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初中物理苏科版八年级上册2.5 水循环练习题
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这是一份初中物理苏科版八年级上册2.5 水循环练习题，文件包含25水循环考点解读原卷版docx、25水循环考点解读解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共33页， 欢迎下载使用。
1、水的三态变化
（1）水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在；
（2）水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化；
（3）水的三态变化图：
2、节约用水与水资源保护
（1）珍贵的水资源：水是生命的乳汁、经济的命脉,是自 然界奉献给人类的宝贵资源。
地球表面的71%被水覆盖着，这说明地球拥有大量的水，而且，水即使变成水蒸气上升到天空，它最终还是会回到地球表面，那么，为什么人类还会面临“水荒”呢?
这是因为，地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水，它们的总和仅约占地球上总水量的3%；而可利用的淡水，只占地球上淡水资源的10%还不到!这说明,地球上的水虽然很多，但可利用的淡水却很少。同时，随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此可利用的淡水资源正面临危机。
（2）破坏和过度开发水资源会给人类带来哪些危害?
破坏和过度开发水资源会给人类带来的危害有：土地沙化，河水污染，河流干涸等。
①如图由于过量开采地下水，造成地面沉降而报废的海河老桥的桥墩
②如图被污染的河流
（3）水资源保护
水是生命之源,为了人类幸福的今天和美好的未来,我们必须对它倍加爱护，具体如下：
①认识世界水情。充分认识全球水资源安全面临的严重威胁与紧迫形势。
②认知水的价值。深化自身对水的知识的认知，逐渐构建水友好的价值观。
③做好宣传工作。主动积极担当节水宣传工作，普及节水知识，培育社会节水意识。
④践行节水行为。以实际行动践行节水生活，切实做到“珍惜水，爱护水”。
【考点1 水的三态变化】
【典例1-1】（2022秋•泗阳县期末）以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（ ）
A．霜B．雨C．露D．雾
【典例1-2】（2022秋•顺平县期末）地球上，水的三种状态在不断地相互转化。如图所示为地球上的水循环示意图，下列描述中正确的是（ ）
A．海洋、陆地上的水蒸发变成水蒸气
B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地
C．地球上的淡水资源丰富，取之不尽
D．人类活动会消耗水资源，但不会造成水污染
【典例1-3】（2022•鞍山三模）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流.土壤和植物中的水 （填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气 （填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或 （填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。在寒冷的冬天水蒸气在高空急剧降温从而 （填物态变化名称）成小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地。
【变式1-1】（2022秋•漳州期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某物质通过放热。吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．丙为固态，由甲到乙是汽化过程
B．乙为液态，由丙到甲是升华过程
C．乙为气态，由乙到丙是液化过程
D．甲为固态，由甲到乙是熔化过程
【变式1-2】（2022秋•桃城区校级期末）某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（ ）
A．水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成水降下的过程
B．水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态变化
C．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程
D．水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题
【变式1-3】（2022秋•大连期中）每年的3月22日为“世界水日”，淡水资源是人们赖以生存的重要自然资源，水没有固定的形状但有一定的体积，常温（23℃）下以 态（选填“固”、“液”或“气”）存在，并会发生 （填物态变化名称）成水蒸气。
【变式1-4】（2022秋•南通月考）在自然界的水循环中，水的状态可以发生多种变化，并在状态变化时会吸热或放热，小虎在归纳水循环示意图时忘了三个地方没有写全，请你帮他按已整理的格式补充完整
（1） 、（2） 、（3） ；其中要完全实现第（3）种状态变化，需要满足的条件是：① 、② 。
【考点2 节约用水与水资源保护】
【典例2-1】（2021秋•双峰县期末）水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%，如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水
B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶
D．水循环过程中，发生了多种物态变化，没有热量的吸收或放出
【典例2-2】如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，【水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，【小冰晶又变成小水滴】，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称： 、 、 ；
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是： ；
（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：
① ② 。
【变式2-1】如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。以下说法正确的是（ ）
A．云的形成属于液化现象，需要放出热量
B．雨在下落过程中有熔化现象发生，并吸收热量
C．使气体液化只能采用降低温度的办法
D．通过水循环示意图可知，自然界中的水总量不变，不必节约
【变式2-2】如图1是大自然中水循环现象的示意图。 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请在括号内写出相应引文涉及到的物态变化名称：“水蒸气的温度降低凝成小水滴（ ）或凝成小冰晶”（ ）、“小冰晶又变成小水滴”（ ），上面涉及到的三种物态变化中，属于吸热的是： ；
（2）水是生命之源，人类为了生存
①求天
根据雨的形成原理，将干冰（固态二氧化碳）抛洒到云中，利用干冰 时 热，使周围环境满足形成雨的条件，成功的实现了人工降雨。
②求地
农作物种植采取地膜覆盖技术，针对土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，提高植被覆盖率，减少裸地面积。这些措施可以使土壤中水分的 减慢。
③求自己
我国是一个严重缺水的国家，节约用水应从我做起，小明认为人类还应该有更积极的措施应对水资源危机并意识到污水净化、海水淡化具有重要的意义，理解了地球上的水循环原理以后，他受到启发，发明了太阳能净水器，如图2在污水净化的过程中发生的物态变化是先 再 。
