终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    【新教材】人教版七年级上册数学3.2 代数式的值(第2课时)(课件+教案+同步练习)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      3.2 代数式的值(第二课时)-课件.pptx
    • 教案
      3.2 代数式的值(第二课时)-教案.docx
    • 练习
      3.2 代数式的值(第二课时)-同步练习.docx
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第1页
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第2页
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第3页
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第4页
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第5页
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第6页
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第7页
    3.2 代数式的值(第二课时)-课件第8页
    3.2 代数式的值(第二课时)-教案第1页
    3.2 代数式的值(第二课时)-教案第2页
    3.2 代数式的值(第二课时)-教案第3页
    3.2 代数式的值(第二课时)-同步练习第1页
    3.2 代数式的值(第二课时)-同步练习第2页
    3.2 代数式的值(第二课时)-同步练习第3页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【新教材】人教版七年级上册数学3.2 代数式的值(第2课时)(课件+教案+同步练习)

    展开

    这是一份【新教材】人教版七年级上册数学3.2 代数式的值(第2课时)(课件+教案+同步练习),文件包含32代数式的值第二课时-课件pptx、32代数式的值第二课时-教案docx、32代数式的值第二课时-同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。


    第三章 代数式3.2 代数式的值(第二课时)1.经历列代数式解决问题的过程,理解列代数式和求代数式的值的实际意义。2.理解用公式描述同类事物中的某种数量关系,感受其中的抽象思维和符号意识。3.体会代数式求值所体现的简洁性和直观性,提高应用意识并发展阅读理解、总结归纳的能力。在具体问题中,有些同类事物中的数量关系常常可以用公式来描述。在行程问题中,用 s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间路程公式 s=vt表示了路程、速度、时间这三个量之间的关系.知道 v,t 的值,就可以利用公式求出 s 的值说一说:在小学学过哪些计算周长和面积的公式?  例1:如图,某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成,其中直道长为 a,半圆形弯道的直径为 b.(1)用代数式表示这条跑道的周长;(2)当 a = 67.3 m,b = 52.6 m 时,求这条跑道的周长(π 取 3.14,结果取整数)。分析:跑道的周长是两段直道和两段弯道的长度和.由圆的周长公式可以求出弯道的长度。解:(1)两段直道的长为 2a;两段弯道组成一个圆,它的直径是 b,周长为 πb.因此,这条跑道的周长为 2a + πb.(2)当 a = 67.3m,b = 52.6m 时,2a + πb = 2×67.3 + 3.14×52.6≈ 300 (m)因此,这条跑道的周长约为 300m.例2:一个三角尺的形状和尺寸如图所示,用代数式表示这个三角尺的面积 S。 当 a = 10 cm,b = 17.3 cm,r = 2 cm,求这个三角尺的面积(π 取 3.14)。分析:三角尺的面积=三角形的面积-圆的面积. 根据三角形、圆的面积公式可以求出三角尺的面积.  例3:列式表示并求值:(1)两车同时、同地、同向出发,快车行驶速度是 x km/h,慢车的行驶速度是 y km/h,3h后两车相距路程s是多少千米?当x=90,y=60时,求出s 的值.分析:路程=速度×时间,即s=vt两车相距的路程=快车行驶的路程-慢车行驶的路程解:(1)由题意得,s=3x-3y; 当 x=90,y=60时, s=3x-3y=3×90-3×60=90(km)例3:列式表示并求值:(2)买单价 a 元的商品 b 件,支付100元,应找回的钱数 c 是多少元?当 a=25,b=3时,求出对应的 c 值。分析:总价=单价×数量应找回的钱=支付的钱-买商品需要的钱解:(2)买商品需要 ab元, 所以应找回 c=100-ab (元) 当 a=25,b=3 时, c=100-ab=100-25×3=25(元)1.一些相近的或同类的事物中所蕴含的数量关系往往是一致的,可以用公式来描述,比如:总价=单价×数量、工作总量=工作效率×工作时间等,都是这些问题情境中所固有的数量关系;2.在解决实际问题的时候,分析实际问题中量与量之间的关系,然后列代数式进行求解;3.用代数式可以更简洁、更一般地表示实际问题中的数量关系;4.列代数式并求代数式的值可以解决很多实际问题.【知识技能类作业】必做题:1.填空题.(1)若m,h分别表示平行四边形的底和高,则面积S= ;当m=3 dm,h=4 dm时,S= dm2.(2)若a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则面积S= ;当a=2 cm,b=3 cm,h=4 cm时,S= cm2.mh12 10【知识技能类作业】必做题:  【知识技能类作业】必做题:  【知识技能类作业】选做题:4.如图所示,已知长方形的长为a米,宽为b米,半圆半径为r米.(1)这个长方形的面积等于    平方米;(2)用代数式表示阴影部分的面积S;(3)当a=3,b=2,r=0.5时,求阴影部分的面积S(结果保留π). ab【综合拓展类作业】 公式中的代数式求值注意事项解题步骤同一个式子中,一个字母只能表示一个量注意乘号的书写根据公式或实际问题中的数量关系列代数式代入求值乘积中数写在字母的前面含有除法的式子,写成分数的形式【知识技能类作业】必做题:1.一个长方形的周长是c,长为a,该长方形的宽用字母表示为 ;当 c=20,a=7时,长方形的宽是 . 3【知识技能类作业】必做题:   【知识技能类作业】必做题:3.如图长方形的长为a,宽为2b,(1)用含a、b的式子表示图中阴影部分的面积S.(2)当a=5cm,b=2cm时,求阴影部分面积S的值.(其中π取3.14)解:(1)∵长方形的长为a,宽为2b,∴S阴影=2ab﹣πb2;(2)a=5cm,b=2cm时,S阴影=20﹣3.14×4=7.44(cm2),即S阴影=7.44(cm2).【知识技能类作业】选做题:4.如图是小明家所购置的一套楼房的平面图(图中长度单位:m)(1)这套房子的总面积可以用式子表示为 ______________m2 ;(2)若x=6,y=3,并且每平方米房价为0.8万元,则购买这套房子共需要多少万元?解:(1) (2+x)×x+4y+3y=(x2+2x+7y)m2;(2)∵x=6,y=3,每平方米房价为0.8万元,∴购买这套房子的费用为:(x2+2x+7y)×0.8=(62+2×6+7×3)×0.8=69×0.8=55.2(万元)答:购买这套房子共需要55.2万元.(x2+2x+7y)【综合拓展类作业】5 .某村去年种植大豆亩产160千克,含油率为40%,今年改种新培育的大豆后,亩产提高20千克,含油率提高了10个百分点,则今年每亩大豆的含油量是( )A .(160-20)×(40%+10) B .(160+20)×(40%+10)C .(160-20)×(40%+10%) D .(160+20)×(40%+10%)D
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【新教材】人教版七年级上册数学3.2 代数式的值(第2课时)(课件+教案+同步练习)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map