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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示课堂教学ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示课堂教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了核心概念,判断同一函数的方法,三要素等内容,欢迎下载使用。

    设计运行时速达350公里的京津城际列车呈现出超越世界的“中国速度”,使得新时速旅客列车的运行速度值界定在200公里/时与350公里/时之间.
    问题 (1)如何表示列车的运行速度的范围?
    (2)还可以用其他形式表示列车的运行速度的范围吗? 
    设a,b是两个实数,而且a<b.我们规定:
    (1)满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为  [a,b] ⁠;
    (2)满足不等式a<x<b的实数x的集合叫做开区间,表示为  (a,b) ⁠;
    (3)满足不等式a≤x<b或0<x≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间,分别表示为  [a,b),(a,b] ⁠.
    这里的实数a与b都叫做相应区间的端点.
    [a,b),(a,b] 
    设a,b∈R,且a<b,规定如下:
    提醒 (1)区间只能表示连续的实数集或其子集,开闭不能混淆;(2)用数轴表示区间时,要特别注意实心点与空心点的区别;(3)区间是实数集的一种表示形式,集合的运算仍然成立;(4)∞是一个符号,而不是一个数.
     定义域和值域分别相同的两个函数是同一个函数吗?
    提示:不一定,如果对应关系不同,这两个函数一定不是同一个函数.
    1.下列选项中能表示同一个函数的是(  )
    解析:B 对于选项A,前者定义域为R,后者定义域为{x|x≠1},不是同一个函数;对于选项B,虽然变量不同,但定义域和对应关系均相同,是同一个函数;对于选项C,虽然对应关系相同,但定义域不同,不是同一个函数;对于选项D,虽然定义域相同,但对应关系不同,不是同一个函数.
    2.用区间表示下列数集:
    (1){x|x≥1}=     ⁠; 
    答案:(1)[1,+∞) 
    (2){x|2<x≤3}=     ⁠; 
    答案:(2)(2,3] 
    (3){x|x>-1且x≠2}=     ⁠. 
    答案:(3)(-1,2)∪(2,+∞)
    3.函数f(x)=(x-1)2+1,x∈[1,2]的值域是     ⁠. 
    解析:由y=(x-1)2+1的图象(图略)知y∈[1,2].
    【例1】 将下列集合用区间以及数轴表示出来:
    (1){x|x<2};
    解 (1){x|x<2}可以用区间表示为(-∞,2),用数轴表示如图①.
    (2){x|-1<x<0或1≤x≤5};
    解 (2){x|-1<x<0或1≤x≤5}可以用区间表示为(-1,0)∪[1,5],用数轴表示如图②.
    (3){x|2≤x≤8且x≠5}.
    解 (3){x|2≤x≤8且x≠5}用区间表示为[2,5)∪(5,8],用数轴表示如图③.
    通性通法用区间表示数集的方法(1)区间左端点值小于右端点值;(2)区间两端点之间用“,”隔开;(3)含端点值的一端用中括号,不含端点值的一端用小括号;(4)以“-∞”“+∞”为区间的一端时,这端必须用小括号.
    1.集合{x|0<x<1或2≤x≤4}用区间表示为     ⁠. 
    答案:(0,1)∪[2,4]
    2.若区间[a-1,a]关于原点对称,则a=     ⁠,此时区间为     ⁠. 
    【例2】 (多选)下列式子表示同一个函数的是(  )
    判断两个函数是否为同一个函数的步骤
    提醒 (1)在化简解析式时,必须是等价变形;
    (2)与用哪个字母表示无关.
    ②f(x)=x+1,g(x)=x+x0;
    ③f(x)=(x-1)2,g(t)=t2-2t+1;
    ④汽车匀速运动时,路程与时间的函数关系f(t)=80t(0≤t≤5)与一次函数g(x)=80x(0≤x≤5).
    其中表示同一个函数的是     ⁠.(填上所有正确的序号) 
    解析:①f(x)的定义域为{x|x∈R,且x≠0},g(x)的定义域为R,f(x)与g(x)的定义域不同,不是同一个函数;②f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x∈R,且x≠0},f(x)与g(x)的定义域不同,不是同一个函数;③虽然表示自变量的字母不同,但f(x)与g(t)的定义域相同,对应关系相同,故是同一个函数.④是同一个函数,定义域、对应关系都相同.
    【例3】 求下列函数的值域:
    (2)y=x2-4x+6,x∈[1,5);
    解 (2)(配方法、图象法)y=x2-4x+6=(x-2)2+2,如图所示,∵x∈[1,5),∴函数y的值域为[2,11).
    通性通法求函数值域常用的5种方法(1)观察法:对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到;(2)配方法:当所给函数是二次函数或可化为二次函数处理的函数时,可利用配方法求其值域;(3)图象法:通过画出函数的图象,由图形的直观性获得函数的值域;(4)换元法:通过对函数的表达式进行适当换元,可将复杂的函数化归为简单的函数,从而利用简单函数自变量的取值范围求函数的值域;(5)分离常数法:此方法主要是针对分式函数,即将分式函数转化为“反比例函数”的形式,便于求值域.
    1.不等式x-2≥0的所有解组成的集合表示成区间是(  )
    解析:B 不等式x-2≥0的所有解组成的集合为{x|x≥2},表示成区间为[2,+∞).
    2.(多选)下列各组函数是同一个函数的是(  )
    3.求下列函数的值域:
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