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第十二章全等三角形章节训练(含答案)2023—2024学年人教版数学八年级上册
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这是一份第十二章全等三角形章节训练(含答案)2023—2024学年人教版数学八年级上册,共27页。
第十二章全等三角形 章节训练 一、单选题1.下列图形中与如图所示的图形全等的是( )A. B. C. D.2.下列说法中正确的是( )A.两个面积相等的三角形是全等三角形B.三个对应角都相等的三角形是全等三角形C.两个周长相等的三角形是全等三角形 D.两个完全重合的三角形是全等三角形3.如图,,,添加以下的哪个条件仍无法判定的是( )A. B. C. D.4.如图,在△ABC中,,平分交于点,,点到的距离为,则的长为( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm5.如图,点E、H、G、N共线,,添加:①;②;③;④这四个条件中的某一个,其中能判定△EFG≌△NMH的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.16.如图是5×5的正方形网格中,以D,E为顶点作位置不同的格点的三角形与△ABC全等,这样格点三角形最多可以画出( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正确的个数为( )A.① B.①② C.①②③ D.①②④8.如图,直线、、表示三条相互交叉的公路,现计划建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )
A.一处 B.二处 C.三处 D.四处9.△ABC中,AB=AC,在△ABC内求作一点O,使点O到三边的距离相等.甲同学的作法如图1所示,乙同学的作法如图2所示,对于两人的作法,下列说法正确的是( )A.两人都对 B.两人都不对 C.甲对,乙不对 D.乙对,甲不对10.在课堂上,陈老师布置了一道画图题:画一个,使角B为90度,它的两条边分别等于两条已知线段,小明和小强两位同学先画出了之后,后续画图的主要过程分别如图所示. 那么小明和小强两位同学作图确定三角形的依据分别是( )A., B., C., D.,11.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4.则S1﹣S2+S3+S4等于( )
A.4 B.6 C.8 D.12 二、填空题12.请观察图中的5组图案,其中是全等形的是 (填序号);13.如图,△ABC与△BAD全等,则图中的对应边为 ,对应角 . 14.如图,,请你添加一个条件 ,利用“”,证明Rt△ABC≌Rt△ADC.15.如图,在△ABC中,,,垂足分别为交于点,,,则的长度为 .
16.如图,在Rt△ABC中,,一条线段,P,Q两点分别在线段和的垂线上移动,若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,则的长为 .17.如图,△ABC中,,,平分交于,于点,于点,连接.下列结论:①;②;③;④为定值.其中结论正确的是 . 18.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,将斜边AB绕点A顺时针旋转90°至AB′,连接B'C,则△AB′C的面积为 .19.如图,已知四边形ABCD中,AB=10厘米,BC=8厘米,CD=12厘米,∠B=∠C,点E为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动,当点Q的运动速度为 厘米/秒时,能够使△BEP≌△CPQ.
三、解答题20.如图,AB=AE,AC=AD,BD=CE,△ABC≌△AED吗?试证明.21.如图,已知点B,C,D,E在一条直线上,AB∥FC,AB=FC,BC=DE.求证:AD∥FE.22.完成下列推理过程:如图,已知点B,E在线段CF上,CE=BF,AC∥FD,∠ABC=∠DEF试说明:△ABC≌△DEF.解:因为CE=BF(已知),所以CE﹣ =BF﹣ (等式的性质),即 = .因为AC∥FD,所以∠ =∠ .在△ABC和△DEF中,因为∠C=∠F,BC=EF,∠ABC=∠DEF.所以△ABC≌△DEF ( )
23.如图,在△ABC中,于点,为上一点,,连接,. (1)求证:;(2)若,求的度数.24.如图,把两条钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件槽宽的工具(卡钳).那么要测量工件内槽宽A'B',则只要测量AB即可.(1)卡钳的工作原理利用了三角形全等判定定理________________.(2)请说明这样测量的理由.25.如图,某大学有A、B、C三栋教学楼,A、B在校内的主干道上,C在校内支路的末端.为了方便教学和管理,现计划修建一栋办公楼P,使办公室到公路AB、BC的距离相等,且到B、C两栋教学楼的距离也相等,请在图中作出办公楼P的位置(要求:尺规作图,不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,在所作图中标出P的位置).26.如图1,已知AB=AC,D为∠BAC的平分线上面-点.连接BD,CD;全等三角形的对
数是______如图2.已知AB=AC,D,E为∠BAC的平分线上面两点.连接BD,CD,BE,CE;全等三角形的对数是___________ 如图3.已知AB=AC,D,E,F为∠BAC的平分线上面三点,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF;全等三角形的对数是_______________… 依此规律,第n个图形中有全等三角形的对数是 __________
参考答案:1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.D9.A10.A11.B12.(5)13.和,和,和; 和, 和, 和.14.或15.716.6cm或12cm17.①②③④18.19.220.△ABC≌△AED21.证明:∵AB∥FC,∴∠B=∠FCE,∵BC=DE,∴BC+CD=DE+CD.即BD=CE,在△ABD和△FCE中:,
∴△ABD≌△FCE(SAS),∴∠ADB=∠E,∴AD∥FE.22.BE,BE;CB,FE;C,F;ASA.23.(1)证明:∵,∴,在和Rt△ADC中,,∴;(2)解:∵,∴,,∵,∴,∴,∴.24.卡钳的工作原理利用了三角形全等判定定理SAS,理由:连结AB∵O是A′B,AB′的中点,∴A′O=BO,B′O=AO,又∵∠AOB与∠A′OB′是对顶角,∴∠AOB=∠A′OB′,在△AOB和△A′OB′中,A′O=BO,∠AOB=∠A′OB′,B′O=AO′∴△AOB≌△A′OB′(SAS),∴A′B′=AB,
25.如图所示:26.1;3;6;
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