初中数学人教版九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系学案
展开【学习目标】
1.掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用。
2.培养学生去发现规律的积极性及勇于探索的精神。
【学习重点】
根与系数的关系及其推导。
【学习难点】
正确理解根与系数的关系。
【学习过程】
一、复习引入。
1.已知方程的一个根是6,则求a及另一个根的值。
2.由求根公式可知,一元二次方程的两根为,。观察两式左边,分母相同,分子是与。两根之间通过什么计算才能得到更简洁的关系?
3.根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程两个根x1,x2,的和与积。
(1);
(2);
(3)。
二、探索新知。
1.解下列方程,并填写表格。
观察上面的表格,你能得到什么结论?
(1)关于x的方程(p,q为常数,)的两根x1,x2与系数p,q之间有什么关系?
(2)关于x的方程的两根x1,x2与系数a,b,c之间又有何关系呢?你能证明你的猜想吗?解下列方程,并填写表格。
2.根与系数关系。
(1)关于x的方程(p,q为常数,)的两根x1,x2与系数p,q的关系是: , 。(注意:根与系数关系的前提条件是根的判别式必须大于或等于零。)
(2)形如的方程,可以先将二次项系数化为1,再利用上面的结论。
即:对于方程, , 。
三、不解方程,写出下列方程的两根和与两根积。
1.;
2.;
3.。
四、拓展训练。
已知方程的一个根是1,求另一根及m的值。
五、当堂检测。
已知x1,x2是方程的两个根,不解方程,求下列代数式的值。
(1);
(2)。
方程
x1
x2
x1+x2
x1·x2
方程
x1
x2
x1+x2
x1·x2
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