°, 75°
15. ∵AB∥CD,
∴∠DHE=∠1=50°.
∵∠2=∠DHE,
∴∠2=∠1=50°.
∵∠2+∠CHG=180°,
∴∠CHG=180°-∠2=130°.
16.∵EF∥BC,
∴∠BAF=180°-∠B=100°.
∵AC平分∠BAF,
∴∠CAF=∠BAF=50°.
∵EF∥BC,
∴∠C=∠CAF=50°.
17.∵AB∥CD,
∴∠BCE+∠B=180°.
∵∠B=40°,
∴∠BCE=180°-40°=140°.
∵CN是∠BCE的平分线,
∴∠BCN=∠BCE=×140°=70°.
∵CM⊥CN,
∴∠BCM=90°-70°=20°.
18.∵AB∥CF,∠ABC=70°,
∴∠BCF=∠ABC=70°.
又∵DE∥CF,∠CDE=130°,
∴∠DCF+∠CDE=180°.
∴∠DCF=50°.
∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-50°=20°.
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