【变式2-3】（2021秋•建华区校级期中）如图是大自然中水循环的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 （选填“吸收”或“放出”）热量， 成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低 成小水滴或 成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了 （填物态变化名称）。
我国是一个缺水的国家，节约用水人人有责，请你写出日常生活中的节水措施。
一、选择题。
1．（2022秋•亳州期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为液态，由甲到乙是凝固过程，冰的形成与该过程相同
B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同
C．丙为气态，由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同
D．丙为气态，由乙到丙是升华过程，冰雪消融与该过程相同
2．（2023•唐县一模）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释错误的是（ ）
A．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气
B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面
3．（2022秋•岳阳县期末）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的现象发生过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥B．盛夏，晾在外面的衣服很快变干
C．深秋，夜晚草叶上形成露珠 D．寒冬，树枝上形成雾凇
4．关于水循环，下列说法中不正确的是（ ）
A．水是可循环利用的自然资源
B．水循环过程中伴随水的三态变化
C．水循环过程中伴随着能量转移
D．因为水可循环，人们没有必要节约用水
二、填空题。
5．（2022秋•江阳区期末）地球上，陆地和海洋表面的水通过 进入大气，又通过降水又回到陆地和海洋，这种循环过程靠水的 实现，使陆地淡水不断得到补充。
6．（2022秋•平潭县校级期中）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图。 （选填“甲”、“乙”或“丙”）为气态，由乙到丙是 过程（填物态变化的名称）。
7．（2022秋•城关区校级期中）如图所示是水循环示意图。图中①处发生的物态变化是 ，同时伴随着 （选填“吸”或“放”）热；②处水蒸气有的 形成小冰晶，有的 形成小水滴，形成干姿百态的云，同时伴随着 （选填“吸”或“放”）热；③处温度较高时冰晶会 变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。
8．冰在熔化成水的过程中，温度 。水是生命之源，水的密度是 ，表示的意义是 我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法 。
9．如图所示为大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低①凝成小水滴或②凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）①过程中水蒸气发生了 （填物态变化名称）， （吸收/放出）热量。
（2）与②过程物态变化相同的是 。
A.冰雪消融 B.湖面结冰 C.眼镜起雾 D.窗户结霜
（3）我国是一个严重缺水的国家，节约用水应从我做起，请你写出两项日常生活中的节水措施： 。
三、解答题。
10．（2021秋•建湖县期中）如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。
（1）组装实验装置时，要根据 （酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好 （铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材。
（2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现 ，这是因为水蒸气由于 而发生了 （填物态变化名称）。
（3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的 （冰块/热水）。
（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 （升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致 （填序号）
①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为致冷剂人工降雨。
11．如图所示，是大自然中水循环现象的示意图。当地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请写出文中加点字所涉及的物态变化名称：
①地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气上升到高空，水蒸气的温度降低 成小水滴或 成小冰晶，这就是云；
②云中的小冰晶在下落过程中 成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（2）我国是严重缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施 。
12．（2021秋•松山区期中）阅读下面的短文，回答问题。
向天取水
地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。
地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。
水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。
（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有
。
（2）地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是
A．建议并提倡居民使用节水龙头
B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C．将工业废水处理达标后排放
D．将生活污水任意排放。
13．（2021秋•南山区校级期中）如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的 。当含有很多水蒸气的空气升入高空时， ，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中， ，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请依次写出划线处涉及的物态变化的名称
、 、 、 ；
（2）上面四种物态变化中，属于吸热的是： 、 ；
（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你提出日常生活中的两项节水措施。
① ② 。
1、水的三态变化
（1）水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在；
（2）水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化；
（3）水的三态变化图：
2、节约用水与水资源保护
（1）珍贵的水资源：水是生命的乳汁、经济的命脉,是自 然界奉献给人类的宝贵资源。
地球表面的71%被水覆盖着，这说明地球拥有大量的水，而且，水即使变成水蒸气上升到天空，它最终还是会回到地球表面，那么，为什么人类还会面临“水荒”呢?
