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    译林版(2024)初中英语七年级下册 Unit 6 Beautiful landscapes Integration导学案

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    初中英语牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Module 2 A wonderful worldUnit 6 Beautiful landscapes精品学案

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    这是一份初中英语牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Module 2 A wonderful worldUnit 6 Beautiful landscapes精品学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习方法,学习过程,学习检测等内容,欢迎下载使用。
    课型
    译林版七年级 Unit 6 Beautiful landscapes-Integratin 导学案
    新授
    主备人
    一、学习目标
    1. 能够理解并正确运用与中国景观相关的词汇和句型,如“Danxia landfrm”
    “Yadan landfrm”“Stne Frest”等。
    2. 提高阅读和听力技能,准确获取有关中国不同景观的信息。
    3. 能够仿照范文,用英语描述一个中国的美丽或有趣的景观。
    二、学习重难点
    1. 重点
    掌握重点词汇和句型,如“landscape”“natural wnder”“be famus fr”等。
    理解不同景观的特点和形成原因。
    学会如何有条理地描述一个景观。
    2. 难点
    运用所学词汇和句型准确、流畅地描述景观。
    对复杂的景观信息进行概括和整合。
    三、学习方法
    1. 自主学习:预习课文,查阅生词,初步了解文章内容。
    2. 合作学习:小组讨论,交流对景观的看法和感受,共同完成练习。
    3. 听说读写结合:通过阅读、听力练习、口语表达和写作训练,全面提高英语
    能力。
    四、学习过程
    (一)预习导航
    1. 预习单词
    查阅课本后的词汇表,学习以下单词:landscape, wnder, treat, sandstne,
    unusual, pwer, shape, bamb, dragn, ht spring 等。
    尝试根据音标读出单词,并记忆其词义和拼写。
    2. 预习课文
    快速浏览课文,了解文章的大致内容。

    标注出不理解的句子和段落。
    (二)课堂学习
    (1)阅读部分
    1. 读前导入
    展示一些中国著名景观的图片,如黄山、张家界等,引起学生的兴趣。
    提问学生是否去过这些地方,或者是否知道其他有趣的景观。
    2. 阅读文章 A
    学生快速阅读文章,回答以下问题:
    What des the Danxia landfrm in Zhangye lk like?
    What makes the Yadan landfrm?
    学生再次仔细阅读文章,找出描述景观特点的关键词和短语,如“clurs f
    the rainbw”“strange shapes”等。
    小组讨论:比较 Danxia landfrm 和 Yadan landfrm 的不同之处,并用英语
    进行表述。
    3. 阅读文章 B
    播放听力材料,学生边听边完成 Daniel 的笔记。
    核对答案后,学生模仿听力内容,用自己的话描述 Yunnan Prvince 的景观。
    (2)口语部分
    1. 小组活动
    学生两人一组,根据对话模板,谈论自己想要参观的中国景观。
    鼓励学生运用所学的词汇和句型,尽量丰富自己的表达。
    每组选择一名代表,向全班汇报他们的讨论结果。
    2. 角色扮演
    教师给定一个情境,如“旅游推荐”,学生分别扮演导游和游客,进行对话。
    导游要向游客介绍一个中国的景观,游客可以提问和发表感受。
    (3)写作部分
    1. 分析范文
    学生阅读 Daniel 的文章,分析文章的结构和写作思路。
    教师引导学生总结描述景观的要点,如地理位置、景观特色、可做的活动等。

    2. 写作练习
    学生根据自己选择的景观,仿照范文,完成写作任务。
    写作过程中,教师巡视,及时给予学生指导和帮助。
    3. 作品展示与评价
    学生将自己的作品展示在黑板上或通过投影展示。
    其他学生进行评价,指出优点和不足之处。
    教师进行总结评价,提供修改建议。
    (三)课后拓展
    1. 制作海报
    学生选择一个自己喜欢的中国景观,制作一张英语海报。
    海报内容包括景观的图片、名称、特点和推荐理由等。
    2. 阅读拓展
    推荐学生阅读有关中国景观的英语文章或书籍,如《Amazing China》,进一
    步积累相关词汇和表达。
    五、学习检测
    (一)词汇检测
    1. 根据中文意思写出单词
    景观;风景(
    奇迹;奇观(
    对待;看待(



    砂岩(

    不寻常的(

    力量;权力(
    形状;外形(


    竹子(
    龙(


    温泉(

    2. 用所给单词的适当形式填空
    The Yadan landfrm is very (usual).

    The Danxia landfrm is a (nature) wnder.
    It takes millins f years t frm these (shape).
    The pwer f wind and time is (amaze).
    (二)句型检测
    1. 翻译句子
    丹霞地貌在甘肃张掖。
    雅丹地貌由奇怪形状的砂岩组成。
    黄山以其奇松、怪石、云海和温泉而闻名。
    2. 用“be famus fr”造句,至少写两个句子。
    (三)阅读理解检测
    阅读以下短文,回答问题。
    There is a beautiful place in China called Jiuzhaigu. It is in Sichuan Prvince.
    Jiuzhaigu is famus fr its clear lakes, clrful frests and wnderful waterfalls. The
    water in the lakes is s clear that yu can see the bttm. The frests are like a sea f
    clrs in autumn. The waterfalls are very pwerful and make a great nise.
    1. Where is Jiuzhaigu?
    2. What is Jiuzhaigu famus fr?
    3. Hw is the water in the lakes?
    (四)写作检测
    根据以下提示,写一篇关于泰山的英语短文。
    1. 泰山位于山东省。
    2. 它是中国著名的名山之一,海拔约 1500 米。
    3. 泰山以其壮观的日出、奇特的岩石和悠久的历史文化而闻名。
    4. 人们可以徒步登山,欣赏沿途的美景,也可以乘坐缆车直达山顶。

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