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高中数学4.2 指数函数试讲课课件ppt
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这是一份高中数学4.2 指数函数试讲课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了新课导入，新课讲授，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
在世界中有很多生动的指数增长过程。铀核裂变过程中的链式反应是一个重要的实例，在铀核裂变释放巨大能量的同时，还放出两三个中子来。如下图所示，若一个中子打碎一个铀核，产生能量，放出两个中子来；这两个中子又打中另外两个铀核，产生两倍的能量，再放出四个中子来…以此类推于是核裂变会释放大量的能量，当然还有很多现象，比如说：细胞分裂、生物繁殖、疾病传染、火药爆炸等都可以用指数增长来描述。
例二、已知某种细菌在培养过程中，每20分钟繁殖一次，经过一次繁殖，一个细菌变成两个，经过三小时，这种细菌可由一个繁殖成多少个呢？
例三、某林区2019年木材蓄积量为200万立方米，由于采取了封山育林，严禁采伐等措施，使木材蓄积量平均增长率达到了5%，经过x年后，该林区的木材蓄积量为多少万立方米？经过九年后该林区的蓄积量约为多少万立方米？（精确到0.1）
在世界中有很多生动的指数增长过程。铀核裂变过程中的链式反应是一个重要的实例，在铀核裂变释放巨大能量的同时，还放出两三个中子来。如下图所示，若一个中子打碎一个铀核，产生能量，放出两个中子来；这两个中子又打中另外两个铀核，产生两倍的能量，再放出四个中子来…以此类推于是核裂变会释放大量的能量，当然还有很多现象，比如说：细胞分裂、生物繁殖、疾病传染、火药爆炸等都可以用指数增长来描述。
例二、已知某种细菌在培养过程中，每20分钟繁殖一次，经过一次繁殖，一个细菌变成两个，经过三小时，这种细菌可由一个繁殖成多少个呢？
例三、某林区2019年木材蓄积量为200万立方米，由于采取了封山育林，严禁采伐等措施，使木材蓄积量平均增长率达到了5%，经过x年后，该林区的木材蓄积量为多少万立方米？经过九年后该林区的蓄积量约为多少万立方米？（精确到0.1）
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