这是因为，地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水，它们的总和仅约占地球上总水量的3%；而可利用的淡水，只占地球上淡水资源的10%还不到!这说明,地球上的水虽然很多，但可利用的淡水却很少。同时，随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此可利用的淡水资源正面临危机。
（2）破坏和过度开发水资源会给人类带来哪些危害?
破坏和过度开发水资源会给人类带来的危害有：土地沙化，河水污染，河流干涸等。
①如图由于过量开采地下水，造成地面沉降而报废的海河老桥的桥墩
②如图被污染的河流
（3）水资源保护
水是生命之源,为了人类幸福的今天和美好的未来,我们必须对它倍加爱护，具体如下：
①认识世界水情。充分认识全球水资源安全面临的严重威胁与紧迫形势。
②认知水的价值。深化自身对水的知识的认知，逐渐构建水友好的价值观。
③做好宣传工作。主动积极担当节水宣传工作，普及节水知识，培育社会节水意识。
④践行节水行为。以实际行动践行节水生活，切实做到“珍惜水，爱护水”。
【考点1 水的三态变化】
【典例1-1】（2022秋•泗阳县期末）以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（ ）
A．霜B．雨C．露D．雾
【典例1-2】（2022秋•顺平县期末）地球上，水的三种状态在不断地相互转化。如图所示为地球上的水循环示意图，下列描述中正确的是（ ）
A．海洋、陆地上的水蒸发变成水蒸气
B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地
C．地球上的淡水资源丰富，取之不尽
D．人类活动会消耗水资源，但不会造成水污染
【典例1-3】（2022•鞍山三模）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流.土壤和植物中的水 （填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气 （填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或 （填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。在寒冷的冬天水蒸气在高空急剧降温从而 （填物态变化名称）成小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地。
【变式1-1】（2022秋•漳州期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某物质通过放热。吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．丙为固态，由甲到乙是汽化过程
B．乙为液态，由丙到甲是升华过程
C．乙为气态，由乙到丙是液化过程
D．甲为固态，由甲到乙是熔化过程
【变式1-2】（2022秋•桃城区校级期末）某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（ ）
A．水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成水降下的过程
B．水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态变化
C．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程
D．水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题
【变式1-3】（2022秋•大连期中）每年的3月22日为“世界水日”，淡水资源是人们赖以生存的重要自然资源，水没有固定的形状但有一定的体积，常温（23℃）下以 态（选填“固”、“液”或“气”）存在，并会发生 （填物态变化名称）成水蒸气。
【变式1-4】（2022秋•南通月考）在自然界的水循环中，水的状态可以发生多种变化，并在状态变化时会吸热或放热，小虎在归纳水循环示意图时忘了三个地方没有写全，请你帮他按已整理的格式补充完整
（1） 、（2） 、（3） ；其中要完全实现第（3）种状态变化，需要满足的条件是：① 、② 。
【考点2 节约用水与水资源保护】
【典例2-1】（2021秋•双峰县期末）水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%，如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水
B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶
D．水循环过程中，发生了多种物态变化，没有热量的吸收或放出
【典例2-2】如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，【水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，【小冰晶又变成小水滴】，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称： 、 、 ；
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是： ；
（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：
① ② 。
【变式2-1】如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。以下说法正确的是（ ）
A．云的形成属于液化现象，需要放出热量
B．雨在下落过程中有熔化现象发生，并吸收热量
C．使气体液化只能采用降低温度的办法
D．通过水循环示意图可知，自然界中的水总量不变，不必节约
【变式2-2】如图1是大自然中水循环现象的示意图。 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请在括号内写出相应引文涉及到的物态变化名称：“水蒸气的温度降低凝成小水滴（ ）或凝成小冰晶”（ ）、“小冰晶又变成小水滴”（ ），上面涉及到的三种物态变化中，属于吸热的是： ；
（2）水是生命之源，人类为了生存
①求天
根据雨的形成原理，将干冰（固态二氧化碳）抛洒到云中，利用干冰 时 热，使周围环境满足形成雨的条件，成功的实现了人工降雨。
②求地
农作物种植采取地膜覆盖技术，针对土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，提高植被覆盖率，减少裸地面积。这些措施可以使土壤中水分的 减慢。
③求自己
我国是一个严重缺水的国家，节约用水应从我做起，小明认为人类还应该有更积极的措施应对水资源危机并意识到污水净化、海水淡化具有重要的意义，理解了地球上的水循环原理以后，他受到启发，发明了太阳能净水器，如图2在污水净化的过程中发生的物态变化是先 再 。
【变式2-3】（2021秋•建华区校级期中）如图是大自然中水循环的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 （选填“吸收”或“放出”）热量， 成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低 成小水滴或 成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了 （填物态变化名称）。
