苏科版八年级上册2.5 水循环课后作业题
展开2022-2023学年八年级物理上册同步练习
2.5 水循环
班级_____姓名_____
一、选择题
1.下面是“水”的几条“旅行”路线:a.水→冰→水蒸气 b.冰→水→水蒸气 c.水蒸气→水→冰 d.水蒸气→冰→水,你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是( )
A. 只有c B. 只有b C. 只有b和c D. 四条路线都可以
2.了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任.关于地球的水循环,下列说法正确的是( )
A. 海水吸热,汽化形成水蒸气 B. 水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠 D. 小冰珠在降落过程中,液化形成雨水
3.科学家预言:“水资源危机不久将成为一个严重的社会危机.”这主要是因为( )
A. 地球上水很少,不能满足人类的需要
B. 土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少
C. 由于地球表面气温的作用,水会不断蒸发掉
D. 淡水资源不充足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染
4.在一部动画片里,雷公公询问起“雾、露、霜、雪”四姐妹的出身由来,你认为她们的下列说法中,正确的是( )
A. 雾说:我是水汽化而来 B. 露说:我是水蒸气凝固而来
C. 霜说:我是水蒸气凝华而来 D. 雪说:我是水升华而来
5.有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是( )
①增加地下水开采量 ②减少农药、化肥的使用 ③直接利用工业和生活污水灌溉农田 ④改变灌溉方式,推广喷灌和滴灌 ⑤污水处理、达标排放 ⑥推广节水器具
A. B. C. D.
6.下列关于水的天然循环的说法中正确的是( )
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A. B. C. D.
7.人们利用干冰进行人工降雨,干冰被“喷”入冷空气后,升华吸收大量热量,冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶,小冰晶逐渐变大后下落,在下落过程中遇到暖气流就会熔化形成雨,水蒸气变成小冰晶的过程中发生的物态变化是( )
A. 升华 B. 凝华 C. 液化 D. 凝固
8.如图,在旧社会每逢干旱人们把希望寄托在“半仙”身上,来实现所谓的“呼风唤雨”。如今我们已经可以用“人工降雨”来把它变成现实了。在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。关于人工降雨下列说法错误的是( )
A. 干冰升华吸热,使周围空气温度骤降
B. 空气中的小水珠变成小冰粒是凝固过程
C. 空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华过程
D. “人工降雨”中降落下来的雨水是干冰熔化成的
9.关于水资源,下列说法正确的是( )
A. 温江自来水水源是地下水,与地表水相比较,水硬度相对偏高
B. 地球上的淡水只占总水量的,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的
C. 温江有金马河、杨柳河、江安河、清水河从北至南纵贯全境,不会出现水资源危机
D. 因为地球上的水循环,所以水资源“取之不尽用之不竭”
10.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认知正确的是( )
A. 水循环的过程伴随着水的物态变化过程
B. 水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行
C. 地球上的淡水大约占地球总水量的,淡水资源丰富
D. 大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题
11.人类赖以生存的淡水资源( )
A.主要分布在江河湖海 B.占地球表面积的70%
C.是取之不尽,用之不竭的 D.仅占总水量的3%
12.长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施。如图所示是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化是( )
A.液化,汽化 B.汽化,液化
C.汽化,升华 D.升华,液化
二、填空题
1.江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气,升入天空.水蒸气在高空遇冷时有的 成小水滴,有的 成小冰晶,形成千姿百态的云.(均填物态变化名称)
2.有的科学家曾这样预言:“水,不久将成为一个深刻的社会危机。”
(1)下列人类活动中不利于淡水资源的利用和保护的是 (填序号)。
①任意排放工业废水 ②植树造林,修建水库
③大量推广使用农药和化肥 ④任意排放生活污水
(2)我国属于严重缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项可行的节水措施:
、 。
3.在水循环中,陆地和海洋中的水不断地 成水蒸气;水蒸气随气流运动,升入高空后遇冷 成小水滴或 成小冰晶悬浮在空中,形成云。当云中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的气流托住时,就会成为雨、雪或冰雹落到地面。在陆地上,积雪 成水,汇入江河湖泊,或渗入地下成为地下水,其中大部分又流入大海。(均填物态变化名称)
4.在西行的列车上,“我们新疆好地方,天山南北好牧场,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄……”欢快的歌声,把人们带到了美丽的新疆.
