人教版八年级上册13.1.1 轴对称教案设计

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课题： 轴对称单元测试题第1 课时   总第 38课时核心素养1. 探索简单图形之间的轴对称关系，能够按照要求作出简单图形经过一次或两次轴对称后的图形，认识和欣赏轴对称在现实生活中的应用，能判定一个图形是否为轴对称图形.    了解线段垂直平分线的概念，探索并掌握其性质；了解等腰三角形、等边三角的有关概念，探索并掌握它们的性质以及判定方法. 2. 能初步应用本章所学的知识解释生活中的轴对称现象及解决简单的实际问题，在观察、操作、想象、论证、交流的过程中发展空间观念，提高思维能力。3.在教学过程中,引导学生进一步分辨对称图形和非对称图形，激发学生的审美情感，与现实生活有关的实际问题使学生认识到数学对于外部世界的完善与和谐，使他们有效地获取真知，发展理性。重点：轴对称的性质难点：正确画出轴对称图形的对称轴或成轴对称的两个图形的对称轴，能够进行简单的轴对称变换。讲授内容：一、选择题、二、填空题作业：3、6、11