我国是一个缺水的国家，节约用水人人有责，请你写出日常生活中的节水措施。
一、选择题。
1．（2022秋•亳州期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为液态，由甲到乙是凝固过程，冰的形成与该过程相同
B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同
C．丙为气态，由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同
D．丙为气态，由乙到丙是升华过程，冰雪消融与该过程相同
2．（2023•唐县一模）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释错误的是（ ）
A．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气
B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面
3．（2022秋•岳阳县期末）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的现象发生过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥B．盛夏，晾在外面的衣服很快变干
C．深秋，夜晚草叶上形成露珠 D．寒冬，树枝上形成雾凇
4．关于水循环，下列说法中不正确的是（ ）
A．水是可循环利用的自然资源
B．水循环过程中伴随水的三态变化
C．水循环过程中伴随着能量转移
D．因为水可循环，人们没有必要节约用水
二、填空题。
5．（2022秋•江阳区期末）地球上，陆地和海洋表面的水通过 进入大气，又通过降水又回到陆地和海洋，这种循环过程靠水的 实现，使陆地淡水不断得到补充。
6．（2022秋•平潭县校级期中）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图。 （选填“甲”、“乙”或“丙”）为气态，由乙到丙是 过程（填物态变化的名称）。
7．（2022秋•城关区校级期中）如图所示是水循环示意图。图中①处发生的物态变化是 ，同时伴随着 （选填“吸”或“放”）热；②处水蒸气有的 形成小冰晶，有的 形成小水滴，形成干姿百态的云，同时伴随着 （选填“吸”或“放”）热；③处温度较高时冰晶会 变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。
8．冰在熔化成水的过程中，温度 。水是生命之源，水的密度是 ，表示的意义是 我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法 。
9．如图所示为大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低①凝成小水滴或②凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）①过程中水蒸气发生了 （填物态变化名称）， （吸收/放出）热量。
（2）与②过程物态变化相同的是 。
A.冰雪消融 B.湖面结冰 C.眼镜起雾 D.窗户结霜
（3）我国是一个严重缺水的国家，节约用水应从我做起，请你写出两项日常生活中的节水措施： 。
三、解答题。
10．（2021秋•建湖县期中）如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。
（1）组装实验装置时，要根据 （酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好 （铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材。
（2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现 ，这是因为水蒸气由于 而发生了 （填物态变化名称）。
（3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的 （冰块/热水）。
（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 （升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致 （填序号）
①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为致冷剂人工降雨。
11．如图所示，是大自然中水循环现象的示意图。当地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请写出文中加点字所涉及的物态变化名称：
①地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气上升到高空，水蒸气的温度降低 成小水滴或 成小冰晶，这就是云；
②云中的小冰晶在下落过程中 成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（2）我国是严重缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施 。
12．（2021秋•松山区期中）阅读下面的短文，回答问题。
向天取水
地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。
地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。
水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。
（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有
。
（2）地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是
A．建议并提倡居民使用节水龙头
B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C．将工业废水处理达标后排放
D．将生活污水任意排放。
13．（2021秋•南山区校级期中）如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的 。当含有很多水蒸气的空气升入高空时， ，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中， ，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请依次写出划线处涉及的物态变化的名称
、 、 、 ；
（2）上面四种物态变化中，属于吸热的是： 、 ；
（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你提出日常生活中的两项节水措施。
① ② 。
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