(1)天山上的冰雪是一个巨大的天然“水库”,冰雪熔化时的温度是 ℃(1个标准大气压下),熔化过程中冰雪需要 热量.
(2)天山雪水灌溉农田时,为了使水资源得到充分利用,常用管道代替沟渠输水,这样做的好处是可以减少输水过程中水的 和 .
(3)新疆是远离大海的内陆地区,遇到干旱时节,当天空乌云密布时,人们用飞机把干冰(固态二氧化碳)撒向天空,实施人工降雨,这是由于干冰 为气体,需要 热量.
5.如图所示是大自然中水循环现象的示意图。当含有很多水蒸气的空气升入高空时温度降低,水蒸气变成小水滴或小冰晶就形成了云。云是水蒸气 (填物态变化名称)或 (填物态变化名称)形成的。地球拥有大量的水,但人类还会面临“水荒”,从水资源的现状和使用来分析,这是由于 (写出一条即可)。
6.实施人工降雨时,用飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,干冰 吸热,使云层中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落过程中 成水,从而形成降雨。(填物态变化名称)
7.下列现象中,属于哪种物态变化:
(1)冰冻的衣服变干________;
(2)冰化成水________;
(3)湿衣服变干________;
(4)冬天早晨出现大雾________;
(5)深秋早晨草叶上的霜________.
8.江河湖海.土壤.植物中的水通过_____变成水蒸气升入天空,冰山上的积雪_____直接变成水蒸气升入天空。水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的_____成小水滴,有的_____成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会_____成小冰晶。(均填相应的物态变化名称)。
9.推广农田喷灌新技术,是推进农业现代化的项目之一,利用地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比,除能够提高土地利用率外,还能在输水过程中减少_____和防止_____,从而节约水资源。
10.如图所示是大自然中水循环现象的示意图,江.河.湖.海以及大地表层中的水不断____变成水蒸气,这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝结成小水滴或小冰晶,这就形成了云,云是水蒸气液化或____形成的。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中(如果温度高于0℃),小冰晶又变成了小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化过程需要___热。
三、解答题
1.如图甲所示,用初温为的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验.
(1)加热一段时间后,温度计示数如图乙所示,为_________℃.
(2)继续实验,观察到水刚开始沸腾,接下来的操作是_________(填“继续”或“停止”)加热,_________记录温度计示数.分析数据,完成实验.
第1题 第2题
2.上图甲是某实验小组做“观察水的沸腾”的实验装置.
(1)安装该实验装置时,应先固定A.B两铁圈中的_______.
(2)图乙是实验中某时刻温度计的示数,为_______℃.
(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像(如图丙).根据图像可知水的沸点为_______℃;沸腾前,水温变化快慢的特点是________.
(4)水沸腾后如果停止对水加热,水_______(填“能”或“不能”)继续沸腾.结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是____________________________.
(5)小明.小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据;而小红独自计时,读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟6s.假设他们每次读数分别相等,在同一坐标系中,将小红和小华所测数据绘制成温度随时间变化的图像,可以发现,小红的图像在小华的_______(填“左”或“右”)边.
3.图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验,每隔五min记录一次温度值,并观察萘的状态,实验数据记录如下表:
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
温度/℃ | 50 |
| 80 | 80 | 80 | 80 | 90 | 100 |
(1)在5min时,温度计的示数如图乙所示,读取数据填入表格中。
(2)根据实验数据,在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。
(3)在15min时,萘处于______状态。
(4)30min后继续加热,萘的温度______(选填“升高”.“不变”.“降低”)。
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