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    译林版(2024)初中英语七年级下册 Unit 6 Beautiful landscapesWelcome to the unit 教案

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    英语七年级下册(2024)Unit 6 Beautiful landscapes优秀教案设计

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    这是一份英语七年级下册(2024)Unit 6 Beautiful landscapes优秀教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    课题

    一、教学目标
    1. 知识目标
    - 学生能够理解并掌握关于不同地貌景观(ceans, deserts, frests, muntains,
    rivers, plains)的词汇和相关描述。
    - 学生能够运用所学词汇和句型谈论中国的各种地貌景观。
    2. 能力目标
    - 提高学生的听力理解能力,能够听懂关于地貌景观的介绍并完成笔记。
    - 培养学生的口语表达能力,能够用英语与同伴交流关于地貌景观的知识。
    3. 情感目标
    - 激发学生对大自然的热爱和对地理知识的兴趣。
    - 培养学生的合作学习意识和能力。
    二、教学重难点
    1. 教学重点
    - 掌握重点词汇:cean, desert, frest, muntain, river, plain 以及相关描述性词
    汇。
    - 掌握句型:Oceans cver abut... / Deserts are ften ht...
    2. 教学难点
    - 能够准确运用所学词汇和句型描述不同的地貌景观。
    - 能够在交流中清晰地表达自己对中国地貌景观的了解。
    三、教学方法
    1. 任务型教学法
    - 通过布置听力和口语任务,引导学生在完成任务的过程中学习和运用语言。
    2. 情景教学法
    - 创设与地貌景观相关的情景,让学生在真实的语境中感受和理解语言。
    3. 合作学习法
    - 组织学生进行小组合作学习,培养学生的合作能力和交流能力。
    四、教学过程

    (一)导入(5 分钟)
    1. 展示一些美丽的自然风光图片,包括海洋、沙漠、森林、山脉、河流和平原
    等,引导学生观察并提问:
    - What can yu see in these pictures?
    - D yu knw what these landscapes are called?
    2. 引出本节课的主题“Different landscapes”,并板书课题。
    (二)听力训练(10 分钟)
    1. 播放 Part A 的录音,让学生边听边完成笔记。
    - Oceans cver abut 70% f the earth's surface.
    - Deserts are ften ht during the day but cld at night.
    - Frests help make the air fresh.
    - Muntains are high and they are usually cvered with rcks and snw.
    - Rivers carry water frm high grund dwn t lakes r the sea.
    - Plains are pen and flat. They cver ver 25% f the wrld's land area.
    2. 再次播放录音,让学生核对答案。
    3. 讲解重点词汇和句型,如“cver”“be cvered with”“carry”等的用法。
    (三)对话练习(15 分钟)
    1. 让学生阅读 Part B 的对话,了解对话的内容和结构。
    2. 学生两人一组,模仿对话,谈论中国的地貌景观。教师巡视并给予指导。
    - A: D yu knw any famus muntains, B?
    - B: I knw Munt Tai.
    - A: Can yu tell me smething abut it?
    - B: Well, it's very famus and beautiful. It has many ld temples and stnes.
    3. 邀请几组学生进行展示,其他学生认真倾听并给予评价。
    (四)小组讨论(10 分钟)
    1. 把学生分成小组,让他们讨论以下问题:
    - Which landscapes in China d yu like best and why?
    - Hw d these landscapes affect ur lives?
    2. 每个小组选一名代表进行汇报,教师进行总结和点评。

    (五)总结与作业布置(5 分钟)
    1. 总结本节课所学的重点内容,包括词汇、句型和关于地貌景观的知识。
    2. 布置作业:
    - 用英语写一篇短文,介绍自己喜欢的中国地貌景观,不少于 80 词。
    - 预习下节课的内容。

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