初中数学人教版(2024)八年级上册11.1.1 三角形的边优秀ppt课件
展开三角形是我们早已熟悉的图形,你能列举出日常生活中形如三角形的物体吗?对于三角形,你了解了哪些方面的知识?你能画一个三角形吗?
1.记住三角形的有关概念. 2.会用符号表示三角形,会对三角形进行分类. 3.能说出三角形的三边关系,并能运用三角形 三边关系解决相关问题.
问题1 三角形是我们熟悉的图形,观察下列图片,你能说一说三角形是怎样的图形吗?
边:AB,BC,CA 或 c,a,b.顶点:点 A,B,C .内角:∠A ,∠B ,∠C.
追问:对于教科书图11.1-1中的三角形,你能说出它的边、顶点与内角吗?
问题2 我们知道,三角形按角可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.你能按照边的关系对三角形进行分类吗?
三边都不相等的三角形
等腰三角形
底边和腰不相等的等腰三角形
按边分类后的特殊三角形之间有什么关系?它们的边和角怎样命名?
图中有5个三角形.
用符号表示为: △ABE, △ABC, △BEC, △EDC, △BDC.
练习1 图中有几个三角形?用符号表示这些三角形.
【课本P4 练习 第1题】
练习2 下列说法正确的有_______.(1)锐角三角形是三条边都不相等的三角形;(2)直角三角形不是等腰三角形;(3)等腰三角形是等边三角形;(4)等边三角形是等腰三角形.
△ABC,△AEC,△ADC
练习3 如图,共有6个三角形,其中以AC为边的三角形是_________________________;以∠B为内角的三角形有_________________________.
△ABC,△DBC,△EBC
AB + AC >BC, ① AC + BC >AB, ② AB + BC >AC. ③即三角形两边的和大于第三边.
问题3 如图,任意画一个△ABC,一只小虫从点B 出发,沿三角形的边爬到点C,它有几条路线可以选择?各条线路的长一样吗?你能运用所学知识解释你的发现吗?由此你能推出三条边之间有怎样的关系?
探索与证明三角形三边的关系
三角形两边的差小于第三边.
由不等式②③移项可得 BC >AB -AC, BC >AC -AB.由此你能得出什么结论?
解:(1)能.因为3 + 4>5,3 + 5>4,4 + 5>3, 符合三角形两边的和大于第三边. (2)不能.因为5 + 6 =11, 不符合三角形两边的和大于第三边. (3)能.因为5 + 6>10,10 + 6>5,10 + 5>6, 符合三角形两边的和大于第三边.
问题:下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?(1)3,4,5;(2)5,6,11;(3)5,6,10.
【课本P4 练习 第2题】
用较小两条线段的和与第三条线段做比较; 若较小两条线段的和大于第三条线段,就能保证任意两条线段的和大于第三条线段.
解决这类问题我们通常用哪两条线段的和与 第三条线段做比较?为什么?
解:设底边长为 x cm,则腰长为 2x cm. x + 2x + 2x =18. 解得 x = 3.6. 所以,三边长分别为 3.6 cm,7.2 cm,7.2 cm.
例1 用一条长为18 cm 的细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边的 2 倍,那么各边的长是多少?
例1 用一条长为18 cm 的细绳围成一个等腰三角形.(2)能围成有一边的长是 4 cm 的等腰三角形吗?为什么?
解:①如果 4 cm 长的边为底边,设腰长为 x cm,则 4 + 2x = 18. 解得 x = 7. ②如果 4 cm 长的边为腰,设底边长为x cm,则 4×2 + x = 18. 解得 x = 10.
因为4 + 4<10,不符合三角形两边的和大于第三边,所以不能围成腰长为 4 的等腰三角形. 由以上讨论可知,第①种情况可以围成底边长为4 cm的等腰三角形.
练习①一个等腰三角形的周长为24cm,只知其中一边的长为7cm,则这个等腰三角形的腰长为_________cm.②下列长度的线段不能组成三角形的是( )A. 3,8,4B. 4,9,6C. 15,20,8D. 9,15,8
1.下列说法:①等边三角形是等腰三角形;②三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形、不等边三角形;③三角形的两边之差大于第三边;④三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形. 其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个
2.已知三角形的一边长为 5 cm,另一边长为 3 cm .则第三边的长 x 的取值范围是________________.
2cm < x < 8cm
解:(1)设底边长为 x 厘米,则腰长为 2x 厘米. x + 2x + 2x = 20 解得 x = 4.所以三边长分别为 4cm,8cm,8cm.
3.等腰三角形的周长为 20 厘米.(1)若已知腰长是底长的 2 倍,求各边的长;(2)若已知一边长为 6 厘米,求其他两边的长.
解:(2)如果 6 厘米长的边为底边,设腰长为x 厘米,则 6 + 2x = 20,解得 x = 7;如果 6 厘米长的边为腰,设底边长为 x 厘米,则 2×6 + x = 20,解得 x = 8.由以上讨论可知,其他两边的长分别为 7 厘米,7 厘米或 6 厘米,8 厘米.
三角形两边的和大于第三边.
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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